人教部編版四年級語文下冊第八單元測試卷(有答案)

1、人教部編版四年級語文下冊 第八單元 測試卷時間:90分鐘滿分二100分得分一、積累與運用（40 分）7/ 71 .讀拼音，寫詞語。（8分）y g gu d gu i ju xing f u y ?n xji 3 sh aojin zh i ku i hu a sh i zh mg2 .用給加點字選擇正確的讀音。（2分）叱責（ch 1 c i） 盡情（j in j ing）豐碩（shu o su q） 臉頰（ji可i呼嘯（xi do 乂2）拆除（24 c d）一縷（l ul 出） 覆蓋（f u f u）3 .找出下面詞語中的錯別字并改正在括號里。（2分）迫不急待（）鮮花勝開（）綠樹成陰（）四處逃

2、撒（）鮮花雕謝（）瑟瑟發(fā)斗（）狐假虎微（）一聲不坑（）4 .下面詞語搭配不恰當的一項是（）。（2分）A.快樂地飛舞 美麗的花園 心情地玩耍B.豐碩的果子 奇特的景象 用 力地跑C.悅耳的歌聲 柔嫩的青草 輕輕地下樓 D.動人的音樂 金色的果實 悄 悄地打開5 .按照要求寫四字詞語。（3分）（1）與古人讀書求學有關：（2）描寫城市生活情景：、。（3）描寫鄉(xiāng)村生活情景：、。6 .查字典填空選擇。（3分）“絕”用音序查字法查字典，應先查大寫字母（）,再查音節(jié)（）。用部首查字法查字典，應先查部首（）,再查（）畫?！敖^”在詞典里的解釋有：斷絕；完全沒有了，窮盡；走不通的，沒有出路的；氣息中止，死亡； 獨

3、一無二的；絕對請為下列句中的“絕”選擇正確的解釋。（填序號）絡繹不絕（）絕處逢生（）悲痛欲絕（）書畫雙絕（）7 .寫出下面句子運用的修辭手法。（2分）（1）就是傳說故事里的那種寶的產嗎？不錯，正是那種寶的產。（）（2）她于是跳起舞來，飛快地旋轉著，就像被追逐著的燕子那樣。（）（3）巴掌大的房子里只放了一張書桌。（）（4）那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。（）8 .依次填入下面語段橫線處的詞語,使用正確的一項是（）。（3分）一年之計在于春，春季是自然界最美的季節(jié)，處于這個季節(jié)的人，如花朵婀 娜多姿,如春雨,如春風,如白云,如藍天,如 小溪歡快活潑，如春山充滿詩意。酥軟

4、滋潤 清澈透明 溫情和煦 縹緲純潔A. B. C. D.9 .按要求寫句子。（8分）（1）沒有孩子的地方就沒有春天。（改為反問句）（2）巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。（縮句）（3）小人魚承認公主是她見過的最美的人。（改為雙重否定句）（4）北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。（照樣子，寫其他季節(jié)）10 .根據課文內容填空。（4分）（1）寶葫產的秘密一文的作者是 ,文中的主人公叫。這個童話故事告訴我們0（2）海的女兒是 .（國家）童話作家寫的，我還讀過他的 童話: : 等。11 .根據語境填上合適的諺語。（3分）（1）明明同學因基礎差，對學習失去了信心，我們可以這樣勸告他：“ 讀書學習貴在持之以

5、恒，因為o（3）我給自己做了一張有意義的書簽，上面寫著得分二、閱讀與欣賞（30分）（一）閱讀下面的巨人的花園（節(jié)選），完成練習。（11分）巨人看見這個情景，心也軟了。他對自己說： “我多么自私??！現在我明白 為什么春天不肯到這兒來了?！彼郑ǎ┳约合惹暗呐e動。他（）地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進花園里。孩子看見他，非常（），立刻逃走了，花園里又出現了冬天的景象。只有那個小男孩沒有拋 開，因為他的眼里充滿了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面， 輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥也飛來歌唱。小男孩伸手 摟過巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣（）了，也都跑

