實習(xí)總結(jié)實習(xí)周記

1、第周第天2月21日，離開了學(xué)校，告別了學(xué)生生涯，開始了一直追尋的工作生活。雖然之前也做過許許多多的兼職和暑假工，但是都是些與專業(yè)無關(guān)的瑣碎工作，第一次正式進入IT公司工作，接觸與專業(yè)相關(guān)的東西并運用于實踐，還是會有興奮與緊張感。第一周的工作生活過的總是充滿好奇的，可是卻也 讓自己感到了不小的壓力，剛開始上班，老板并沒有讓我做什么具體的工作，來的第一天老板不在這 邊的分公司，所以實習(xí)生的見面談話就以遠程的方式與老板交流。簡單的自我介紹流程，然后是入職 動員，老板給我們講了公司的一些主要運作和公司的日常安排，最后以幽默詼諧的方式跟我們聊了些家常，感覺挺平易近人的，也讓我對公司沒有了那么多的心怯。上

2、午就在大家的交流和一些瑣事安排 中過去了，下午幾個帶我們的師兄幫我們配置了電腦環(huán)境，我們進行了劃分小組，以及集體進行了簡 單的入職培訓(xùn)，主要是由項目負責人給我們講解我們這兩個月以來的工作進度和學(xué)習(xí)任務(wù)安排。第一天雖然沒有接觸到真正的與專業(yè)工作相關(guān)的東西，但是我覺得這些入職的過渡還是很與必要的，也讓我們這些新入職的員工感覺到了自己的存在感和公司對我們的重視。總的來說，是一個很好的開端。第一周第二，三，四天: 今天是實習(xí)的第二天，我早早的就到了公司。有些同事也早就到了。今天就正式開始了工作內(nèi)容。按照項目組的進度安排。這三天是學(xué)習(xí)PHP的相關(guān)的基礎(chǔ)知識并進行實戰(zhàn)演練，師兄給我們準備好了學(xué)習(xí)文檔和相關(guān)

3、學(xué)習(xí)資料。師兄說他們現(xiàn)在手頭的一個項目是用php后臺開發(fā)的，雖然我們主要使用java語言開發(fā)，但是其他語言也必須廣泛涉獵，各種語言都有自己的優(yōu)勢，像PHP在一些web開發(fā)，小型系統(tǒng)網(wǎng)站時使用起來方便，PHP起源于自由軟件，即開放源代碼軟件， 使用PHP進安全性高：PHP具有公認的安全性能，它幾乎支持所有的操作系統(tǒng)平臺，并且支持Apache、IIS等多種 Web服務(wù)器。而且支持廣泛的數(shù)據(jù)庫可操縱多種主流與非主流的數(shù)據(jù)庫。也許是換了一種學(xué)習(xí)環(huán)境也許是對工作的熱情，以前看起來枯燥泛味的學(xué)習(xí)過程現(xiàn)在竟然覺得干勁十足，而且效率也高。PHP與java喲很多相似的地方，所以學(xué)習(xí)起來也沒有那么難。在規(guī)定的時間

4、里，我總能早早地將所有的內(nèi)容學(xué)完，有時 候真的覺得，從來沒想過自己效率可以這么高。第一周第五天:經(jīng)過了幾天的學(xué)習(xí)大家也都進度差不多了,為了檢驗大家的學(xué)習(xí)情況以便做出調(diào)整。我們今天的任務(wù)便是做一些練習(xí)題，最后要完成一個實戰(zhàn)小項目，在下班時師兄會對我們進行驗收。我看了一下師兄給我們出的練習(xí)題覺得差不多都是這幾天看到的掌握的，所以還是覺得心里很有把 握，也很有勁頭想要馬上全部做完。師兄說在做的過程中有什么問題都可以問他們。其他的同事都陸 陸續(xù)續(xù)會向師兄請教。但是我希望通過自己查閱學(xué)習(xí)資料和所學(xué)來完成，所以一直在獨立敲代碼。到 了下午的時候，那個綜合項目中有一個問題我實在解決不了就請使用幫忙講解了一下

