五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《彩色的翅膀》練習(xí)（無(wú)答案） 魯教版 試題

1、彩色的翅膀第一課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記三、火眼金睛（辨字組詞）訊（）陪（）拖（）撒（）迅（）賠（）施（）撤（）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。1填寫(xiě)動(dòng)詞。（分享）果實(shí)（）嬰兒（）光芒（）氣氛（）秘密（）來(lái)歷2填寫(xiě)量詞。一（）瓜子一（）瓜秧一（）暴雨一（）樣子一（）翅膀一（）甘泉五、對(duì)號(hào)入座（填序號(hào)選擇字義）。打：揭從停擊探1我知道暈船是什么滋味，便打住了話頭。（）2巨浪把小瓜都打掉了。（）3一打開(kāi)箱子，它們就全飛跑了。（）4小高打家鄉(xiāng)帶回了一箱昆蟲(chóng)。（）5我想站長(zhǎng)打聽(tīng)到了西瓜的來(lái)歷。（）六、詞語(yǔ)點(diǎn)將（根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)）。1比喻事情真相大白。（）2淺藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣。（）3不停地咂嘴贊嘆。（）4安心地生活，愉快

2、地勞動(dòng)。（）5很招人喜歡。（）七、擇優(yōu)錄取（選詞填空）。當(dāng)然果然居然忽然1西瓜花妹授粉，（）結(jié)不了瓜。2沒(méi)想到小高大老遠(yuǎn)帶回來(lái)的（）是一箱昆蟲(chóng)。3經(jīng)過(guò)人工傳粉，小瓜（）結(jié)了不少。4早晨，我（）發(fā)現(xiàn)穿玻璃上停著一只蝴蝶。八、句子加工。1在戰(zhàn)士們的一片歡笑聲中，我慢慢地了解到這個(gè)西瓜的不平常的來(lái)歷。（縮寫(xiě)句子）_2從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)戰(zhàn)士探親回來(lái)帶這種東西的。（反問(wèn)句）_3巨浪撲上小島，把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了。（“被”字句）_4他把想法毫不保留地全部講了出來(lái)。（修改并句）_九、詞語(yǔ)排序。1波瀾壯闊水平如鏡微波粼粼波濤起伏_2開(kāi)花整地授粉嘗瓜結(jié)果播種_十、佳句賞析。1他們?cè)趲r石下、小路旁，壘出一塊塊“海島田”，把

3、從家鄉(xiāng)帶來(lái)的蔬菜種子，連同自己建島愛(ài)島的深情一起播種下去?！安シN”在這里既指把蔬菜的種子種下去，又指戰(zhàn)士們要把自己_的真情長(zhǎng)留在海島上。這句話讓我們感受到了戰(zhàn)士們_、_的革命理想。2戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，（）地端詳著，（）地聞著，（）地咬著，不住發(fā)出（）的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。（1）在括號(hào)內(nèi)按照課文原文填空。（2）“笑”寫(xiě)的是戰(zhàn)士們的_，“捏、端詳、聞、咬”等詞語(yǔ)寫(xiě)的是戰(zhàn)士們的_，“贊嘆”寫(xiě)的是人物的_，“好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田”一句，則是對(duì)人物的_進(jìn)行的描寫(xiě)。（3）“好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田?！本渲小案嗜北扔鞯氖莀。3為什么

4、瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜是水澆得不夠是肥施得不足還是土壤根本不行一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識(shí)他找到了答案西瓜開(kāi)了花要授粉1在句中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2模仿句子的寫(xiě)法，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)幾句話。_十一、內(nèi)容梳理（課文回放）。1彩色的翅膀課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲(chóng)，強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲(chóng)在_、_方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士_、_的生活。2彩色的翅膀課文通過(guò)_島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱_帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士_、_、_的高尚品德。文中還巧妙地運(yùn)用_的敘述方法，交代了_的不平常的來(lái)歷，使得故事更加生動(dòng)，讓?xiě)?zhàn)士的深情躍然紙上。第二課時(shí)綜合

5、能力日日新十二、理解感悟（文章閱讀）。（一）我推推坐在身旁的小高，笑著說(shuō)：“你那個(gè)紙箱的秘密，現(xiàn)在該公開(kāi)了。”小高說(shuō)：“你早就明白了嘛?！薄斑@么說(shuō)，你真想讓那些蝴蝶什么的在這里安家？”小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我，晚飯以前，他已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲(chóng)全放了。他笑嘻嘻地說(shuō)：“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)?！钡诙煳倚褋?lái)時(shí)，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對(duì)著朝陽(yáng)，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。1寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。明白（）相信（）2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。笑嘻嘻_3聯(lián)系上下文填空?！凹埾涞拿孛堋敝傅氖莀，作者“明白”了_。4按要求改寫(xiě)句子。（1）把畫(huà)“”的語(yǔ)句改成用上冒號(hào)和

