
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文檔簡介
1、20XX 年,我們緊緊圍繞市委、市政府的決 策部署,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以 改革創(chuàng)新為動力, 以提高教育質(zhì)量為核心, 進(jìn)一步突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化工作措施,狠抓 工作落實(shí),在落實(shí)教育惠民政策、義務(wù)教育 均衡發(fā)展、提升高中教育質(zhì)量、加強(qiáng)校園文 化建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)等方面取得了顯著 成效。 一、基本情況 市教育局是市政 府主管教育事業(yè)的職能部門, 局機(jī)關(guān)現(xiàn)有干 部職工 26人,其中縣處級干部 7 人,局長 1 正 2 副,紀(jì)檢組長 1 人,調(diào)研員 1 人,副調(diào) 研員 1 人,教育工會主席 1人;內(nèi)設(shè) 5 個(gè)科, 包括政秘科、人事科、基礎(chǔ)教育科、計(jì)劃資 金科、職業(yè)與成人教育科。局屬單位 17 個(gè)
2、, 其中正縣級單位 8 個(gè)(教育督導(dǎo)室、電大、 榆林中學(xué)、育才中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn) 中學(xué)、第十中學(xué)、第八中學(xué)) ,副縣級單位 4 個(gè)(教研室、招生辦、教師繼續(xù)教育中心、 十一中),科級單位 5 個(gè)(電教館、勤儉辦、 實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開發(fā)區(qū)一小、綏師附?。?。局屬 10 所中小學(xué)現(xiàn)有教職工 1373 人,在校學(xué)生 2.2 萬人。 全市現(xiàn)有各級各類學(xué)校 1295 所, 其中小學(xué) 653 所,普通中學(xué) 238 所(九年一貫制學(xué)校 72 所,初級中學(xué) 123 所、完全中學(xué) 27 所, 高級中學(xué) 16 所),中等職業(yè)學(xué)校 22 所,幼 兒園 363 所,特殊教育學(xué)校 8 所,中專學(xué)校 8 所,高校 3 所
3、(榆林學(xué)院、榆林職業(yè)技術(shù) 學(xué)院、榆林電大) 。全市教育系統(tǒng)中小學(xué)、 職業(yè)中學(xué)、幼兒園教職工 4.3 萬人,在校(園) 學(xué)生 62.3 萬人,其中小學(xué) 25 萬人,初中 16.3 萬人,普通高中 9.1 萬人,職業(yè)中學(xué) 3.9 萬 人,幼兒園及學(xué)前班 8 萬人。 、主要目標(biāo)任務(wù)完成情況 20XX 年,市委、市政府向市教育局下達(dá)目 標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo) 14 項(xiàng),其中領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 和反腐倡廉建設(shè) 3 項(xiàng),教育業(yè)務(wù)工作 11項(xiàng)。 在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下, 市教育局順利完成了機(jī)構(gòu)改革任務(wù), 領(lǐng)導(dǎo)水 平和執(zhí)政能力不斷提高, 機(jī)關(guān)作風(fēng)和服務(wù)質(zhì) 量明顯改進(jìn),各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成,全市 教育事業(yè)呈現(xiàn)出
4、良好的發(fā)展態(tài)勢。 (一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,領(lǐng)導(dǎo)班子 和干部隊(duì)伍建設(shè)取得新成效 1、認(rèn)真開展“三明兩創(chuàng)”活動和機(jī)關(guān)作風(fēng) 整頓工作。按照市委、市政府統(tǒng)一部署,精 心組織實(shí)施市教育局機(jī)構(gòu)改革工作, 按時(shí)完 成了草擬“三定”方案、調(diào)整內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能 和人員定崗、分流等具體任務(wù),優(yōu)化了組織 結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,深入開展以明確職責(zé)、 明確法則、明確任務(wù)和工作創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為主 要內(nèi)容的“三明兩創(chuàng)”活動, 進(jìn)一步理順工 作關(guān)系,推進(jìn)依法行政。制定了全市教育系 統(tǒng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施意見。深入開展 “周周讀書、人人培訓(xùn)”活動,大興學(xué)習(xí)調(diào) 研之風(fēng),積極鼓勵干部在報(bào)刊上發(fā)表文章。 局機(jī)關(guān)認(rèn)真執(zhí)行集體學(xué)習(xí)制度, 通過
