初中八年級生物上冊6162人體對信息的感知第2課時名師優(yōu)質(zhì)課件新版蘇科版

1、 6.16.2人體對信息的感知 （第2課時） 目標展示 1.說出耳的結(jié)構(gòu)和功能， 2.說明聽覺形成的過程。 預習導學 耳廓 外耳道 鼓膜 傳導聲波 收集聲波 傳遞并放大振動 將聲波轉(zhuǎn)化為振動 維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 有聽覺感受器 與身體平衡有關 聽小骨 咽鼓管 前庭 半規(guī)管 耳蝸 其實所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿這就是我所領悟的生活真諦。 邰麗華 互動探究 與同桌的同學互相觀察耳，對照課本46頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”，你能看到耳的哪些結(jié)構(gòu)？ 一、耳的結(jié)構(gòu) 對照課本46頁“耳的結(jié)構(gòu)示意

2、圖”，聯(lián)系信息庫中的有關內(nèi)容，了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。 耳 廓 耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后，會感覺聲音變響，就是因為手比耳廓大，能收集到更多的聲音。 耳廓還可以幫助辨別聲音的來源方向。不過人類耳廓的運動能力已經(jīng)退化，只能依靠轉(zhuǎn)動頭部來尋找聲源的位置。 外耳道 外耳道 外耳道約長2.53.5厘米，將耳廓收集的聲波傳到中耳，還具有防止外物侵入和保護中耳的作用。外耳道的皮膚有耵聹腺，其分泌的耵聹與皮脂及脫落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的細菌和真菌。 鼓 膜 鼓膜略呈橢圓形，是一張富有彈性的半透明的銀灰色肉質(zhì)薄膜。鼓膜厚度只有110毫米，像一張薄紙那么薄，平均面積約70平方

3、毫米。鼓膜能隨著外界空氣的鼓膜 振動而產(chǎn)生共振，再把這振動傳給后面相連的聽小骨。 鼓 室 鼓室位于鼓膜和內(nèi)耳之間，像是一個不規(guī)則的小房間，容積約為1立方厘米。鼓室內(nèi)有三塊聽小骨，還有與外界大氣鼓室 壓力相等的空氣。 聽小骨 中耳有3塊聽小骨，是人體內(nèi)最小最輕的骨，根據(jù)外形分別稱為錘骨、砧骨和鐙骨。錘骨與鼓膜相連，鐙骨與內(nèi)耳相連。三塊聽小骨之間由韌帶和關節(jié)銜接，組成為聽骨鏈。聽骨鏈通過杠桿式樣的關節(jié)活動可將聲波對鼓膜的振動作用放大20倍，并傳至內(nèi)耳。 咽鼓管 咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一條細長、扁平的管道。咽鼓管的主要作用是使中耳內(nèi)的空氣跟外界空氣相通，使鼓膜內(nèi)、外的氣壓維持平衡，這樣鼓膜

4、才能很好地振動。咽鼓管平時封閉，吞咽和打呵欠時張開。 耳 蝸 耳蝸是一條螺旋盤繞的管道，形似蝸牛，所以叫做耳蝸。耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能把振動轉(zhuǎn)變成相關的神經(jīng)沖動。 二、聽覺的形成 外界的聲波外界的聲波 耳蝸耳蝸 耳廓耳廓 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 聽小骨聽小骨 聽神經(jīng)聽神經(jīng) 大腦皮層的聽覺中樞大腦皮層的聽覺中樞 據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全球有輕度聽力損失者近億，我國患有耳鳴、聽覺障礙的人數(shù)高達億，其中已成為聽力殘疾人數(shù)為萬，居各類殘疾人之首。此外，每年尚有萬人由于各種原因造成聽力損傷而加入這一行列。 議一議： 哪些情況會導致聽力障礙或耳聾？ 遇到巨大聲響時 要迅速張口，使咽鼓管張開；或閉嘴，同時雙手堵耳，使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，以免震破鼓膜。 耳道內(nèi)耵聹（耳垢）較多時 不要使用火柴棒、發(fā)夾等尖銳的器具挖耳朵，以免戳傷外耳道和鼓膜。 鼻咽部有炎癥時 鼻咽部的病菌可能通過咽鼓管進入中耳，因此，要及時就診，以免引起中耳炎。 ?減少和消除噪聲 不用尖銳的器具掏耳朵 遇到巨大聲響時，保持鼓膜兩邊氣壓平衡 鼻咽部的炎癥及時治療 慎用耳毒性藥物 總結(jié)延伸 耳結(jié)構(gòu)和功能 耳廓： 收集聲波 外耳 耳 中耳 外耳道； 外界聲波傳入中耳通道 鼓膜： 聲波作用下，能產(chǎn)生振動 鼓室： 有三塊，把振動的聲音放