小學(xué)美術(shù)《伸縮玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)美術(shù)《伸縮玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)美術(shù)《伸縮玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)美術(shù)伸縮玩具教學(xué)設(shè)計(jì)一、 創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)人小小冰棒解渴又香甜，可是同學(xué)們知道嗎，吃完的冰棒棍也有用途哦。誰能告訴老師，你可以利用冰棒棍做些什么？今天，老師就帶領(lǐng)同學(xué)們走入冰棒棍玩具的世界，感受冰棒棍帶給我們的美。板書課題：冰棒棍玩具二、師生探討,表現(xiàn)創(chuàng)新.1、組織游戲：哪個(gè)小組同學(xué)能想出好辦法將這些冰棒棍組合成一個(gè)能活動(dòng)的玩具？總結(jié)交流制作經(jīng)驗(yàn)。2、展示組合好的冰棒棍，看看這些冰棒棍是什么造型？你能想出其它的組合造型嗎？ 兩根冰棒棍的創(chuàng)意設(shè)計(jì)1）你從哪里看出這是一位足球守門員？2）他手中的紙彈簧代表什么？作者把冰棒棍又變成了什么形象？你受到了哪些啟發(fā)？四根冰棒棍的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說一說，四根冰棒

2、棍可以制作出哪些好玩的玩具？ 不同的設(shè)想就會(huì)創(chuàng)作出不同形象的冰棒棍玩具。你還有哪些想法？1）從造型上看，這些冰棒棍玩具有什么不同？2）從色彩上看，這些冰棒棍玩具有什么特點(diǎn)？3）你能根據(jù)它們的形象，給玩具起個(gè)名字嗎？3、冰棒棍制作方法 示范演示 構(gòu)思鉆眼組裝裝飾與制作完成課件欣賞冰棒棍玩具。1）利用冰棒棍還可以制作出什么樣的玩具？2）看一看它們是由幾根冰棒棍組合的？快快想辦法將它們變成好玩的玩具。3）這些冰棒棍玩具的玩法有什么特點(diǎn)？ 想一想什么造型與這些冰棒棍運(yùn)動(dòng)規(guī)律相像？4）想好適合形象，用多個(gè)冰棒棍裝飾制作三、展示交流,多元評(píng)價(jià). 組織學(xué)生評(píng)價(jià)。 希望每個(gè)同學(xué)都能體會(huì)到成功的快樂。四、歸納拓 展,審美升華.在生活中，你在哪里看到利用伸縮原理為人們提供方便的事物？ 能不能用其他的廢舊材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型奇特的玩具？學(xué)生回答： 在冰棒棍上畫畫、制作小木屋、制作筆筒、制作玩具 小組探究實(shí)踐。 給冰棒棍鉆眼，鉆眼時(shí)要慢，用大頭針固定。 互相啟發(fā) 觀看課件： 足球守門員 手風(fēng)琴家 觀察思考 明確有主題設(shè)計(jì)和色彩、圖案裝飾的冰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論