2020年小學英語教研組工作計劃

1、2020 年小學英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學期我組工作以學校總體教學工作為依據(jù)，以提升教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強教師的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以課堂教學改革為重點， 以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐水平為重點， 以提升六年級的質(zhì)量檢測為重點， 持續(xù)深化課堂教學改革， 全面提升我校英語教研組教研工作水平。二主要工作：1 增強教育理論學習，提升教師理論素養(yǎng)：1) 認真學習英語教育教學理論， 用先進科學的教學理論指導(dǎo)教師的教學工作。 采用理論聯(lián)系實際的方法持續(xù)推動教學改革， 為教學研究工作提供理論基礎(chǔ)。2) 每周組織一次全組人員共同學習的活動

2、， 從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。2狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革1)抓課堂。課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極展開組內(nèi)聽課。通過評課、 研討， 促動課堂教學持續(xù)優(yōu)化。 上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生使用語言的水平， 創(chuàng)設(shè)合理的教學情景， 充分使用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地實行英語教學。2）抓集體備課。本學期將增強集體備課，為提升教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學效果更加突出。3）抓作業(yè)批改。進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批

3、，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。4）抓教學質(zhì)量。關(guān)心潛能生，做好不同層次學生的輔導(dǎo)工作。認真分析試卷，即時總結(jié)和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。3展開英語課外活動，提升學習興趣：1） 為了激發(fā)學生學習英語的激情， 針對各年級學生學習水平不同的情況，以班為單位組織學生展開各類英語競賽。三教研安排：九月份：1討論制定本學期教研工作計劃。2認真學習“小學英語課堂教學常規(guī)”。3教師制定切實可行的教學計劃。十月份：以學校和區(qū)教研室工作計劃為依據(jù)展開教研活動。 如集中備課，聽課，評課，跨越式教學研討示范課。主題研討活動：如何解決學生成績的兩極分化。十一月份：1主題研討活動，主題“什么是有效的課堂教學”。2英語課堂教學達標驗收。十二月份：1. 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。2新課程標準下英語教研的心得