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1、礦山實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 礦山實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月28日 至 20xx年6月1日2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中心及寧煤集團(tuán)職業(yè)培訓(xùn)中心3、實(shí)習(xí)背景:根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,學(xué)生在學(xué)習(xí)“普通地質(zhì)學(xué)”、”“礦山測(cè)量學(xué)”等專業(yè)基礎(chǔ)課之后,將相繼開(kāi)設(shè)專業(yè)技術(shù)課之前的一次實(shí)踐過(guò)程,是一項(xiàng)承上啟下的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。4、實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目的(1)了解煤礦生產(chǎn)過(guò)程及各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié);(2)建立對(duì)礦山生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí);(3)初步建立礦山井巷的空間關(guān)系和立體概念;(4)了解采礦專業(yè)畢業(yè)要從事的工作;5、實(shí)習(xí)內(nèi)容:(1) 講授采礦基本知識(shí);在關(guān)老師的介紹下我們初步了解煤礦的生產(chǎn)技術(shù)狀況及發(fā)展情況,使我認(rèn)識(shí)
2、和了解煤礦井上、下概貌,了解原煤的生產(chǎn)工藝過(guò)程及礦井各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié),認(rèn)識(shí)井田開(kāi)拓方式和主要生產(chǎn)系統(tǒng),了解采取巷道布置和采煤工藝;初步熟悉井巷工程的施工、支護(hù)等工藝,為今后有關(guān)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件,打下了好的基礎(chǔ)。(2) 觀看礦井建設(shè)、井田開(kāi)拓、采準(zhǔn)系統(tǒng)等錄像;在學(xué)校的A5階梯教室觀看有關(guān)礦井建設(shè)、井田開(kāi)拓、采準(zhǔn)系統(tǒng)等錄像,了解礦區(qū)開(kāi)發(fā)、建設(shè)和生產(chǎn)概況;礦區(qū)與井田地質(zhì)概況;井田開(kāi)拓方式及生產(chǎn)系統(tǒng)煤礦的礦井概況;熟悉工業(yè)廣場(chǎng)設(shè)施、各類建筑,把握工業(yè)廣場(chǎng)各工藝流程,學(xué)習(xí)和了解礦井建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。(3) 參觀并講解采礦相關(guān)模型;在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室由關(guān)玉順老師講解了巷道的開(kāi)拓方式,并在關(guān)老師的指導(dǎo)和介紹下觀
3、看了單一煤層采區(qū)巷道布置模型、近水平煤層帶區(qū)聯(lián)合準(zhǔn)備模型、近距離煤層群采區(qū)聯(lián)合準(zhǔn)備模型、近距離煤層群石門盤區(qū)聯(lián)合準(zhǔn)備模型、近距離煤層群上山盤區(qū)聯(lián)合準(zhǔn)備模型、綜采放頂煤工作面布置模型、急傾斜煤層柔性掩護(hù)支架采煤法模型、厚煤層一次采全厚綜采工作面及設(shè)備布置、立井刀式環(huán)形井底車場(chǎng)模型、立井折返式底卸式礦井井底車場(chǎng)模型、斜井井底車場(chǎng)模型、立井多水平上下山開(kāi)拓模型、斜井多水平采區(qū)式劃分開(kāi)拓模型等模型。(4) 繪制采礦圖件;在觀看完有關(guān)礦井模型后,關(guān)老師要求畫出斜井主要巷道的平面圖及剖面圖、立井刀式環(huán)形井底車場(chǎng)、斜井井底車場(chǎng)的平面圖(5) 寧煤培訓(xùn)中心模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐;在寧煤培訓(xùn)中心首先由現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的老師進(jìn)行了
