二年級語文下冊《驕傲的孔雀》教學(xué)設(shè)計_第1頁
二年級語文下冊《驕傲的孔雀》教學(xué)設(shè)計_第2頁
二年級語文下冊《驕傲的孔雀》教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級語文下冊驕傲的孔雀教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：通過看圖和學(xué)文，是學(xué)生懂得孔雀因為驕傲，結(jié)果跌進(jìn)湖里，落得個很不光彩的下場，以此教育學(xué)生不驕不躁，學(xué)會尊重別人。重難點：1、掌握本課的生字，新詞；2、圖文對照，懂得驕傲的危害，并知道應(yīng)當(dāng)怎樣做。教學(xué)過程：一、認(rèn)讀卡片上詞語，重點詞語讓學(xué)生口頭解釋，教師補(bǔ)充。二、教學(xué)導(dǎo)入：（略）板書課題（略）三、講授新課：1、講讀第一自然段：指讀，思考：故事中的孔雀是怎樣的一只孔雀？因為孔雀長得很美麗，所以很驕傲，你從哪看出這只孔雀很驕傲的？板書：只要-就-羽毛（指生造句）師：這句話的意思是什么？它是這樣和人家比美的？板書：展開、炫耀小結(jié)：這一自然段主要講了孔雀美麗，也

2、驕傲。2、第二自然段：看圖，說出圖意，指讀，思考：1）、孔雀到了什么地方？2）、孔雀的神態(tài)又是什么樣的？3）、這時又看見了誰？4）、花喜鵲是怎樣對待孔雀的？5）、結(jié)果怎樣？小結(jié)（略）3、第三自然段：思考：驕傲的孔雀忽然發(fā)現(xiàn)了什么？板書：一模一樣、十分漂亮它是怎樣做的.？小結(jié)：通過這個自然段可以看出湖中的鳥和孔雀一模一樣。4、第四自然段：看圖，說出圖意，指生讀課文第四自然段。思考：1、孔雀看到湖里的鳥，它是怎樣做的？結(jié)果怎樣？它為什么掉到湖里了？教師小結(jié)：驕傲使它沖昏了頭腦，比不過湖中的鳥，使它再次逼近人家以炫耀自己，反而落入水中，自食苦果。5、第五自然段：方法同上。思考：孔雀掉到湖里結(jié)果怎樣？當(dāng)它爬上岸來，怎么又高興了？6、第六自然段：思考：花喜鵲為什么笑？孔雀為什么不高興，叫花喜鵲為丑喜鵲？四、課堂小結(jié)：驕傲的孔雀認(rèn)為自己漂亮，目中無人，到處與人家比美，炫耀自己的美麗，驕傲的連自己都不認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)我們要從中吸取教訓(xùn)，知道謙虛使人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論