5、配發(fā)書 籍、專題輔導(dǎo)、閉卷考試等辦法,有效地促 進(jìn)了機(jī)關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 根據(jù) 工作需要,創(chuàng)造條件讓機(jī)關(guān)干部走出去、開 眼界、長見識,調(diào)動了大家工作和學(xué)習(xí)的積 極性。堅(jiān)持從嚴(yán)管干部、 帶隊(duì)伍, 認(rèn)真開展 了干部作風(fēng)整頓工作, 對市直教育系統(tǒng)日常 管理和作風(fēng)建設(shè)提出十條具體要求, 全面加 強(qiáng)工作紀(jì)律、應(yīng)急管理、學(xué)習(xí)調(diào)研和節(jié)約型 機(jī)關(guān)建設(shè),使干部作風(fēng)得到明顯改進(jìn),局機(jī) 關(guān)形成了“講學(xué)習(xí)、 比能力, 講工作、 比效 率,講大局、比貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍。 2、堅(jiān)持實(shí)行重大事項(xiàng)民主決策制度。堅(jiān)持 用制度管人、管事、管權(quán),嚴(yán)格按照“集體 領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的 原則決定重大事項(xiàng),選人
6、用人、分配經(jīng)費(fèi)、 安排項(xiàng)目等重要事項(xiàng), 一律通過局黨組或局 務(wù)會議研究決定,無一例外。堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo) 班子內(nèi)部互通情況、 個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制 度,局機(jī)關(guān)以“學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則、推進(jìn)干 部作風(fēng)建設(shè)”為主題,按時(shí)召開了黨員領(lǐng)導(dǎo) 干部專題民主生活會。 進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開 工作,在群眾關(guān)注的高中招生、教師招聘、 評優(yōu)樹模、職稱評審等工作中, 堅(jiān)持政策公 開、 條件公開、 程序公開、結(jié)果公開,自覺 接受社會監(jiān)督。 (二)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,教育系 統(tǒng)精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新進(jìn) 1、認(rèn)真組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按 照市委統(tǒng)一部署要求, 制定了全市教育系統(tǒng) 深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實(shí)施方案和
7、考核 評價(jià)辦法,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),建 立了行業(yè)檢查指導(dǎo)制度, 先后召開 4 次專題 會議,推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展。 全市教育系統(tǒng)各級黨組織以“踐行科學(xué)發(fā) 展、推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高教 育質(zhì)量”為主題,緊密結(jié)合自身實(shí)際,精心 設(shè)計(jì)活動載體,認(rèn)真推行黨員干部公開承諾 制,注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,使 “創(chuàng)先爭優(yōu)” 成為推進(jìn)教育改革發(fā)展的有力 抓手。經(jīng)過逐級推薦和嚴(yán)格考核,我市評選 出省級師德先進(jìn)集體 4 個(gè)、先進(jìn)個(gè)人 7 名, 表彰市級師德先進(jìn)集體 10 個(gè)、先進(jìn)個(gè)人 30 名。經(jīng)過嚴(yán)格考核評審,我市又有 20 名教 師被省政府授予陜西省特級教師稱號, 評選 出省級
8、文明校園 5 所、省級最佳單位 1 個(gè)、 市級文明行業(yè)創(chuàng)建活動先進(jìn)集體 2 個(gè),市管 拔 尖人才 44 名、市級“教壇新秀” 60 名。 2、深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和行風(fēng) 建設(shè)。制定了市教育局 20XX 年黨風(fēng)廉政 建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)管理責(zé)任一覽表 , 組織召開了市直教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和 反腐敗工作會議, 進(jìn)一步細(xì)化分解反腐倡廉 和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。 全面貫徹 落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制, 認(rèn)真開展了嚴(yán)禁 參與賭博、規(guī)范 慶典活動、杜絕奢侈浪費(fèi)等專項(xiàng)治理工作, 嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則規(guī)定,有效地促進(jìn)了 教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律。 以規(guī)范 教育收費(fèi)行為、嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)、加強(qiáng)師德建