4、詳細(xì)細(xì)致的安全教育,并對(duì)培訓(xùn)中心的綜采工作面設(shè)備及采煤工藝進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。 在模擬巷道里由解說(shuō)老師詳細(xì)介紹綜采工作面運(yùn)輸系統(tǒng)、綜采工作面供電系統(tǒng)、綜掘設(shè)備及生產(chǎn)工藝、液壓支架及泵站的知識(shí),了解了巷道的通風(fēng)系統(tǒng)、風(fēng)門的作用以及瓦斯斷電儀器的作用,并逐個(gè)介紹各零件的運(yùn)作原理和所起的作用,使我們收益頗豐。最后培訓(xùn)中心的老師啟動(dòng)整個(gè)工作面機(jī)器,并由2、3名學(xué)生輔助操作機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),讓我們對(duì)礦井的運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行了全面了解,鞏固了所學(xué)專業(yè)理論知識(shí),初步掌握采煤工作面的生產(chǎn)組織和管理知識(shí)。6、實(shí)習(xí)結(jié)果與收獲在為期一周的礦山認(rèn)知實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了許多值得學(xué)習(xí)的地方。講解老師在工作中注意協(xié)調(diào)配合、分工合作對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題集體
5、討論解決問(wèn)題全面注意效率按照要求精心工作,做到安全有效,對(duì)于一些不懂的問(wèn)題也給解釋和講解他們多年累積的經(jīng)驗(yàn),這是我們受益很深的。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐的專業(yè)知識(shí),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了巷道布置及礦區(qū)開(kāi)采的方法和步驟。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的工作打下了良好的基礎(chǔ)。首先最主要的是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),然而光從理論上認(rèn)識(shí)只能讓大學(xué)生紙上談兵,因而實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí),使我們開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)親
6、身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的知識(shí)能否被社會(huì)所用,同時(shí),這也是給我們一個(gè)找出自身知識(shí)不足與缺陷的時(shí)間機(jī)會(huì)。我覺(jué)得重要的是在實(shí)習(xí)期間,我第一次真正的融入社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到的許多知識(shí),我深刻的認(rèn)識(shí)到今天的我作為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院的一分子,作為一個(gè)采礦專業(yè)的學(xué)生,就應(yīng)該為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一分力量,應(yīng)該為自己的專業(yè)貢獻(xiàn)力量。7、感想與體會(huì):此次到寧煤集團(tuán)職業(yè)培訓(xùn)中心實(shí)習(xí),雖只限于眼睛感
7、官上的認(rèn)識(shí),但從中感受到的以及體會(huì)到的,確實(shí)是另一個(gè)心境,理想和現(xiàn)實(shí)總會(huì)有差距的,礦山可不像我們想的那么理想,那里的環(huán)境不會(huì)很好,加上空氣、設(shè)備工作的聲音、礦石碎末產(chǎn)生的粉塵等,另外就是:我們的知識(shí)真的很匱乏,如果僅僅限于學(xué)校課本上的知識(shí),那對(duì)以后真正的就業(yè),簡(jiǎn)直是太缺乏了。在此之前所有對(duì)于礦山的認(rèn)識(shí)僅僅局限于更多的是書本,其次是媒體和道聽(tīng)途說(shuō),對(duì)于礦井、礦山設(shè)備之類的認(rèn)識(shí)在此之前不過(guò)是腦子當(dāng)中的一個(gè)想象罷了。但此次的實(shí)習(xí),不但從地面設(shè)備、地下設(shè)備以及井巷工程都得到了很好的深刻認(rèn)識(shí),同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)以致用”的真正含義。我國(guó)的教育程序通常是先“理性認(rèn)識(shí)”到“感性認(rèn)識(shí)”,不過(guò)這次是從礦山到書本