6、引號(hào)的句子。_（2）把畫(huà)“”的語(yǔ)句改成用肯定句。_5“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。”（1）“小精靈”指的是_。（2）這個(gè)句子表面上贊揚(yáng)_，實(shí)際上是小高內(nèi)心的表白：_。點(diǎn)明了文章的中心。6說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一句話的理解。_（二）國(guó)旗班的戰(zhàn)士?jī)煞至闫呙耄翘彀查T(mén)廣場(chǎng)的國(guó)旗從地面升到桿頂?shù)臅r(shí)間。你可知道，為了這兩分零七秒，國(guó)旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動(dòng)？天安門(mén)廣場(chǎng)的國(guó)旗必（需須）和太陽(yáng)一同升起。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)每天升旗的時(shí)間與太陽(yáng)升起的時(shí)間一致。兩分零七秒，這恰是太陽(yáng)從剛剛露頭到完全躍（yuyo）出地平線所需的時(shí)間。但是每天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間不一樣，怎樣掌握升旗的時(shí)間呢？國(guó)

7、旗班從天文臺(tái)得到了一年365天太陽(yáng)升、落時(shí)間表。他們根據(jù)這個(gè)時(shí)間表，確定每月上、中、下旬的升旗時(shí)間。盛（chnshn）夏酷（暑署），前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些蒙朧就得起身整裝，因?yàn)?點(diǎn)33分太陽(yáng)在地平線露（llu）頭，國(guó)旗得（ddi）同時(shí)升上旗桿頂。遇到陰雨天氣，見(jiàn)不到太陽(yáng)，國(guó)旗也依然按日出時(shí)間高高地升起。你可以想象，國(guó)旗班的戰(zhàn)士是多么（辛幸）苦！每天清晨，隨著升旗電鈕的按動(dòng)，升旗戰(zhàn)士昂首并踵（zhngzng），挺胸收腹，向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們威武雄壯的形象給莊嚴(yán)的時(shí)刻增添了光彩。選擇正確的讀音或合適的字，用“”標(biāo)出。填空補(bǔ)缺。（1）“兩分零七秒”指的是：_。（2）升國(guó)旗的要求

8、是：_（3）每天升旗的時(shí)間是_，升旗結(jié)束的時(shí)間是_。3用“”畫(huà)出能表現(xiàn)國(guó)旗班戰(zhàn)士辛苦的語(yǔ)句。4用“”畫(huà)出寫(xiě)戰(zhàn)士們升國(guó)旗時(shí)動(dòng)作的的句子。_5讀了這篇短文，你有什么感受？_十二、智能拓展。用來(lái)形容人們忠心愛(ài)國(guó)的詞語(yǔ)，你能夠?qū)懗龆嗌倌?？小組之間開(kāi)展比賽，看看哪組的同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的最多！_六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課彩色的翅膀復(fù)習(xí)檢測(cè)題參考答案一、慶祝秘密授粉滋味蔬菜撅嘴晃動(dòng)節(jié)奏二、zhojishnwnzhnbnmnkn四、撫養(yǎng)放射調(diào)節(jié)公開(kāi)了解顆根場(chǎng)副對(duì)股五、六、水落石出碧空如洗嘖嘖稱贊安居樂(lè)業(yè)惹人喜愛(ài)七、當(dāng)然竟然果然忽然八、1、我了解到來(lái)歷。2、啥（什么）時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)戰(zhàn)士探親回來(lái)帶這種東西的。3、巨浪撲上小島，小

9、瓜一個(gè)個(gè)被打掉了。4、刪去“全部”或“毫不保留”九、1、水平如鏡微波粼粼波濤起伏波瀾壯闊2、整地播種開(kāi)花授粉結(jié)果嘗瓜十、1、建島愛(ài)島扎根海島建設(shè)海島2、（1）細(xì)細(xì)輕輕慢慢嘖嘖（2）神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言心理（3）收獲西瓜的喜悅、激動(dòng)與自豪的心情3、？，？，：。十一、1、改造環(huán)境豐富戰(zhàn)士生活豐富多彩富于革命理想2、寶石小昆蟲(chóng)熱愛(ài)海島扎根海島建設(shè)海島插敘西瓜十二、（一）1、迷惑懷疑3、探親回來(lái)為什么帶一箱小昆蟲(chóng)小昆蟲(chóng)是用來(lái)給植物傳授花粉的4、（1）小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我：“晚飯以前，我已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲(chóng)全放了?！保?）我相信，這些小精靈一定會(huì)愛(ài)我們祖國(guó)的海島，一定愿在這里安居樂(lè)業(yè)。5、（1）小昆蟲(chóng)（2）小昆蟲(chóng)自己熱愛(ài)祖國(guó)的海島，決心把海島建設(shè)成美麗家園6、這句話形象地寫(xiě)出了小昆蟲(chóng)已經(jīng)在海島上安居樂(lè)業(yè)，含蓄地反映了戰(zhàn)士愛(ài)島如家、安居樂(lè)業(yè)的情感，與課題相呼應(yīng)。（二）1、須yushn暑1udi辛zhn2、（1）國(guó)旗從地面升到桿頂?shù)臅r(shí)