版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解和熟悉SYB課程(kchng)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容;2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)員了解和認(rèn)識SYB課程(kchng)的特點(diǎn)和作用。第1頁/共25頁第一頁,共26頁。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1、SYB在SIYB體系中的位置;2、SYB課程的特點(diǎn);3、SYB項(xiàng)目的(md)目的(md);4、SYB課程的內(nèi)容。第2頁/共25頁第二頁,共26頁。一、一、 SYB SYB在在SIYBSIYB體系體系(tx)(tx)中的位置中的位置SYBGYBIYBEYB時(shí)間(shjin)企業(yè)發(fā)展(fzhn)道路創(chuàng)業(yè)基點(diǎn)“創(chuàng)辦你的企業(yè)”第3頁/共25頁第三頁,共26頁。二、二、SYB課程課程(kchng)的特
2、點(diǎn)的特點(diǎn)1、針對性2、實(shí)用性3、參與性4、愉悅(yyu)性第4頁/共25頁第四頁,共26頁。1、針對性目標(biāo)(mbio)明確! SYB是專門針對以下兩種對象所開辦的培訓(xùn)課程: (1)想開辦自己的企業(yè),成為小老板的人;(2)或者已經(jīng)開辦了小企業(yè),但經(jīng)營時(shí)間(shjin)不 長,缺乏企業(yè)經(jīng)營管理知識和技能的人;第5頁/共25頁第五頁,共26頁。2、實(shí)用性意識(y sh)計(jì)劃! 在SYB的課程中, 首先是進(jìn)行的創(chuàng)辦企業(yè)的意識培訓(xùn),了解企業(yè)的基本含義、成敗原因、小老板應(yīng)具備的素質(zhì)并產(chǎn)生一個(gè)可行的企業(yè)構(gòu)思; 其次是進(jìn)行的企業(yè)計(jì)劃培訓(xùn),對自己的企業(yè)構(gòu)思進(jìn)行市場評估、以及企業(yè)形態(tài)選擇、法律意識培養(yǎng)、資金預(yù)算和
3、利潤(lrn)計(jì)劃等系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí); 最后,形成自己具體實(shí)施的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。第6頁/共25頁第六頁,共26頁。3、參與性練習(xí)(linx)模擬! 培訓(xùn)中學(xué)員要運(yùn)用所學(xué)的知識完成教材中涉及辦企業(yè)要用的練習(xí);在進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,對企業(yè)經(jīng)營中的市場分析、價(jià)格制定、銷售預(yù)測、資金(zjn)流動(dòng)等進(jìn)行模擬演練。親自完成一份可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。第7頁/共25頁第七頁,共26頁。4、愉悅性輕松(qn sn)互動(dòng)! SYB課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然 時(shí)間短、任務(wù)重,但整個(gè)學(xué)習(xí) 是在輕松、愉快的氣氛中和師 生交流的互動(dòng)中度過的。既嚴(yán) 肅又活潑,充滿(chngmn)了師生間的和 諧友好氛圍。第8頁/共25頁第八頁,共26頁
4、。三、三、SYB課程課程(kchng)的目的的目的 通過SYB課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)員的能力(nngl)得以提高,能夠創(chuàng)辦和經(jīng)營自己的、有生存能力(nngl)的微小型企業(yè),并在此過程中為他人提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)國家就業(yè)的倍增效益。第9頁/共25頁第九頁,共26頁。 四、四、SYB課程課程(kchng)的內(nèi)容的內(nèi)容第一步第五步第四步第三步第二步第十步第九步第八步第七步第六步第10頁/共25頁第十頁,共26頁。第一步:將自己第一步:將自己(zj)作為創(chuàng)業(yè)者來評價(jià)作為創(chuàng)業(yè)者來評價(jià) 第一步第一步企業(yè)的含義企業(yè)的特點(diǎn)(tdin)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)企業(yè)(qy)的:“商品流”“現(xiàn)金流”第11頁/共25頁第十
5、一頁,共26頁。第二步:為自己第二步:為自己(zj)建立一個(gè)好的建立一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思創(chuàng)業(yè)構(gòu)思 第二步第二步企業(yè)怎樣分類怎樣構(gòu)思(u s)企業(yè)確定企業(yè)構(gòu)思(u s)SWOT 分析(fnx)第12頁/共25頁第十二頁,共26頁。第三步:評估第三步:評估(pn )你的市場你的市場 第三步第三步誰是你的顧客制定(zhdng)營銷計(jì)劃4P理論(lln)第13頁/共25頁第十三頁,共26頁。第四步:企業(yè)第四步:企業(yè)(qy)的人員組織的人員組織 第四步第四步企業(yè)的人員(rnyun)組成企業(yè)人員(rnyun)的職責(zé)企業(yè)的基本(jbn)組織結(jié)構(gòu)第14頁/共25頁第十四頁,共26頁。第五步:選擇一種企業(yè)第五步:選