5、思路。到了晚上下班的時候，大家基本上都完成了當天的任務(wù)。項目組經(jīng)理組織大家開了一個周總結(jié)大會讓大家提提這周以來的心得和感受。大家都發(fā)言很積極，然后在這個過程中我才意識到原來在公司的學(xué)習(xí)工作中， 并不是應(yīng)該自己一個人埋頭苦干苦思應(yīng)該積極的跟大家探討，不懂就問，因為有時候你花時間糾結(jié)的那個問題可能并不是問題的關(guān)鍵可能別人的一點提醒就能讓你馬上解決這個問題，應(yīng)該更注重團隊合作和效率。第二周：經(jīng)過了上一周的過度和適應(yīng)，我們已經(jīng)漸漸融入了這個新的集體，也對工作 模式和工作內(nèi)容更加得心應(yīng)手。這周主要是學(xué)習(xí)了HTML CSS JS, jquery這四大web模塊的知識。雖然這四個模塊學(xué)習(xí)起來并不難，都是一些

6、標簽的 使用和變換，然后用來控制頁面顯示的樣式，做一些美觀的頁面以及一些動 作特效。之前在學(xué)校就接觸過 HTML CSS相關(guān)的基礎(chǔ)知識，當時學(xué)的比較簡 單，現(xiàn)在需要掌握的標簽，事件函數(shù)，動作有很多，使用方法也千變?nèi)f化， 所以盡管它的知識點很簡單但是要做出想要的效果還是不簡單的。需要心細耐心，不斷的調(diào)試更改優(yōu)化，另外也需要一些好的想法和點子，有時候雖然 同樣一種效果最終都是可以實現(xiàn)，但是我們必須找到最簡潔最高效的實現(xiàn)方 法，所以這也是一個難點。我們最終在實踐檢驗的時候完成了div的拖拽排序，級聯(lián)下拉列表，table表的信息展示搜索匹配，圖片定時器，圖片滑動， 主控按鈕等一系列在網(wǎng)站網(wǎng)頁上常見的特

7、效和界面排版。 總的來說,這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容挺充實的，我么也覺得自己進步了很多，將學(xué)習(xí)和工作很好 地融合了。第三周：這周我們進入到了基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和儲備的最后一周，數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)框架知識學(xué)習(xí)的集合。數(shù)據(jù)庫是不管進行什么語言開發(fā)，不管開發(fā)什么系統(tǒng)什么項目 最基本的輔助工具。他是數(shù)據(jù)存儲的核心。所以也是我們以后工作內(nèi)容中的 重中之重。盡管之前在學(xué)校也學(xué)過數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的相關(guān)知識，但只是淺嘗輒止。對于像一些嵌套查詢，視圖，存儲過程什么的還是不甚了解，所以這次我們又進行了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。從環(huán)境的配置安裝，到連接后臺數(shù) 據(jù)庫，獲取數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)，前臺展示等等都進行了學(xué)習(xí)。最后我們接觸到了目 前項目組正在著手的的項目的數(shù)

8、據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和各個數(shù)據(jù)表的依賴關(guān)聯(lián)。并用增刪改查等基本的數(shù)據(jù)庫語句來操作這些項目中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，以便了解項目中各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)和數(shù)據(jù)連接，為我們接觸系統(tǒng)做了鋪墊。這周的工 作內(nèi)容因為涉及到了業(yè)務(wù)的知識，所以總的來說比較繁瑣，難度也有所增加， 所以也漸漸感覺到了一絲絲壓力。第四周：這周我們就完全開始學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，了解系統(tǒng)的運行和流程，并著手配置系 統(tǒng)了。我們項目組目前是負責的一個跟醫(yī)院的合作項目，幫醫(yī)院做的一個系 統(tǒng)。所以里面涉及到了很多醫(yī)學(xué)醫(yī)藥的專業(yè)知識和專有名詞，理解起來還挺 費腦筋的。對于我們這種純理科生來說，真的是在硬著頭皮去學(xué)，去背。感 覺就像在學(xué)校的時候那些不喜歡的政法類課程的學(xué)習(xí)一

9、樣。為了督促我們快速進入狀態(tài)，項目組組長讓我們在每天晚上下班前在小組內(nèi)進行展示講解每 天所學(xué)到的業(yè)務(wù)知識和系統(tǒng)流程，大家互相展示，互相提出看法，也互相學(xué) 習(xí)，促進。也許是這種驅(qū)動力吧，我們終于在一周內(nèi)把所有的流程都完成了， 而且模擬配置臨床試驗和發(fā)藥等系統(tǒng)的主要流程都完成的不錯。這一周著實是讓我覺得壓力山大，但是也是這種壓力讓我發(fā)現(xiàn)自己永遠可以做得更好。第五周：經(jīng)過上周，我們已經(jīng)對整個系統(tǒng)的業(yè)務(wù)知識和流程有了很清楚的思路。這周 主要就是繼續(xù)熟悉業(yè)務(wù)并配置系統(tǒng)， 在配置的過程中通過設(shè)置不同的方案和不同的數(shù)據(jù)來做系統(tǒng)測試相關(guān)的工作，設(shè)計測試用例，找bug。發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)不完善的地方，并找出問題的源點?，F(xiàn)