9、設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度,堅(jiān)決 查處亂收費(fèi)、 違規(guī)辦班補(bǔ)課和推薦教輔資料 等問題,認(rèn)真執(zhí)行警示訓(xùn)誡制度,促進(jìn)了教 育行風(fēng)建設(shè)。今年市、縣區(qū)教育局對 186 所 學(xué)校的收費(fèi)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查, 查處并退 還違規(guī)收費(fèi) 21.2 萬元,處理相關(guān)責(zé)任人 7 名。 深入實(shí)施招生考試“陽光工程” ,高中招生 實(shí)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取,嚴(yán)格 按考生志愿、從高分到低分依次錄取,招收 擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,保證了招生 錄取的公正公平。堅(jiān)持從嚴(yán)治考不動搖,加 強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理,高考、中考處理違紀(jì) 考生 16 名,考風(fēng)考紀(jì)持續(xù)好轉(zhuǎn),全市高考 未出現(xiàn)雷同試卷, 維護(hù)了教育考試的良好聲 譽(yù)。 3
10、、扎實(shí)做好“雙創(chuàng)”和扶貧幫困工作。制 定出臺了教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”工 作方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu), 召開了動員大會, 明確了目標(biāo)任務(wù),夯實(shí)了工作責(zé)任。在深入 調(diào)研和借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 制定下發(fā)了 關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)健康教育和環(huán)境教育的兩 個(gè)規(guī)范性文件,促進(jìn)了課程教學(xué)和課外活動 的廣泛開展, 提高了中小學(xué)生健康知識知曉 率和健康行為形成率。 組織開展了中小學(xué)課 桌椅等五項(xiàng)設(shè)施達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)調(diào)查, 進(jìn)一步 改善了中小學(xué)硬件設(shè)施條件,整體提升了 “雙創(chuàng)”工作水平。按照市委部署要求,選 派局領(lǐng)導(dǎo)和包村干部具體負(fù)責(zé), 較好地完成 了包村扶貧(榆陽區(qū)趙家峁村)和包建新農(nóng) 村(神木縣柳溝村)工作任務(wù)。 4
11、 月下旬, 市教育局干部職工和局屬單位師生員工在 向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款的同時(shí), 積極給身 患白血病的榆林市十一中學(xué)生劉濟(jì)源捐款 21.77 萬元,幫助他戰(zhàn)勝病魔、走出了生活 的困境。市教育局被評為全市“雙創(chuàng)”工作 優(yōu)秀組織單位、全市部門包建新農(nóng)村工作先 進(jìn)集體,受到了市委、市政府表彰獎勵 (三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展實(shí) 現(xiàn)新突破 1、義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大成果。強(qiáng)化 政府行為, 加大經(jīng)費(fèi)投入, 我市“雙高普九” 、 “普實(shí)”和創(chuàng)建“省級教育強(qiáng)縣”工作跨上 新臺階。 榆陽區(qū)“雙高普九” 投入 1.2 億元, 全面加強(qiáng)中小學(xué)校舍改造、部室建設(shè)、圖書 儀器配備。經(jīng)過市上初驗(yàn),基本達(dá)到“雙
