人教版（五四學(xué)制）化學(xué)九年級(jí)全冊(cè),第十單元,,課題2,,,酸堿中和反應(yīng),,學(xué)案

1、人教版（五四學(xué)制）化學(xué)九年級(jí)全冊(cè),第十單元,課題2,酸堿中和反應(yīng),學(xué)案 酸和堿的中和反應(yīng)（第 1 課時(shí)） 【 研 學(xué) 導(dǎo) 航 】 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1。 、知道酸和堿發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)，并懂得如何判斷酸和堿是否發(fā)生了反應(yīng)。認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。 2 、知道鹽的水溶液中含有金屬離子和酸根離子。 3 、了解酸堿中和反應(yīng)在實(shí)際中應(yīng)用的實(shí)例，能用化學(xué)方程式表達(dá)其中的一些反應(yīng)原理。 重點(diǎn) 中和反應(yīng)的概念及應(yīng)用 難點(diǎn) 在不同物質(zhì)中區(qū)別出鹽、認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。 學(xué)習(xí)線路圖 【 研 學(xué) 過 程 】 課前，學(xué)生研讀學(xué)習(xí)目標(biāo)并教材，盡可能完成【研學(xué)過程】中的內(nèi)容。 學(xué)生小組合作完成環(huán)節(jié)一 環(huán)節(jié)二、環(huán)節(jié)三的內(nèi)容。 小組合

2、作要求 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，讀懂鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的的微觀示意圖，認(rèn)真更正自主研學(xué)做錯(cuò)的內(nèi)容。重點(diǎn)探究中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。 與小組成員交流自己的結(jié)論 爭(zhēng)取上講臺(tái)展示自己的探究結(jié)果，并認(rèn)真聆聽其他同學(xué)的發(fā)言，若有疑問積極提出 學(xué)生展示練習(xí)的結(jié)果、其他同學(xué)質(zhì)疑并補(bǔ)充 學(xué)生小結(jié)反思 學(xué)生獨(dú)立完成【研學(xué)練習(xí)】，部分學(xué)生完成【拓展研學(xué)】。 學(xué)習(xí)反饋小測(cè) 一、中和反應(yīng) 環(huán) 節(jié)一 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)？ 研學(xué)問題 1 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化鈉和水，但是在視覺上沒有明顯現(xiàn)象。如何證明氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)？且兩者恰好完全反應(yīng)？ 教材 實(shí)驗(yàn) 10- - 8 課本 p60 （提示：自主學(xué)習(xí)時(shí)

3、，有關(guān)現(xiàn)象可以通過觀察教材圖 10 3 13 來判斷） 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 分析 往盛有 h 10ml naoh 溶液的燒杯中滴入幾滴無色 。 再往溶液中逐滴加入 ，觀察現(xiàn)象。 研學(xué)問題 2 實(shí)驗(yàn) 10- -8 8 在 在 h naoh 溶液中滴加的 酚酞溶液的作用是什么？ 請(qǐng)你寫出氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 實(shí)際上，其他的酸和堿也能發(fā)生類似的反應(yīng)： （ （1 ） ca(oh) 2 + hcl + （ （2 ） naoh + h 2 so 4 + 像 由上述可知，酸和堿反應(yīng)時(shí)，會(huì)生成像 nacl 、cacl 2 、na 2 so 4 等物質(zhì)， 這些物質(zhì)都是由 和 構(gòu)成的。可溶性鹽在水溶液中能

4、解離出 和 。 1 1 、鹽的概念 ： 由 和 構(gòu)成的化合物叫做 。 上述 （1 1 ）、（2 2 ）兩個(gè)反應(yīng)以及氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)有何相似的地方？ 2 2 、中和反應(yīng)： 和 作用，生成 和 的反應(yīng)，叫 。 環(huán)節(jié)二 3 3 、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖如下： 研學(xué)問題 3 通過上圖，請(qǐng)從微觀的角度分析，酸跟堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是： 二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用 反應(yīng)前燒杯中的物質(zhì)是 滴管中的物質(zhì)是 ， 反 應(yīng)后燒杯中的物質(zhì) 是 是 反應(yīng)前的離子是 ； 反應(yīng)后 的離子有 ； ； 減少的離子是 。減少的離子去了哪里？ 。 環(huán)節(jié)三 1 1 、改變土壤的酸堿性： 酸雨使土壤變成酸性，可加入

5、適量的 ，以中和土壤的酸性。能用氫氧化鈉代替熟石灰嗎？ ，為什么？ 2 2 、處理工廠的廢水： 用熟石灰中和工廠排出的廢水中的 硫酸（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)）： 。 3 3 、用于醫(yī)藥：1 1 ）醫(yī)藥上用含有氫氧化鋁 al(oh) 3 3 的藥物來中和胃液中過多的胃酸，胃酸主要成分是 。（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)）： 。 。 2 2 ）人被蚊蟲叮咬后會(huì)腫大痛癢，涂上一些含有 性物質(zhì)的溶液（如： 肥皂水。 ）可減輕痛癢。 【 研 學(xué) 練 習(xí) 】 】 1、下列物質(zhì)屬于鹽的是（ ） a、hcl b、ca(oh) 2 c、znso 4 d、cuo 2、下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（ ） a、fe+h 2

6、 so 4 feso 4 + h 2 b、2naoh+so 2 =na 2 so 3 +h 2 o c、koh+hcl=kcl+h 2 o d、fe 2 o 3 +6hcl=2fecl 3 +3h 2 o 3、蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人時(shí)，會(huì)向人體射入一種叫蟻酸（具有酸的性質(zhì)）的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢甚至疼痛。要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的（ ） a.牙膏或肥皂水 b.食鹽水 c.燒堿 d.食醋 【 研 學(xué) 拓 展 】 】 1、（雙選）一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其作用是( )。 a調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，改良酸性土壤 b調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，改良?jí)A性土壤 c促進(jìn)植物的光合作用 d在植物上方形成溫室 2、根據(jù)下列各溶液（溶劑粒子略）示意圖，判斷并填空 a b c d （1）上面各溶液中，呈酸性的是 ，呈堿性的是 ，呈中性的是