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1、精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交流附件1:非直供電總分表單位電費(fèi)分割單附件1非直供電總分表單位電費(fèi)分割單所屬期: 年 月至年總表 單位 情況單位名稱主表單位稅務(wù)登 記號(hào)(身份證號(hào)、 組織證號(hào))戶號(hào)分表 單位 的用 電分 割情 況單位名稱稅務(wù)登記 號(hào)電量(千瓦時(shí))電費(fèi)單價(jià) (元)電費(fèi)金 額(元)電表表號(hào)備注合計(jì)聲明:我單位(或本人)已確認(rèn)上述電量與電費(fèi)金額為(單位)使用,非我單位(或本人)所耗用,我單位(或本人)將依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)自行調(diào)減相關(guān)費(fèi)用,如未按上述要求辦理,我 單位(或本人)自行承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任??偙韱挝唬海ü禄蚝灻┓直韱挝幻Q:(公章):填報(bào)人:日期: 年 月 日注:1、本表由總表單位根
2、據(jù)分表單位實(shí)際用電情況填寫。2、本表提供給電力公司作為開具增值稅專用發(fā)票依據(jù),一式三份,電力公司、總表單位、 分表單位各一份,留存?zhèn)洳椤?、填報(bào)單位必須如實(shí)填報(bào),并對(duì)數(shù)據(jù)正確性負(fù) 責(zé)。認(rèn)識(shí)Word執(zhí)行時(shí)間:2012年月日星期一 總序第一個(gè)教案【教學(xué)目標(biāo)】R知識(shí)與技能R1 .使學(xué)生了解Word字處理軟件的功能。2 .使學(xué)生掌握啟動(dòng)和退出Word的方法。3 .使學(xué)生認(rèn)識(shí)Word窗口的組成。4 .使學(xué)生掌握在Word中新建文檔、保存文檔的方法。R過程與方法?1 .提高學(xué)生輸入漢字的能力。2 .培養(yǎng)學(xué)生的鍵盤操作能力。R情感、態(tài)度與價(jià)值觀R培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)和能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1 . W
3、ord字處理軟件的用途和功能。2 .新建文檔、保存文檔的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】保存文檔的方法?!窘虒W(xué)方法】演示法、自學(xué)法?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1 .多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2 .教師準(zhǔn)備好的文字素材?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入課題教師展示用Word編輯的板報(bào)、日記、作文等樣例,由此導(dǎo)入課題。二、新課1 .字處理軟件的功能你認(rèn)為Word有哪些功能? Word具有對(duì)文章進(jìn)行編輯、修飾、排版、打印等功 能。2 .啟動(dòng)Word教師演示啟動(dòng)Word的兩種方法:(1)"開始"按鈕;(2)快捷方式圖標(biāo)。3 .認(rèn)識(shí)Word窗口教師提出要求:自學(xué)Word窗口的組成,完成書中第95頁(yè)練習(xí)1(寫出Word 窗口中各部分的名稱)。4 .新建Word文檔自學(xué)新
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