8、,在此之前我們還沒(méi)接觸到礦山相關(guān)理論知識(shí),我認(rèn)為這可以為我們下學(xué)期的礦山理論學(xué)習(xí)奠定實(shí)踐基礎(chǔ),到時(shí)對(duì)于課本知識(shí)會(huì)有很好的融會(huì)貫通作用的。 總之在感謝學(xué)校培養(yǎng)我們,感謝老師辛勞的'教導(dǎo)我們,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高井下工作能力。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。8、對(duì)策與建
9、議:實(shí)地實(shí)習(xí)是很有必要的,但短暫的幾天實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了,由于各方面原因我們只能到此為止,我希望學(xué)校能夠盡量提供更多的實(shí)地實(shí)習(xí)的平臺(tái),真正意義上達(dá)到更好的學(xué)習(xí)目的。同時(shí)也希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能爭(zhēng)取到實(shí)地下井進(jìn)行實(shí)習(xí),這將更好的促進(jìn)我們學(xué)習(xí)跟實(shí)踐相結(jié)合,為以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。 礦山實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 這個(gè)寒假,為了以后走了工作崗位做好準(zhǔn)備,我到xx農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí),任辦公室文員一職。在工作的這段時(shí)間,我始終懷著一顆感恩的心,按照公司的要求,嚴(yán)格要求自己,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助.計(jì)算機(jī)硬件編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告框架實(shí)習(xí)名稱: 用匯編語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)音樂(lè)程序設(shè)計(jì) 專 業(yè): 計(jì)算機(jī)
10、科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 班 級(jí): 200 級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 班學(xué) 號(hào): 姓 名: 指導(dǎo)教師: 成 績(jī): 200 年 月 日目 錄1 實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容 頁(yè)碼2 實(shí)訓(xùn)的目的 頁(yè)碼3 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)介紹 頁(yè)碼3.1 設(shè)計(jì)題目.建筑實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí)間 :xxxx-x-xxxxxx-x-xx(8-78-18上午半天)目的 :熟悉施工過(guò)程,掌握總體流程,學(xué)習(xí)課本之外的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。任務(wù) :1.了解三方的基本關(guān)系、職能、注意事項(xiàng)。2.了解有關(guān)的的法律法規(guī)。3.掌握整體的框架,明白總的布局。礦山實(shí)習(xí)報(bào)告一 實(shí)習(xí)內(nèi)容:井田區(qū)域地形圖。井下導(dǎo)線測(cè)量。二 實(shí)習(xí)要求:掌握1:XX地形圖的繪制井下五等導(dǎo)線布設(shè)方法及測(cè)量三 實(shí)習(xí)目的:通過(guò)對(duì)學(xué)
11、校模擬礦井實(shí)施地下導(dǎo)線測(cè)量以及對(duì)礦區(qū)地面事物實(shí)施地形測(cè)量從而達(dá)到對(duì)測(cè) 量熟悉及了解的過(guò)程。畢業(yè)生實(shí)習(xí)單位鑒定范文范文一1、完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入公司運(yùn)營(yíng)中找到理論于與實(shí)際的差距,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并補(bǔ)習(xí)了原來(lái)的基本操作的一些知識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)書籍。