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文檔簡介

1、語文七色光九教學設計教學目標：1、通過讀一讀下面的句子，照樣子說一說，讓學生理解擴句，并試著進行擴句練習。2、日積月累這個環(huán)節(jié)讓學生積累名言警句，激勵學生勤奮學習。3、知識窗這部分讓學生了解成語故事。4、開心一笑讓學生自己也收集一些笑話，培養(yǎng)收集資料的能力。教學重、難點：使學生感悟到基本句勢加上合適的修飾語，會使句意表達的更具體。教學過程：一、結識朋友（海嬰圖）領學，海嬰請你找不同。 出示例句找不同。1、引導學生動筆圈畫出添加的詞語。2、設計成填充題。 （）云在飄 （）云在（）飄 （）云在（）（）飄3、小組試說，然后全班交流。4、師小結：擴寫句子，挑選的'詞語一定要恰當。加在句中的位置

2、要適當，擴充后的句意不能改變。二、跟海嬰學名言。小海嬰新學了兩句名言，你也想學嗎？1、自讀。把兩句名言讀熟，爭取會背。2、讀給同桌聽，并說說你對兩句名言的理解。3、找學生匯報讀。4、名人名言展示，把課前搜集的名人名言展示交流。三、知識窗海嬰給你講故事1、小組內讀一讀，互相交流都讀懂了什么。2、師：插圖上哪個人是呂蒙？哪個人是孫權？你是怎么知道的？3、講一講手不釋卷的意思。4、你還能講一個成語故事嗎？四、開心一笑1、讓學生自由讀這個小笑話。問：你感覺好笑在什么地方？為什么？介紹魯迅，拓展知識。2、你跟爸爸或媽媽之間發(fā)生過什么小笑話嗎？互相講一講。五、拓展延伸作業(yè)：收集小笑話、小幽默，互相交流。板書設計：語文七色光九星星撒在夜空。（滿天的）星星撒在夜空。（滿天的）星星（像珍珠）撒在夜空。

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