燈光的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、燈光的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、能按課后練習(xí)中的問題和文中的重點(diǎn)語句，有目的地邊讀邊思考，理解課文的思想內(nèi)容與語言表達(dá)方式。2、結(jié)合語言環(huán)境，運(yùn)用比較的方法，理解課文中部分詞句在表達(dá)意思及反映人物思想感情方面的意義。3、積累課后習(xí)題中指定掌握的詞語。4、有感情地朗讀課文；背誦課文的第6節(jié)9節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：通過對(duì)人物言行、神態(tài)等描寫的分析，幫助學(xué)生體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)為了幸福的明天，寧愿犧牲自己生命的崇高品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生理解郝副營(yíng)長(zhǎng)所“憧憬”的內(nèi)容與他的英雄壯舉及課文中心之間的聯(lián)系。教具準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)預(yù)習(xí)課文：讀通課文，自學(xué)生字詞，自學(xué)課后習(xí)題，抄寫詞語，家默。

2、第二課時(shí)一、談話引入，揭示課題1師述：每當(dāng)晚霞漸漸隱褪，帶走最后一抹陽光時(shí)，意味著夜幕已悄然降臨了。每逢此時(shí)，人們有的在燈光下歡聚一堂，敘說親情；有的在燈光下愉快地作一次書中散步；還有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下的人流中，盡情地享受著休閑時(shí)光燈光是人們夜色中的明珠，更是人們工作、生活中不可缺少的朋友。（徜徉閑游；安閑自在地步行。）2今天，我們要學(xué)習(xí)的第十三課燈光中講述了一個(gè)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬燈光并為之獻(xiàn)身的感人故事。3出示課題，齊讀二、檢查預(yù)習(xí)朗讀三、觀察插圖，理解課文2-5節(jié)1請(qǐng)同學(xué)看插圖，默讀課文，找到文中描寫插圖的相應(yīng)內(nèi)容。2指名讀文：生：大約一切準(zhǔn)備憧憬里去了。3自由朗讀，圖

3、文對(duì)照，請(qǐng)你談?wù)勀憧炊俗x懂了什么？師抓要點(diǎn)，有機(jī)點(diǎn)撥。（郝副營(yíng)長(zhǎng)正深情地憧憬著）“憧憬”是什么意思？他憧憬什么？為什么郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)燈光的憧憬是深情的？（“憧憬”是向往的意思。他向往著未來美好的生活，希望革命勝利后，大家都能用上電燈，孩子們能在明亮的電燈下學(xué)習(xí)。）4文中哪些地方要讀出深情的語氣？自讀，指名讀。5引讀，第二節(jié)中的第1、2句向我們交代了郝副營(yíng)長(zhǎng)是（著名經(jīng)驗(yàn)），他今晚的戰(zhàn)斗任務(wù)是（由他道路）6齊讀第2-5節(jié)，注意讀出深情的語氣。三、默讀訓(xùn)練，理解課文6-10節(jié)1過渡：郝副營(yíng)長(zhǎng)美好的憧憬實(shí)現(xiàn)了嗎？快速默讀第6-10節(jié)，哪一節(jié)中直接告訴了我們？2齊讀第10節(jié)。3師述，這位年輕的戰(zhàn)斗英雄，為

4、了革命的勝利，為了祖國(guó)下一代能擁有良好的學(xué)習(xí)條件，獻(xiàn)出了寶貴的生命，自己卻沒來得及看到憧憬已久的電燈，這不能不說是一種遺憾。4默讀回答問題：郝副營(yíng)長(zhǎng)從深情美好的憧憬到獻(xiàn)出22歲的年輕生命而未見成電燈，這期間發(fā)生了什么事情了呢？分小組自學(xué)課文出示：默讀回答問題。（1）突擊連的任務(wù)是什么？（2）戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊(duì)為什么和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系？（3）郝副營(yíng)長(zhǎng)是怎樣犧牲的？出示：答題的方法與步驟。（1）理解題意（2）找出內(nèi)容（3）摘取要點(diǎn)（4）組句答題5交流自學(xué)情況：第一題：突擊連的任務(wù)就是突破守軍的圍墻，為大部隊(duì)打開前進(jìn)的道路。第二題：戰(zhàn)斗打響后，因?yàn)橥黄瓶诔良帕?，后續(xù)部隊(duì)在黑暗中找不到突破口而與突擊

5、連失去了聯(lián)系。第三題：在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，郝副營(yíng)長(zhǎng)高舉起用火柴點(diǎn)燃了的書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，敵人被殲滅，他卻因暴露而犧牲。6師述：是啊，我們年輕的戰(zhàn)斗英雄的壯舉令人欽佩不已。他用壯烈地犧牲換來了圍殲戰(zhàn)的勝利，自始至終沒有考慮個(gè)人的安危。他認(rèn)為自己為革命的勝利而犧牲是毫無遺憾的'。7選擇文章的中心出示小黑板，選擇文章中心，并說明理由：歌頌了他熱愛生活的好品質(zhì)。（舍主取次）刻畫了他在危急時(shí)刻，急中生智為大部隊(duì)燃書照明自己犧牲的感人事跡。（主要內(nèi)容）歌頌了他為了戰(zhàn)斗的勝利，為了孩子們能有一個(gè)幸福的明天而不惜獻(xiàn)身的崇高品質(zhì)。（）8指導(dǎo)朗讀第6-8節(jié)英雄可歌可泣的事跡令人敬仰，現(xiàn)在老師

6、和同學(xué)們起配合有感情地朗讀第六至八節(jié)。（1）以記者的視角出發(fā)。第6節(jié)：半小時(shí)以后，記者剛回到（團(tuán)指揮部打響了），他看到了（三發(fā)天空），又聽到了（震天爆炸聲），知道（圍墻突破口）。正在這時(shí)，記者突然發(fā)現(xiàn)（突破口沉寂了），原來是（后續(xù)聯(lián)系）。第7節(jié)：在這危急的時(shí)刻，記者和整個(gè)團(tuán)指揮所有的人都（焦急望著），突然，記者看到（黑暗過去）。他又聽到（突破口喊殺聲）。第8節(jié)：后來記者才知道（在這打中了）。（2）從郝副營(yíng)長(zhǎng)的視角出發(fā)。第6節(jié)：半個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)帶領(lǐng)部隊(duì)沖出了交通溝。隨著（三發(fā)突破口）。正在這時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)（后續(xù)聯(lián)系）。第7節(jié)：在這危急的時(shí)刻，郝副營(yíng)長(zhǎng)所處的那片黑暗里（騰起喊殺聲）。第8節(jié)：原來是他突然想起了口袋里的書，便（劃著的路）。也因?yàn)檫@光亮，他（暴露打中了）。四、總結(jié)郝副營(yíng)長(zhǎng)為了心目中美好而神圣的憧憬，不惜獻(xiàn)出了年輕而又寶貫的生命，卻沒來得及看到一眼他一直深情憧憬的燈光，這是多么令人遺憾啊?？伤麨楦锩鼊倮?，不惜壯烈犧牲而又感到毫無遺憾，表現(xiàn)他舍生忘死的革命精神。每當(dāng)夜幕降臨，我們都能在燈下學(xué)習(xí)生活，又怎能忘記