師范生小學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告回顧一個(gè)多月實(shí)習(xí)生涯,我是跟著師傅xx老師學(xué)習(xí)的。我?guī)煾凳莻€(gè)語(yǔ)文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真踏實(shí),嚴(yán)于律己的老師。過(guò)去的一個(gè)多月,那是不平常的一個(gè)多月,因?yàn)槠陂g有嘗試,有拼搏,有堅(jiān)持,有失落更有收獲。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到本科生及??粕囵B(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)
12、環(huán)節(jié),它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想、工作作風(fēng)及實(shí)際能力、提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。醫(yī)藥代表實(shí)習(xí)報(bào)告剛剛才出來(lái)實(shí)習(xí),對(duì)于外面的世界很憧憬。學(xué)校里安排我們要有專業(yè)實(shí)習(xí),因此我選擇了浙江珍誠(chéng)醫(yī)藥在線股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱珍誠(chéng)醫(yī)藥)。有個(gè)人的原因,也有外在的原因。 礦山實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 礦山生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè):采礦工程年級(jí):09級(jí)姓名:組別: 第組 成績(jī):陜西科技大學(xué)煤礦專業(yè)20xx年6月XX日正 文一,實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月XX日二,實(shí)習(xí)地點(diǎn):神華寧煤集團(tuán)教育培訓(xùn)中心 三,實(shí)習(xí)目的:本次礦山生產(chǎn)實(shí)習(xí),正是我們?cè)诶碚撝R(shí)的學(xué)習(xí)中結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐,更加深刻地理解和掌握自己所學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)把自己所學(xué)之處真正
13、地運(yùn)用到生產(chǎn)生活中。加深我們對(duì)實(shí)際生產(chǎn)操作過(guò)程的孰知程度和相關(guān)操作能力。時(shí)間是一項(xiàng)綜合性,社工性活動(dòng)。是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高自己的動(dòng)手能力。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后反饋到學(xué)習(xí)中,會(huì)使自己的能力有所提高。四,實(shí)習(xí)內(nèi)容:本次實(shí)習(xí)共包括五項(xiàng)內(nèi)容;1,采煤機(jī)的初步認(rèn)識(shí);2,綜掘機(jī)的基本構(gòu)件及工作原理;3,膠帶輸送機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn);4,刮板輸送機(jī)、轉(zhuǎn)載機(jī)及破碎機(jī)的聯(lián)合作業(yè)5,液壓支架的工作情況和用途。、采煤機(jī):在采煤工作面我們所看到的是由西安制造的一臺(tái)采煤機(jī),其型號(hào)為:MG300-700的采煤機(jī)。采煤機(jī)老師為我們講解了其中的相關(guān)參數(shù)的含義
14、,M表示煤礦,G表示滾筒,300表示的是截割電機(jī)的功率,700表示的是總功率。滾筒上升角度為37.6°,下臥角度為16°。老師還告訴我們?nèi)绾巫鬂L筒和右滾筒的基本方法:即在采煤工作面,人面相煤壁,左手即為左滾筒,右手則為有滾筒。其中主要由基本操作臺(tái),托攬裝置,牽引電機(jī)減速箱,搖臂及搖臂減速箱,瓦斯斷電儀等組成。最后老師給我們講解了一般在啟動(dòng)采煤機(jī)時(shí),按住啟動(dòng)按鈕三秒以上,在維修時(shí),應(yīng)該進(jìn)行斷電和相關(guān)的閉鎖措施,方能進(jìn)行維修。、綜掘機(jī):在參觀綜掘機(jī)之前,我們首先進(jìn)入的是聯(lián)絡(luò)巷,我們參觀了局部通風(fēng)機(jī),一般在井下至少要有兩臺(tái)通風(fēng)機(jī),其中一臺(tái)工作另一臺(tái)作為備用,這兩臺(tái)通風(fēng)機(jī)的通風(fēng)方式