10、在，我才發(fā)現(xiàn)之前所有的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過程 都是多么的必要了，如果沒有前幾周的鋪墊，這些工作我們根本就是束手無 策。而且我覺得公司對于學(xué)習(xí)階段和進度安排把握得十分合理有度，也挺循 序漸進的，不會讓我們突然如臨大敵似的去接受一個新的任務(wù)。對此，我也 對公司這種對新人的培訓(xùn)模式和導(dǎo)入原則表示很贊賞。在調(diào)試系統(tǒng)，找 bug 的過程中，我也發(fā)現(xiàn)我對這份確實還蠻喜歡的。我很享受整個工作過程，也 覺得自己對工作挺投入的。有時候，工作著工作著不知不覺就一上午或者一 下午就過去了，感覺自己過得很充實。有時候找到了 bug 的根源點也會很開 心。我想，只有樂在其中才能真正的融入到工作中。第六周：不知不覺，已經(jīng)在公司工作

11、學(xué)習(xí)一月有余了，這周的主要工作是師兄們領(lǐng)著 我們走系統(tǒng)然后引導(dǎo)我們怎么去修改調(diào)試 bug 以及怎樣去做單元測試， 判斷 錯誤的精確代碼段。到了這周。我們已經(jīng)能夠獨立的操作系統(tǒng)，開始簡單的 功能維護和代碼修改了。然而這也是我在公司實習(xí)的最后一段時間了，感覺 還是有些不舍的。畢竟這段時間與大家的朝夕相處，還有師兄對我們的循循 善誘以及不厭其煩的給我們講解，教我們學(xué)習(xí)的方法，從最簡單的使用學(xué)習(xí) 手冊到快捷鍵的使用，到代碼格式最后到代碼調(diào)試，編程思想等等，都給了 我很大的幫助和啟發(fā)。另外他們也教會我在公司的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的地方， 都讓我獲益匪淺。在工作之余，師兄他們也給我講了很多生活工作的道理， 以及

12、很多語重心長的話。他們說大學(xué)很快就要畢業(yè)了，對于以后的工作要學(xué) 會選擇，工作環(huán)境不一定要最好的，工資也不一定要最高的，但工作代表著 你的平臺，關(guān)系著你在這個公司能學(xué)到多少東西，甚至直接影響你今后的發(fā) 展。工作以后更不能好高騖遠，而應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，腳踏實地，突破自己。這 短短的一個多月以來，在這個集體中我感受很多，學(xué)到了很多。在這里我明 白了學(xué)校和社會是完全不同的兩個場所， 不會再有學(xué)校里的老師一步一步的 教你如何學(xué)如何做，但是在實際工作中，要面對和適應(yīng)的情況很多，我們要 學(xué)會全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧。實習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一個多月已經(jīng)過去了，我的實習(xí)生活也劃上一個完美的句號。 通過兩個月的實習(xí)生活，讓我對自

13、己有了更深刻的認識。從中發(fā)現(xiàn)了自己很 多的不足，在公司的同事們和主管的幫助下我改正了不少，也學(xué)到了許多在 學(xué)校不能學(xué)到的知識。這對將來走上工作崗位有了很大的幫助。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，讓我對計算機軟硬件以及各種編程語言的理論有了基 本的了解，但實踐才是最好的老師，唯有把實踐與理論相結(jié)合才能創(chuàng)造價值 更好的服務(wù)社會。同時，從錯誤中學(xué)習(xí)不斷的改正并應(yīng)用實踐?！凹埳系脕?終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所 學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，我 們學(xué)習(xí)了許多的專業(yè)知識，有許多都是之前沒有接觸過的，但是在集合著實 踐應(yīng)用中，卻能學(xué)的很快，很快入門。