12、高 普九”標(biāo)準(zhǔn),市政府已經(jīng)申報(bào)省上評估驗(yàn)收。 佳縣、橫山兩縣把“普實(shí)”作為政府的一項(xiàng) 重點(diǎn)工作,優(yōu)先安排經(jīng)費(fèi)投入,優(yōu)先保證工 作力量, 保證了“普實(shí)”工作的順利實(shí)施, 12 月份接受了省上達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。 至此,我市全 面完成了中小學(xué) “普實(shí)”達(dá)標(biāo)任務(wù), 這是“十 一五”期間全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得 的一項(xiàng)重大成果, 標(biāo)志著基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件 和教學(xué)水平跨上了新的臺階。 根據(jù)城鄉(xiāng)學(xué)齡 人口變化的實(shí)際情況, 繼續(xù)壓縮農(nóng)村學(xué)校布 點(diǎn),擴(kuò)大城鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模。今年全市共撤并農(nóng) 村中小學(xué) 89 所。積極推進(jìn)榆林城區(qū)新建 7 所中小學(xué)工作,制定了實(shí)施方案,落實(shí)了榆 林市二中遷建用地。榆林市第七中學(xué)等 13 所學(xué)校
13、被認(rèn)定為省級義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。 神木縣以較高標(biāo)準(zhǔn)接受了“省級教育強(qiáng)縣” 復(fù)驗(yàn);靖邊縣順利通過省政府評估驗(yàn)收,成 為榆林市第 2 個(gè)、陜西省第 15 個(gè)“省級教 育強(qiáng)縣”,神木、靖邊兩縣的教育發(fā)展水平 和辦學(xué)綜合實(shí)力處于全省領(lǐng)先位次, 受到了 省政府表彰獎勵。 2、普通高中教育成績顯著。全市高中階段 教育優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)一步擴(kuò)大, 教育質(zhì)量和辦學(xué) 水平不斷提升。神木中學(xué)創(chuàng)建“省級示范高 中”工作順利通過省上評估驗(yàn)收。米脂縣二 中、定邊縣四中通過了市級標(biāo)準(zhǔn)化高中驗(yàn) 收。榆林市第十中學(xué)等 5 所學(xué)校通過了“省 級標(biāo)準(zhǔn)化高中”評估驗(yàn)收。全市“省級標(biāo)準(zhǔn) 化高中”總數(shù)達(dá)到 21 所,在校生占高中學(xué) 生總數(shù)的
14、71%。今年高考成績再創(chuàng)歷史新 高,全市一、二本上線人數(shù)首次突破萬人大 關(guān),達(dá)到 10359 人,比上年增長 6.85%,上 線率為 28.7% 3、職業(yè)教育發(fā)展邁出新步伐。今年全市中 等職業(yè)學(xué)校招生 15877 人,超額完成了省上 下達(dá)的招生任務(wù)。綏德縣職教中心投資 769 萬元新建實(shí)訓(xùn)樓,現(xiàn)已投入使用。神木縣職 教中心投入 800 萬元,新建了實(shí)訓(xùn)樓、餐飲 樓、硬化美化了校園。府谷縣規(guī)劃投資 3 億 元遷建職業(yè)中學(xué),選址、征地和規(guī)劃、設(shè)計(jì) 等前期工作基本完成。 全市新申報(bào)中等職業(yè) 教育省級精品示范專業(yè) 5 個(gè)。榆林職業(yè)技術(shù) 學(xué)院榆林校區(qū)一期工程建設(shè)順利推進(jìn), 神木 校區(qū) 20XX 年秋季
15、5 個(gè)專業(yè)招生 292 名。 4、學(xué)前教育和特殊教育得到加強(qiáng)。按照政 府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體 制,充分利用農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校 舍和富余教師資源,積極發(fā)展學(xué)前教育,全 市新增幼兒園 77 所。榆林市特殊教育學(xué)校 土建工程全部竣工,預(yù)計(jì) 20XX 年秋季可建 成投入使用。神木縣新建特殊教育學(xué)校,規(guī) 劃投資 1500 萬元,現(xiàn)已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和選 址征地工作 5、科學(xué)制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā) 展規(guī)劃。根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展 規(guī)劃綱要精神及省、市部署要求,經(jīng)過深 入調(diào)研、反復(fù)論證和征求意見,編制了榆 林市教育事業(yè) “十二五” 發(fā)展規(guī)劃 (草案), 提出了今后 5 年全
16、市教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、 主要任務(wù)和具體措施, 為推進(jìn)教育改革發(fā)展 描繪了宏偉藍(lán)圖。 (四)推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,破解教育發(fā)展難 題取得新進(jìn)展 1、教育惠民政策和民生工程全面落實(shí)。繼 續(xù)深化教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革, 全市義務(wù)教 育“兩免一補(bǔ)” 落實(shí)專項(xiàng)資金 3.49 億元;中、 省財(cái)政下?lián)苓M(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教 育獎勵資金 332 萬元;“蛋奶工程”覆蓋全 市城鄉(xiāng)所有寄宿制中小學(xué),落實(shí)專項(xiàng)資金 8120 萬元,為 16.2 萬名中小學(xué)生免費(fèi)提供 營養(yǎng)早餐。中小學(xué)校舍安全工程落實(shí)資金 2.94 億元, 開工面積 20.5 萬平方米, 其中加 固 7.7 萬平方米,重建 12.8 萬平方米。農(nóng)村 中小