6、擇一種企業(yè)(qy)法律形態(tài)法律形態(tài) 第五步第五步企業(yè)的不同法律形態(tài)各類法律形態(tài)的特點(diǎn)(tdin)選擇適合的法律形態(tài)適合(shh)自己的就是最好的 第15頁/共25頁第十五頁,共26頁。第六步:法律第六步:法律(fl)環(huán)境和你的責(zé)任環(huán)境和你的責(zé)任 第六步第六步企業(yè)的法律責(zé)任企業(yè)要依法納稅(n shu)企業(yè)要尊重員工踏踏實(shí)實(shí)(t t sh sh)做人明明白白掙錢第16頁/共25頁第十六頁,共26頁。第七步:預(yù)測第七步:預(yù)測(yc)啟動(dòng)資金需求啟動(dòng)資金需求 第七步第七步啟動(dòng)資金分類(fn li)固定資產(chǎn)預(yù)測流動(dòng)資金預(yù)測有多少有多少(dusho)錢錢辦多大事辦多大事第17頁/共25頁第十七頁,共26頁
7、。第八步:制定利潤第八步:制定利潤(lrn)計(jì)劃計(jì)劃 第八步第八步制定(zhdng)銷售價(jià)格預(yù)測銷售收入核算產(chǎn)品成本現(xiàn)金流量計(jì)劃學(xué)會(huì)制定(zhdng)利潤計(jì)劃第18頁/共25頁第十八頁,共26頁。第九步:判斷第九步:判斷(pndun)你的企業(yè)能否生存你的企業(yè)能否生存 第九步第九步完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備(zhnbi)制定行動(dòng)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)前的自我(zw)診斷第19頁/共25頁第十九頁,共26頁。第十步:開辦第十步:開辦(kibn)企業(yè)企業(yè) 第十步第十步開辦企業(yè)的日?;顒?dòng)下一步(y b)該做什么?激情(jqng)創(chuàng)業(yè)務(wù)實(shí)操作第20頁/共25頁第二十頁,共26頁。課程課程(kchng)分為三個(gè)部分為三個(gè)
8、部分:分:第一部分:意識培訓(xùn)冊第1步第2步第二部分:計(jì)劃培訓(xùn)冊第3步第10步第三(d sn)部分:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 書第21頁/共25頁第二十一頁,共26頁。第三部分第三部分(b fen)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書1、企業(yè)概況;2、創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人情況;3、市場評估;4、市場營銷計(jì)劃;5、企業(yè)組織(zzh)結(jié)構(gòu);6、固定資產(chǎn);7、流動(dòng)資金(月);8、銷售收入預(yù)測;9、銷售和成本計(jì)劃;10、現(xiàn)金流量計(jì)劃。第22頁/共25頁第二十二頁,共26頁。 請各位教師做到: 熟悉教材、熟練掌握、 認(rèn)真鉆研、不斷實(shí)踐, 就一定能講好、講活SYB課程(kchng), 得到小企業(yè)主的認(rèn)可。第23頁/共25頁第二十三頁,共26頁。 謝 謝!第24頁/共25頁第二十四頁,共26頁。感謝您的觀看(gunkn)!第25頁/共25頁第二十五頁,共26頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)課程目標(biāo)。2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)員了解和認(rèn)識SYB課程的特點(diǎn)和作用。1、針對性目標(biāo)明確。(1)想開辦自己的企業(yè),成為小老板的人。(2)或者(huzh)已經(jīng)開辦了小企業(yè),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽省滁州市二中2025屆物理高三第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 上海黃浦區(qū)2025屆物理高二第一學(xué)期期中考試試題含解析
- 2025屆四川省內(nèi)江市球溪中學(xué)物理高二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 廣東省揭陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程》讀書筆記
- 意義刺激了民族資本主義發(fā)展課件
- 2024個(gè)人動(dòng)產(chǎn)贈(zèng)與合同
- 《細(xì)胞生物學(xué)》習(xí)題及解答
- 大環(huán)內(nèi)酯類抗生素課件
- 2024年油炸攤位供貨合同范本
- 中醫(yī)基本技能操作針刺法
- 保溫砂漿施工規(guī)程
- 夏商周考古課件 第3章 二里岡文化(4-6節(jié))
- GB/T 29790-2020即時(shí)檢驗(yàn)質(zhì)量和能力的要求
- GB 40165-2021固定式電子設(shè)備用鋰離子電池和電池組安全技術(shù)規(guī)范
- 音標(biāo)3元音字母e發(fā)音用上課
- 深圳市失業(yè)人員停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)待遇申請表空表
- 第十三章醫(yī)療服務(wù)管理課件
- 工程質(zhì)保期滿驗(yàn)收報(bào)告模板
- 《中國當(dāng)代文藝思潮》導(dǎo)論文藝思潮的基本概念
- 高考地理復(fù)習(xí):過程類推理綜合題解析-以地貌景觀題為例
評論
0/150
提交評論