小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)

1、小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動的開展是為了強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策。以下是為大家精心的小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)，歡迎大家閱讀。20XX 年，我校認(rèn)真貫徹落實 * 節(jié)約能源法和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等為重點(diǎn)，創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)管理，在全鎮(zhèn)各學(xué)校廣泛開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作?，F(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：一、制定計劃，明確節(jié)能責(zé)任為認(rèn)真貫徹落實公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例，保證節(jié)能工作的順利實施，我校成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，本部班主任及各小學(xué)校長為成員的 “校公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組”對我校能耗現(xiàn)狀的分析和研究， 制定了 校

2、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作計劃和實施方案，對我校節(jié)能工作進(jìn)行部署和指導(dǎo)，明確了我校節(jié)能工作的主要目標(biāo)， 確定了節(jié)能重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)項目， 制定了節(jié)能的主要措施，為我校節(jié)能工作的開展實施提供了體系保障。二、完善節(jié)能制度，建立長效機(jī)制我校致力于逐步建立節(jié)能降耗長效機(jī)制。逐步完善用水用電管理、辦公設(shè)備管理等制度， 建立健全了節(jié)能降耗工作責(zé)任制。指定專人負(fù)責(zé)能源消費(fèi)統(tǒng)計，如實記錄原始數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計臺賬，使節(jié)能降耗工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。三、開展節(jié)能宣傳，提高節(jié)能意識我校認(rèn)真做好了節(jié)能宣傳教育工作。組織全校教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能降耗的重要意義、 目標(biāo)要求和政策規(guī)定， 教育大家從現(xiàn)在做起、從自身做起

3、、從小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習(xí)慣。通過宣傳標(biāo)語、宣傳欄及開展“節(jié)能宣傳周”活動等形式，廣泛宣傳了節(jié)能工作的重要意義， 增強(qiáng)全校教職工的節(jié)能意識， 普及節(jié)能知識，營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。四、措施節(jié)能落實，成效顯著公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作涉及面廣，是一項系統(tǒng)工程，也是一項必須長期堅持的工作。我校做到 * 親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立健全工作責(zé)任制，做到人員到位、責(zé)任到位、措施到位。注重節(jié)能工作落實，狠抓節(jié)能五大重點(diǎn)項目和環(huán)節(jié)，確保了節(jié)能目標(biāo)的順利實現(xiàn)。是在節(jié)約用電上。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈

4、或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時不開燈 ; 離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機(jī)、打印機(jī)，復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備不用時，隨時關(guān)閉，在長時間未使用及下班后自覺關(guān)閉各類電器電源、減少待機(jī)消耗。二是在節(jié)約用水上。我們加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件; 在用水區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識，使教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)閥門損壞、及時報告修理，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。三是在節(jié)約辦公耗材上。我們加強(qiáng)辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò)辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強(qiáng)化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低

5、紙張消耗，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。但是目前我校的節(jié)能工作還面臨著很多困難，我校將進(jìn)一步完善節(jié)能管理體系建設(shè)， 有針對性的制定新措施， 每年實現(xiàn)節(jié)能5.5%，逐步建立全校教師和學(xué)生自覺參與的良性運(yùn)行長效機(jī)制的目標(biāo)， 保障公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作持續(xù)有效開展，推動社會的可持續(xù)性發(fā)展。20xx 年 6 月份為全國節(jié)能宣傳周。 在本次節(jié)能宣傳周活動期間， 我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求， 并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中， 深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動， 進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識。 現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組

6、織落實。1 、 我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組， 各個成員各負(fù)其責(zé)， 各司其職， 領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動， 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造低碳、節(jié)約型校園。2 、 為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知， 帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神， 統(tǒng)一了認(rèn)識， 明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題， 加強(qiáng)了我校全體師生的思想認(rèn)識， 使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大小學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義， 為扎實廣泛開展好節(jié)能宣

7、傳教育活動奠定了基礎(chǔ)。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育1 、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié) 電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動 （ 即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動 ） 。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識， 形成了良好的資源節(jié)約氛圍。 各班在會后展開充分的討論，集思廣義， 并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。2 、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)?；顒印?，組織開展豐富多彩的校園文化活動、 * 活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書， 各個班

8、級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容， 并且下發(fā)了節(jié)能我行動，低碳新生活致家長一封信，積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。3 、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。 同學(xué)們積極參與， 充分發(fā)揮了他們的聰明才智， 很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品， 使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育， 能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。 HBBAN.4 、 懸掛張貼宣傳標(biāo)語， 時刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動。經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“節(jié)能我行動，低碳新生活”節(jié)

9、能宣傳周活動取得了一定的成果， 同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了， 節(jié)能環(huán)保的行動也多了。 今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、 節(jié)能環(huán)保路線，為低碳新生活作出更大貢獻(xiàn)。為切實貫徹落實 xx 省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx 年節(jié)能宣傳周和低碳日活動 * 精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識， 營造良好的校園節(jié)能氛圍， 我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效， 把每一個活動都落到實處。 現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：1 、開展了“五個一”活動。在節(jié)能周活動中學(xué)校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;6 月 10 日，各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會; 少先隊舉行了一次“攜手節(jié)

10、能低碳，共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報評比活動 ; 各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展， 將節(jié)能減排理念深入人心， 增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。2 、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。6 月 10 日是“全國低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識， 培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、 合理用能的行為習(xí)慣。3 、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。(1) 開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在 6 月 9 日升

11、旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。(2) 在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。(3) 在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳， 提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識 ; 發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳* 面和廣泛性。(4) 組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了

12、形式多樣的 * 班會。6 月 13 日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋各班八仙過海, 豐富了低碳教育的形式, 提高了教育的實效。(5) 將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分， 對教室內(nèi)晴朗白天開燈、 無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理?？傊?，整個教育活動的開展以班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動， 全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義， 明白了從 “衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。相關(guān)精彩文章推薦：1 . 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動總結(jié)2