年七年級(jí)上冊(cè)生物期末測(cè)試題(帶答案)

1、1. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列生物中 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A.艾滋病病毒B.山羊C.柳樹 D.草履蟲2. 自然界中生物的形態(tài)和特征多種多樣，下列屬于生物的是A. 逐年增粗、長高的小樹B.漫天飛舞的雪花C.恐龍化石D.溶洞中長高的石筍3. 某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B. 按照生物的用途C. 按照生物的生活環(huán)境D. 按照生物的數(shù)量4. “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，你認(rèn)為描寫的主要非生物因素是A.光B.水C.溫度D.濕度5.

2、生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物相互依存，在下列吃與被吃的生物關(guān)系中，構(gòu)成食物鏈的是C.蝗蟲青蛙蛇鷹D.水分牧草綿羊牧民6. 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.生物部分和非生物部分C.食物鏈和食物網(wǎng)D.全部生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者7. “ 當(dāng)你置身于一片樹林中，你會(huì)看到高大的樹木，不知名的花草，各種各樣的小動(dòng)物，枝葉間透過的陽光;你會(huì)聽到微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱，此起彼伏”文中描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風(fēng)、溪水等共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫A. 生物圈 B.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力C.食物鏈和食物網(wǎng)D.生態(tài)系統(tǒng)8. 用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞最大的顯微鏡是

3、A.目鏡 5 ×，物鏡 8× B.目鏡10 ×，物鏡 40×C.目鏡 15 ×，物鏡 10 × D.目鏡 20 ×，物鏡 15×9. 用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線較強(qiáng)，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)?較大的光圈較小的光圈反光鏡的平面反光鏡的凹面A. B.C. D. 10.在觀察黃瓜果皮的表皮細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡視野中看到一些綠色的顆粒狀結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)最可能是A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.液泡11. 小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡。那么這種細(xì)胞肯定不是A. 洋蔥鱗片葉

4、表皮細(xì)胞B.蘋果的果肉細(xì)胞C.菠菜的葉片細(xì)胞D.人的口腔上皮細(xì)胞12. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能13. 植物細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是14. 一粒種子能夠長成參天大樹，是因?yàn)锳. 細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的生長D.A、 B 、 C 三項(xiàng)項(xiàng)15. 下列屬于組織的是A. 一個(gè)番茄果肉細(xì)胞B.一塊番茄C. 一塊番茄表皮D.一個(gè)番茄17.與洋蔥表皮細(xì)胞相比，草履蟲細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁細(xì)

5、胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡 細(xì)胞核A.B.C. D.18.藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是A. 都沒有根、莖、葉的分化B. 都生活在水中C. 都能進(jìn)行光合作用D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織19、玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有A. 種皮B.胚C.胚乳D.子葉20. 植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的A. 分生區(qū)B.根冠C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)21. “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！比f千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的?A.根B.莖C.葉D.芽22. 桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果。一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過 等復(fù)雜的過程A. 開花受精傳粉果實(shí)成熟B

6、.開花傳粉受精果實(shí)成熟C.受精開花傳粉果實(shí)成熟D.傳粉受精開花果實(shí)成熟23. 剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖，插入紅墨水中一段時(shí)間，取出后用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是A.導(dǎo)管B.篩管C.形成層D. 表皮24. 根的生長是由于A. 根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞B.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大C.伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大,成熟區(qū)形成了大量的根毛D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大25. 植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是A.表皮 B.葉肉C.葉脈D.氣孔26. 在植樹時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了A. 降低光合作用B

7、.降低蒸騰作用C. 減少水分吸收D.增加水分吸收27. 大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?A. 光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸滕作用D. 蒸滕作用和運(yùn)輸作28. 高高的皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量 過程叫A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.擴(kuò)散作用29. 、下列人類活動(dòng)中，目的是為了促進(jìn)植物呼吸作用的是A. 將小麥、玉米種子曬干后人倉存放B.大雨過后，及時(shí)排出農(nóng)田里的積水C.夜間，給大棚種植的蔬菜通風(fēng)降溫D

8、.向儲(chǔ)藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳30. 一天，剛從中學(xué)退休的奶奶對(duì)小明說：考考你，冰箱為什么能夠?yàn)樗卟吮ｕr?小明嘗試著用他學(xué)到的生物知識(shí)解釋冰箱能延長果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因后，奶奶滿意地笑了。你認(rèn)為小明說的關(guān)鍵是：冰箱能夠A. 減少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用C.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用D.減少環(huán)境中氧氣含量，減緩呼吸作用二、填空題（每空1 分，共 10 分 ）31. 在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和 沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，一些不易分解的有毒物質(zhì)將能夠沿著 積累。32. 細(xì)胞中含有許多物質(zhì)，這些物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機(jī)鹽等;另

9、一類是分子比較大的，一般含有碳，如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和核酸等，這類物質(zhì)是。33. 染色體是由_ _和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。34. 草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都是通過進(jìn)出。35. 種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的，包括種皮和胚兩部分。胚實(shí)際上就是幼小的生命體，它包括胚芽、胚軸、胚根和。種子中的子葉或里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。36. 種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分，適宜的溫度，和充足的。 種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的且胚是活的，已過了期。37. 桃花的顏色鮮艷，且有花蜜，它主要是通過來傳粉的。三、分析說明題（每空1 分，共 20 分 ）38. 右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，根據(jù)圖示回答下列問

10、題：(1) 圖中生產(chǎn)者是，該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。(2) 圖中所有動(dòng)物統(tǒng)稱為。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是者和 部分。(3) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會(huì)，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。39. 右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。(1) 1 和 4 組成了雄蕊。(2) 柱頭，花柱和子房組成了(3) 能產(chǎn)生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做(4) 受精完成后，右圖中的 5 將來發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成4

11、0. 下圖是植物體的一個(gè)整體示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：(1) 圖中 1 表示植物體的根系從土壤中吸收，_并把這些物質(zhì)通過(2) 圖中的 2 表示葉片通過吸收空氣中的，用來進(jìn)行作用。(3) 圖中的 3 表示葉在光合作用過程中制造的通過 運(yùn)輸?shù)街参矬w各_器官。四、實(shí)驗(yàn)題題(每空2 分，共 10 分 )41. 下面是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。D 、用酒精脫色。E、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。

12、(1) 請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來：。(2)B 步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是(3) 在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是。(4)F 步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說明遮光部分產(chǎn)生了(5) 通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：是光合作用不可缺少的條件。參考答案題1123456789號(hào)0答AACBABDBCB 案題1111111112 號(hào)1234567890答DDCDCBACCD 案題2222222223 號(hào)1234567890答DBADDBCABB 案31. 能量 食物鏈32. 有機(jī)物33. DNA 34. 表膜 35. 子葉 胚乳36. 空氣 休眠37. 昆蟲38.(1) 植