17、學(xué)生活設(shè)施改造項(xiàng)目投入資金 6096 萬 元,使 91 所學(xué)校的取暖設(shè)施和食堂餐廳的 裝備條件顯著改善。 全面推進(jìn)代課人員養(yǎng)老 補(bǔ)助發(fā)放工作,全市認(rèn)定曾在民辦教師崗位 上工作過的人員和代課人員 56632 人, 其中 農(nóng)業(yè)人口 51620 人、 非農(nóng)業(yè)人口 5012 人。 2、規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)”工作推出新舉 措。今年上半年,針對實(shí)施素質(zhì)教育步履艱 難、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,我市在 全省率先建立了規(guī)范辦學(xué)行為、 促進(jìn)義務(wù)教 育均衡發(fā)展和控輟保學(xué)三項(xiàng)工作督學(xué)責(zé)任 區(qū)制度,會同市監(jiān)察局制定出臺了關(guān)于對 中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)問題處理的暫行規(guī)定 等文 件。全市統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動,嚴(yán)格控制學(xué) 生在校時(shí)
18、間, 嚴(yán)格控制班額, 義務(wù)教育段 1-8 年級取消了晚自習(xí), 城鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)行了學(xué)生家 庭作業(yè)公示制度, 中小學(xué)辦學(xué)行為和教師從 教行為進(jìn)一步規(guī)范, 初步形成了學(xué)校、 教師、 家長合力推進(jìn)中小學(xué)生“減負(fù)”的局面。這 項(xiàng)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)重視和廣大群眾好 評,省教育廳批轉(zhuǎn)了我市關(guān)于“減負(fù)”工作 的兩個(gè)規(guī)范性文件, 在全省產(chǎn)生了積極而廣 泛的社會影響。 3、中小學(xué)幼兒園安全工作全面加強(qiáng)。 今年 3 月下旬以來, 針對外地發(fā)生的多起校園傷害 案件,市教育局會同綜治、 公安等有關(guān)部門, 全面開展了中小學(xué)、 幼兒園安全專項(xiàng)排查整 治行動,全市取締校園周邊黑網(wǎng)吧 10 個(gè)、 非法經(jīng)營攤點(diǎn) 18 處、校外非法辦
19、學(xué)機(jī)構(gòu) 15 個(gè),有 29 所民辦幼兒園被責(zé)令停辦。整改 校園安全隱患 912 處,化解涉校涉園矛盾糾 紛 36 起, 新增學(xué)校安全保衛(wèi)人員 1521 人。 全市有 133 所中小學(xué)、 幼兒園新安裝了校園 視頻監(jiān)控系統(tǒng),許多學(xué)校拓展、更新了視頻 監(jiān)控和侵入報(bào)警設(shè)施設(shè)備, 實(shí)行了嚴(yán)格的門 禁制度和校園巡查制度,迅速扭轉(zhuǎn)了中小 學(xué)、幼兒園不設(shè)防的局面。我市在全省率先 制定出臺了中小學(xué)生校園安全公約 ,舉 辦了市直中小學(xué)班主任教師和保安人員安 全管理專題培訓(xùn),各類學(xué)校的安全教育、法 制教育和心理健康教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。 推 薦申報(bào)第三批省級“平安校園” 9 所,評估 認(rèn)定市級“平安校園” 33 所。
20、市教育局被評 為全市安全文化建設(shè)先進(jìn)單位和“安全生產(chǎn) 月”活動最佳組織單位,受到了市安委會的 表彰獎勵。 4、教師和校長培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。以師德 建設(shè)和教學(xué)能力建設(shè)為重點(diǎn),組織開展了 “陽光師訓(xùn)” 、新課程培訓(xùn)和教育技術(shù)能力 培訓(xùn)等活動,全年完成各類教師培訓(xùn) 9300 人次。同時(shí),大力開展中小學(xué)校長培訓(xùn)工作。 市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高 級緊缺人才培訓(xùn)班, 培訓(xùn)中小學(xué)骨干校長 50 名;組織榆陽區(qū)、橫山縣 450 名校長及中層 干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉(xiāng)”活 動;選送 80 名校長參加了省級以上業(yè)務(wù)培 訓(xùn)活動。各類培訓(xùn)活動的廣泛開展,促進(jìn)了 教師的專業(yè)成長 ,擴(kuò)大了學(xué)科骨干和