14、在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接 觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的 含義。不過，有一點是事實計算機這東西只有不斷地實踐方可掌握，“讀書 百遍，其義自見 “，同樣計算機操作多了也自然而然會大三開過 java 基礎(chǔ)課課程，但掌握的并不怎么精通，加上實際運用的 也不多，所以對基本的創(chuàng)建 web項目以及連接數(shù)據(jù)庫，一些原理并不是很清 楚，起初連自己基本的debug模式單元調(diào)試都不會，在各位同事的幫助下， 慢慢的學(xué)會并逐漸掌握一些基本的 java web 項目開發(fā)經(jīng)驗。此外，空暇時 間也跟同事一些學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)站系統(tǒng)和公司業(yè)務(wù)方面的知識， 并參與到系統(tǒng) 的配置、測試與維護

15、中 ; 對系統(tǒng)的開發(fā)運維有了基本的概念，不再像之前那 么無知，為以后的職業(yè)規(guī)劃鋪平了道路。在一開始，我們進入公司，就要先開始培訓(xùn)。由于剛開始帶著十足的 干勁與對工作的熱忱所以總是能在規(guī)定時間內(nèi)超額完成任務(wù)， 也總能對項目 組組長的考核應(yīng)答自如。但是隨著項目難度的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，和剛 開始工作的那股新鮮勁過去以后，在工作中也不免出現(xiàn)了懈怠，困難和不好 的情緒。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的接觸和融入社會，以至 于后來有時候的每周考核有點手足無措。 雖然業(yè)務(wù)方面的知識并不是我們開 發(fā)人員必須擅長的但畢竟系統(tǒng)使我們來做如果我們對業(yè)務(wù)知識不熟悉根本 不可能達到客戶的要求，作出完善的方案。這也

16、是在工作中前輩給我們的指 導(dǎo)理論。平時與同事相處中，我發(fā)覺和各位導(dǎo)師們相處也并不是很難，他們 善于處事，有很大的包容心，而且他們很愿意交給我們東西也很愿意我們?nèi)?問他們問題，我也慢慢融入這個大家庭， 這得感謝各位導(dǎo)師前輩的淳淳教育。通過這三個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了一個 系統(tǒng)的從理論業(yè)務(wù)，數(shù)據(jù)連接，方案配置到系統(tǒng)流程，系統(tǒng)測試與維護的全 過程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活， 細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程， 認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的 處理，使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中 的感性認識上升到了更深刻的理性

17、認識。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的是純理論， 和實際很脫軌， 但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴很多都能代入工作過 程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài) 度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際 的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的， 必須要通過實際工作來積累與 強化。雖然實習(xí)只有短短的不到兩個月的時間，這些天的實習(xí)使我成長了不 少，從中有不少感悟，對此我也做了一些總結(jié)。第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力 量。第一天去公司實習(xí)， 心里不可避免的有些疑惑： 不知道同事上司怎么樣， 應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧

18、! 踏進辦公室，只見幾個陌生的臉 孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到 他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有 一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對前 輩同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時 間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我 的真誠，換得了導(dǎo)師的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我 任務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就 需要跟同事和項目負責人有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，導(dǎo)師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能

19、力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知 識，所以跟導(dǎo)師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社 會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，導(dǎo)師我我有了大體了解，邊有針 對性的教我一些知識，我對頁面設(shè)計，后臺模塊開發(fā)，功能模塊測試， web 前端等模塊比較感興趣，所以老師就讓我獨立的完成實踐案例的開發(fā)。完成 了 div 的拖拽排序，級聯(lián)下拉列表， table 表的信息展示搜索匹配，圖片定 時器，圖片滑動，主控按鈕 等一系列在網(wǎng)站網(wǎng)頁上常見的特效和界面排版以及后臺業(yè)務(wù)邏輯判斷傳值等與前臺交互的模塊。在開發(fā)的過程中， 我也是一邊學(xué)一邊用，既學(xué)習(xí)了新知識也完成了上級布置的任務(wù)，還鞏固了

20、舊知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn) 了知識的真正價值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東 西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這 一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作， 補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水 平。剛開始我有很多不懂的地方，自然有些煩，但我用我的熱熱情耐心克服 這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得 到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了， 才算是真正的掌握了， 也讓我認識到了自己的不足， 告誡自己， 不管做什么， 切忌眼高手低，要善于鉆研 。第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程和走系統(tǒng)的時候，我會主動地詢問導(dǎo)師我不懂的地方，并會積 極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué) 習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實習(xí)當中，老師就 會更愿意更多