班主任做好學生工作的小建議

1、班主任做好學生工作的小建議 學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻道出了班主任工作在整個學校中的重要性。當前大部分學生都是獨生子，對于班主任做好學生工作就成了做好班級工作中的關鍵。班主任如何做好學生工作呢？我認為，要想做好學生工作，不妨試一試以下幾點: 首先多了解、研究學生 了解、研究學生是班主任做好學生工作的一個重要步驟，只有對每一個學生情況都掌握得非常清楚，才能對學生實行良好的教育。了解、研究學生主要是了解、研究學生的思想品質(zhì)、學業(yè)成績、興趣愛好、特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。由于中學生學習活動極為豐富，班主任

2、了解和研究學生的方法也多種多樣，如觀察法、談話法、問卷法、作品分析法、調(diào)查法和測量法等。而主要的方法就是觀察法和談話法。觀察法是班主任在自然情況下，有目的、有計劃地對學生實行了解和研究的方法。觀察法是班主任工作中一種最常用、最基本的方法。談話法是班主任有目的、有準備地與學生通過問答方式直接交談，從中了解學生情況的一種方法。如果說，觀察法主要是了解學生的外部表現(xiàn)，那么談話法則是通過學生的心里話，有意識地、主動地了解和掌握他們的思想活動。 其次，必須欣賞、善待學生 每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，人是會在對生活的體驗中不斷地完善自己的，包括學識和人格，學生更是在成長過程中不斷改變自身的不足，更加優(yōu)化自

3、己。有時候也許他和她都盡力了，還是不能如班主任所愿，那么，也大可不必為之而大發(fā)牢騷、怨天尤人，而是用一種平和的心態(tài)去面對，羅丹說過:“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛?！卑嘀魅螒搶W會寬容和欣賞自己的學生，對于學生的缺點，盡可能去寬容，協(xié)助改進，；對于學生的優(yōu)點，盡可能去發(fā)現(xiàn)，去贊揚，去欣賞。只有這樣，學生才能自信地飛翔！正如魯迅先生所說:“一滴水用放大鏡來看，也是一個大世界。”其實我們每個人都渴望被人注重、被人欣賞，孩子們更是這樣。一旦得到別人的肯定、贊賞，他們會更加奮發(fā)向上，更渴望成功。用皮格馬利翁效應解釋就是，只要你從心理上得到一種積極的暗示，那么你的生命狀態(tài)就處于一種積極的狀態(tài)之中，從而不斷成長。欣賞就是這種暗示。著名教育家陶行知也曾說過:“教育孩子的全部秘密就在于相信孩子和解放孩子?！睆南嘈藕⒆拥叫蕾p孩子，就是教育的過程。 班主任必須學會與家長互相溝通，從而尋求有效的解決學生問題的辦法。多與家長溝通的好處許多，在于家長溝通的過程中，能夠讓家長即時了解學生在學校的情況，使家長放心。還能夠即時了解學生在家的表現(xiàn)，以及家長對學生的要求，這樣，會讓下一步的工作有一個目標，而且間接的了解了孩子在家的表現(xiàn)，能夠有的放矢的做學生的思想工作。 我相信，只要一個班主任走好了上