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文檔簡介
1、英語教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(字體要求:小一宋體加粗)(小三宋體加粗)班級: _姓名: _學(xué)號: _指導(dǎo)教師: _日期:_羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系單元教學(xué)設(shè)計 (字體要求:小二宋體加粗)目錄 (三號)錯誤!未找到引用源。 、基本信息 (字體要求:小三)1、教材簡介 (字體要求:小四)2、單元授課學(xué)時3、授課對象錯誤!未找到引用源。 、單元教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo)2、知識目標(biāo)3、素質(zhì)目標(biāo)錯誤!未找到引用源。 、單元教學(xué)內(nèi)容錯誤!未找到引用源。 、單元教學(xué)重點與難點1、教學(xué)重點2、教學(xué)難點錯誤!未找到引用源。 、單元授課安排錯誤!未找到引用源。 、學(xué)情分析錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)方法與手段錯誤!未找到引用源
2、。 、單元教學(xué)效果評價方法2錯誤!未找到引用源。 、基本信息 (字體要求:小三)1、教材簡介 (介紹所使用的教材,第幾冊,第幾單元)(如:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語五年級下冊第二單元)2、單元授課學(xué)時 (說明該單元所用的學(xué)時)(如: 6 學(xué)時)3、授課對象 (如:羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級2 班)錯誤!未找到引用源。 、單元教學(xué)目標(biāo) (參考教學(xué)法教程第二單元所用的措辭)1、能力目標(biāo)(寫出具體內(nèi)容)1) 能正確拼讀××單詞、××短語××句子等2)能聽錄音辨別××單詞、××短語×
3、15;句子等3)能聽錄音寫××單詞、××短語××句子等4)能聽老師指令做動作等5)能唱×××等等2、知識目標(biāo)(參考教學(xué)法教程第二單元P95)1) 了解×××2) 知道×××3) 掌握×××4) 熟悉×××等等3、素質(zhì)目標(biāo)1) 初步了解中西文化差異2) 具有愛國情懷3) 有興趣學(xué)習(xí)英語4) 有明確的學(xué)習(xí)英語的目的5) 敢于開口說英語6) 學(xué)會與同學(xué)合作,共同完成老師的任務(wù)等等錯誤!未找到引
4、用源。 、單元教學(xué)內(nèi)容詞匯短語句子聽的活動說的活動讀的活動寫的活動錯誤!未找到引用源。 、單元教學(xué)重點與難點31、教學(xué)重點1)2)3)4)等等2、教學(xué)難點1)2)3)等等錯誤!未找到引用源。 、單元授課安排序號內(nèi) 容 ( 小能力目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)生活動教師活動學(xué)時節(jié))12345錯誤!未找到引用源。 、學(xué)情分析 (簡單介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好,英語基礎(chǔ),學(xué)習(xí)環(huán)境、條件等)錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)方法與手段 (由學(xué)生的情況引出你將采用的教學(xué)對策、方法與手段)錯誤!未找到引用源。 、單元教學(xué)效果評價方法(說明你采用什么方式或方法來檢查你的教學(xué)效果及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況)4一節(jié)課說課稿 (字體要求:小二宋體加
5、粗)目錄 (字體要求:三號)錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)內(nèi)容分析 (字體要求:小三)錯誤!未找到引用源。 、整體教學(xué)思路錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo)( 字體要求:小四)2、知識目標(biāo)3、素質(zhì)目標(biāo)錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)內(nèi)容錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)重點錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)難點錯誤!未找到引用源。 、本次課主要活動錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)方法與手段錯誤!未找到引用源。 、教具準(zhǔn)備錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)過程設(shè)計1、組織教學(xué)2、呈現(xiàn)新課3、鞏固練習(xí)4、歸納小節(jié)5、布置作業(yè)錯誤!未找到引用源。 、板書設(shè)計5錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)內(nèi)容分析(對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容的
6、價值與作用作簡單的介紹)錯誤!未找到引用源。 、整體教學(xué)思路(簡單介紹本次課的教學(xué)活動過程)如:1、老師拿出圖片讓學(xué)生看圖說單詞(復(fù)習(xí))2、讓學(xué)生用英語互相打招呼3、給學(xué)生出示文具實物教單詞4、教師讓學(xué)生跟錄音讀單詞5、教師出示實物、學(xué)生說單詞6、7、8、9、學(xué)生一起唱歌曲×××結(jié)束本次課錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)目標(biāo)(簡單例出本節(jié)課的目標(biāo))1、能力目標(biāo)2、知識目標(biāo)3、素質(zhì)目標(biāo)錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)內(nèi)容單詞:短語:句子:語音:歌曲:等等錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)重點1、2、3、錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)難點1、2、3、錯誤!未找到引用源。 、本次課主要
7、活動如:61、 Singing2、 Reading3、 Chanting 等等錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)方法與手段(結(jié)合本班學(xué)生情況說明你采用的教學(xué)法)如:根據(jù)小學(xué)生活潑好動的特點,主要采用實踐法、表演法、成功教學(xué)法、展示法等等,結(jié)合現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段,以激發(fā)學(xué)生興趣錯誤!未找到引用源。 、教具準(zhǔn)備如(水果實物、圖片、錄音機(jī)、白紙)等等。錯誤!未找到引用源。 、教學(xué)過程設(shè)計(詳細(xì)介紹自己的上課環(huán)節(jié))1、組織教學(xué) (詳細(xì)說明你的教學(xué)活動。如:拿出卡片,讓學(xué)生看圖說單詞)。1)2)3)2、呈現(xiàn)新課 (詳細(xì)說明你呈現(xiàn)的做法。如:逐一拿出* 實物,學(xué)生跟老師說單詞)1)2)3)3、鞏固練習(xí) (說明你采用的訓(xùn)練活動。如:學(xué)生聽錄音,然后說出單詞含義或?qū)憜卧~等)1)2)3)4、歸納小節(jié) (說明你采用
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