15、為軸流對(duì)旋式。通風(fēng)方式的選擇與回采順序、通風(fēng)能力和巷道布置有關(guān)。特別是高瓦斯礦井、高溫礦井需要風(fēng)量大,通風(fēng)方式應(yīng)該滿足相應(yīng)的要求:1、工作面有足夠風(fēng)量并符合安全規(guī)程要求;2、沿空留巷時(shí)的巷旁應(yīng)采取防漏風(fēng)措施;3、風(fēng)流應(yīng)盡量單向順流,少折返逆流,系統(tǒng)簡(jiǎn)單,線路短;4、根據(jù)通風(fēng)要求,進(jìn)回風(fēng)巷應(yīng)有足夠的斷面和數(shù)目。老師介紹說(shuō)通風(fēng)機(jī)在正常工作的時(shí)候,實(shí)行“三專兩閉鎖”即專用變壓器,專用線路,專用開(kāi)關(guān)。在進(jìn)入綜掘面,肯定要經(jīng)過(guò)風(fēng)門,老師告訴我們“風(fēng)門”在煤礦開(kāi)采中極為重要,它的設(shè)計(jì)與井下的通風(fēng)系統(tǒng)密切相關(guān)。首先“風(fēng)門”是隔絕或阻斷風(fēng)流作用的,但是同時(shí)還要不影響正常工作。風(fēng)門的設(shè)計(jì)是在打開(kāi)時(shí),它們是正反相
16、對(duì)的,最重要的是不能同時(shí)打開(kāi)。通過(guò)風(fēng)門之后,正是進(jìn)入了綜掘面,其中綜掘機(jī)的型號(hào)是:ZBZ-XX0,Z表示綜掘機(jī),Z表示縱軸式,XX0表示截割電機(jī)功率。在綜掘面,一般采用金屬網(wǎng)加錨桿支護(hù),有時(shí)圍巖破碎較厲害,還要進(jìn)行噴漿,即錨噴支護(hù)。綜掘機(jī)主要由截割機(jī)構(gòu),其中又包括截割頭、齒座、螺旋葉片、鎬型截齒、升縮套,減速箱,行走部,(下垂度一般為50mm-70mm),油缸油溫一般不超過(guò)70。綜掘機(jī)的開(kāi)啟是從后往前,停機(jī)是從前往后;最后在綜掘面老師還給我們介紹了“三圖一書”即截煤順序示意圖、工作面支護(hù)斷面圖、工作面避災(zāi)線路圖和支護(hù)說(shuō)明書。、膠帶輸送機(jī):膠帶輸送機(jī)是煤礦運(yùn)輸系統(tǒng)主要輸工具,布置于運(yùn)輸順槽,老師
17、給我們介紹的是:型號(hào)DSP-XX0膠帶輸送機(jī),其優(yōu)點(diǎn)是:噪音小,費(fèi)用低;運(yùn)輸能力為630t/h,不受地域的限制;可以多點(diǎn)收料和卸料,其次膠帶的連接形式主要有四種:機(jī)械連接法、冷軋法、熱流化法和塑化法(一般不常用)。因?yàn)槟z帶的彈性性能很大,所以時(shí)間長(zhǎng)了容易打滑,為防止其打滑,就因該采取一定的張緊措施,其中張緊的主要措施有:重錘法、螺旋式、絞車固定拉動(dòng)小車和液壓自動(dòng)張緊等。、刮板輸送機(jī)、轉(zhuǎn)載機(jī)及破碎機(jī)聯(lián)合作業(yè):刮板輸送機(jī)的型號(hào)為:SGZ764-630,其中764表示機(jī)槽寬度為764mm,630表示電機(jī)功率,刮板輸送機(jī)主要由機(jī)頭機(jī)尾、中間部和附屬裝置組成。入口水溫小于等于30,水壓小于等于1.5MP
18、a。轉(zhuǎn)載及的型號(hào)是:SZZ764-160,破碎機(jī)的型號(hào)是:PLMXX00,其中XX00表示破碎能力為XX00t/h,在破碎機(jī)的端頭設(shè)置有兩個(gè)擋板且下面有橡膠,對(duì)破碎機(jī)內(nèi)運(yùn)出的煤有一定的緩沖作用,防止砸壞皮帶。、液壓支架:支護(hù)類型、支護(hù)方式及支護(hù)參數(shù)是影響工作面進(jìn)行安全、可靠及高效生產(chǎn)的重要保障。我們參觀的是一種型號(hào)為:ZZP4200-17-35的支撐掩護(hù)式液壓支架其中P表示鋪網(wǎng)型的,4200表示工作阻力是4200KN,17表示最小高度,35表示最大高度。在工作面,支架距煤幫的距離應(yīng)小于等于300mm;開(kāi)動(dòng)閥的工作原理是左升右降。液壓支架的工作推力F=d2P/4*XX-3,移架的方式有:帶壓式和擦頂式兩種,端頭的支架一般有主副架之分,在端頭移架的過(guò)程中,一般先移主架再移副架,工作面的支護(hù)方式有超前支護(hù)和滯后支護(hù)等。五、收獲與體會(huì):通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),感悟很深,受益非淺。由于自己所學(xué)專業(yè)的特殊性,在實(shí)習(xí)方面遇到了種種困難,所以對(duì)于這每次來(lái)之不易的實(shí)習(xí),我們應(yīng)該倍加珍惜,做好每次實(shí)習(xí)的所有工作,同時(shí)在實(shí)習(xí)中
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