6、了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。1 .選擇恰當的詞語填入文中的括號里。（4分）兇狠 輕輕 害怕 后悔2 .聯系課文，想一想：巨人明白了 “春天不肯到這兒來”的原因是：（4 分）3 .這個童話故事告訴我們（）。（3分）A.巨人對自己的行為感到深深的悔恨。B.快樂應該和大家一起分享。C.童心能讓花園變成春天。（二）快樂閱讀。（19分）種植春天這是一則日本的童話。從前，有一位國王，性情冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪 之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的.國家，但是春天從來都不肯光臨。這時，一位

7、流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇 求國王給她一點食物和一個睡覺的地方，她實在太餓太累了。但是國王從來都 不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。少女在肆虐的風雪中走進了森林。 在森林中，她遇到了一位厚道的農夫。農夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的 火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做了面包。當他把面包拿到 少女面前時，才發(fā)現少女已經死了。農夫把少女埋在了田野里，并把面包放進去，還為她蓋上了毛毯。第二天 一早，奇,跡出現了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳墓上，竟 然開滿了五彩斑斕的小花一一這里的春天來了！原來，這個女孩便是春天。農夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了 她

8、，于是也便享受了她。原來，只要付出，一切都會有收獲，無論你付出得多么早，或者多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。原來，春天就這樣無一聲無息地握在我們每個人的手里，靜靜地r等待我們去 把它種植和創(chuàng)造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。1 .讀短文，回答問題。（4分）（1）文章想象奇妙，盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，可為什么在少女的墳 墓上，竟開滿了五彩斑斕的小花？（用文中原話回答）（2）對待流浪的少女，國王的做法是 .;農夫的做法則 是。這里運用了 的寫法。2 .請用.”畫出點明文章中心的句子。（2分）3 .文中畫“”的句子運用了什么修辭手法？說明了什么？（3分）4

9、 .你認為國王、農夫分別是什么樣的人？（4分）國王： 。農夫： 。5 .這個童話告訴了我們什么道理？下列分析有誤的一項是（）（3分）A.那個少女就是春天，善待她就能擁有春天。B.對待別人不能冷酷無情，熱情友善地對待他人，自己也能得到回報。C.這樣靜靜等待我們的不僅僅是春天，還有生活。只要我們善待生活， 珍惜生命，從身邊的每一件小事做起，那么幸福就會永遠屬于我們。6.“也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。”你覺得除了春天，還 會有些什么？ （3分）得分三、習作與表達。（30分）自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到 一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出

10、來尋找食物的狐貍看到 了請你根據提供的文字,展開合理的想象，續(xù)寫故事，要求語句通順、連貫，書寫工 整。題目自擬，不少于350字。一、1.妖怪規(guī)矩 幸福允許介.紹禁止葵花始終2 . ch 1 j in shu o ji a xi co ch d l u f u3 .急-及雕-凋勝一盛陰一蔭撒一散斗一抖微一威坑一吭4 .A5 .(1)鑿壁偷光 囊螢夜讀 聞雞起舞(2)高樓林立 車水馬龍 人來 人往(3)炊煙裊裊綠水青山桃紅柳綠6 .J jue t 6 7 . (1)設問(2)比喻(3)夸張(4)排比6. (1)成績(2)成就(3)必需(4)必須8.B9. (1)沒有孩子的地方怎能有春天呢？(2)巨人孤度過了嚴冬。(3)小人魚不得不承認公主是她見過的最美的人。(4)北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。10. 張?zhí)煲硗踺岬湴餐缴?1. (1)學習不怕根底淺，只要邁步總不遲(2) 一日讀書一日功，一日不讀十日空(3)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟二、(一)1.后悔 輕輕 害怕 兇狠 2.沒有孩子的地方