21、名師隊(duì) 伍,提高了學(xué)校管理水平。 目前,全市小學(xué)、 初中和高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為 99.63%、98.29%、94.19%,小學(xué)、初中教師 的高一級學(xué)歷分別達(dá)到 78.8%、 62.9% 5、校園文化建設(shè)邁出新步伐。全面推進(jìn)學(xué) 校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“ 316”工程,市、縣 區(qū)兩級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對 310 所中小學(xué)和職業(yè) 中學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評估, 促進(jìn)了學(xué)校管理 的科學(xué)化、精細(xì)化。召開了全市校園文化建 設(shè)、陽光體育運(yùn)動、課改成果展示三項(xiàng)工作 現(xiàn)場會,全面推動管理創(chuàng)新和環(huán)境育人。深 入開展校園“兩節(jié)一會” (科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、 運(yùn)動會)和“三講兩實(shí)踐” (講傳統(tǒng)、講誠 信、講守則、道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)
22、踐)活動, 充實(shí)豐富學(xué)生課內(nèi)外活動內(nèi)容, 促進(jìn)了中小 學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。 榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)等 8 所學(xué)校,獲得全省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果 獎。認(rèn)真組織開展了 “書香校園” 系列活動, 舉辦了市直教育系統(tǒng)經(jīng)典詩文誦讀晚會, 市 教育局被評為榆林市全民讀書月活動優(yōu)秀 組織單位。 今年在完成上列各項(xiàng)考核指標(biāo)任務(wù)的同時(shí), 我市中小學(xué)德育工作、 教育科研、 語言文字、 電大教育、 青少年校外活動中心建設(shè)和教育 法制建設(shè)等工作,都取得了突出成績。 三、主要工作措施 20XX 年,我們在落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù)的過程 中,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局, 更加注重作風(fēng)建設(shè),更加注重落實(shí)責(zé)任,更 加注重調(diào)查研究,更
23、加注重科學(xué)決策,采取 了一系列行之有效的工作措施。 一是突出工作重點(diǎn),夯實(shí)工作責(zé)任。按照市 委、市政府下達(dá)的 20XX 年度目標(biāo)責(zé)任考核 指標(biāo),進(jìn)一步細(xì)化分解工作任務(wù),明確工作 目標(biāo),夯實(shí)工作責(zé)任。先后召開了年度教育 工作會議和黨風(fēng)廉政建設(shè)、校舍安全工程、 “減負(fù)”與“雙創(chuàng)” 、加強(qiáng)學(xué)校安全與考風(fēng) 考紀(jì)建設(shè)、 職業(yè)教育和校園文化建設(shè)等專項(xiàng) 工作會議。 市教育局與各縣區(qū)教育局以及局 屬各單位簽訂了精神文明建設(shè)、穩(wěn)定安全、 考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、職業(yè)教育、 “雙創(chuàng)”工作等 一系列責(zé)任書或任務(wù)書, 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo), 精 心安排部署,建立了一級抓一級、層層抓落 實(shí)的工作機(jī)制。按照年度目標(biāo)責(zé)任考核工作 要求,將各項(xiàng)考核指標(biāo)在局機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行分 解,落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)、 牽頭科室和參與單位, 形成了人人有事干、事事有人管的工作局 面。 二是強(qiáng)化督查指導(dǎo),狠抓工作落實(shí)。組織開 展了學(xué)校安全工作、校舍安全工程、校園文 化建設(shè)、發(fā)展學(xué)前教育、規(guī)范民辦教育、中 小學(xué)常規(guī)管理等專項(xiàng)檢查和調(diào)研活動, 認(rèn)真 查找存在問題,深入研究改進(jìn)措施,保證了 各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)和全面落實(shí)。同時(shí),在 教育人事制度改革、 教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革 和實(shí)施教師績效工資制度等方面進(jìn)行了深 入調(diào)研,積極探索全市教育改革、發(fā)展、穩(wěn) 定的深層次問題, 著力提高工作的針
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