高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 高頻考點精講 高頻考點17 鈉及其重要化合物課件-人教版高三全冊化學(xué)課件

1、考點精要考點精要1識記：鈉及其重要化合物性質(zhì)識記：鈉及其重要化合物性質(zhì)(1)轉(zhuǎn)化反應(yīng)轉(zhuǎn)化反應(yīng)2總結(jié)：鈉及其重要化合物的應(yīng)用總結(jié)：鈉及其重要化合物的應(yīng)用物質(zhì)物質(zhì)日常應(yīng)用日常應(yīng)用原因分析原因分析鈉鈉核反應(yīng)堆的核反應(yīng)堆的傳熱介質(zhì)傳熱介質(zhì)熔點較低，導(dǎo)熱性好熔點較低，導(dǎo)熱性好過氧化過氧化鈉鈉呼吸面具或潛水呼吸面具或潛水艇中作為氧氣來艇中作為氧氣來源源2Na2O22CO2=2Na2CO3O22Na2O22H2O=4NaOHO2氫氧化氫氧化鈉鈉制肥皂制肥皂與油脂發(fā)生皂化反應(yīng)生成與油脂發(fā)生皂化反應(yīng)生成高級脂肪酸鈉高級脂肪酸鈉3.警示：鈉及其重要化合物警示：鈉及其重要化合物知識盲點知識盲點(1)鈉和鹽溶液反應(yīng)，

2、不能置換出鹽中的金屬，與熔融的鹽反應(yīng)才能置換出鹽中的鈉和鹽溶液反應(yīng)，不能置換出鹽中的金屬，與熔融的鹽反應(yīng)才能置換出鹽中的金屬。金屬。(2)無論無論Na與與O2反應(yīng)生成反應(yīng)生成Na2O還是還是Na2O2，只要參與反應(yīng)的，只要參與反應(yīng)的Na的質(zhì)量相等，則轉(zhuǎn)的質(zhì)量相等，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量一定相等。移電子的物質(zhì)的量一定相等。(3)Na分別與分別與H2O和乙醇發(fā)生的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)，二者現(xiàn)象明顯不同，前者劇和乙醇發(fā)生的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)，二者現(xiàn)象明顯不同，前者劇烈，后者緩慢。烈，后者緩慢。(4)1 mol Na2O2參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量不一定為參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量不一定為1 mol，如如

3、Na2O2與與SO2的反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子應(yīng)為的反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子應(yīng)為2 mol。(5)不能用不能用Ca(OH)2鑒別鑒別Na2CO3和和NaHCO3溶液，應(yīng)選用溶液，應(yīng)選用CaCl2或或BaCl2溶液。溶液。(6)除去除去CO2中的中的HCl氣體，應(yīng)選用飽和的氣體，應(yīng)選用飽和的NaHCO3溶液。溶液。(7)向飽和的向飽和的Na2CO3溶液中通入過量溶液中通入過量CO2，有晶體析出。，有晶體析出。(8)焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)，無論游離態(tài)還是化合態(tài)，均具有相焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)，無論游離態(tài)還是化合態(tài)，均具有相同的焰色反應(yīng)，它不是化學(xué)變化，在觀察鉀元素的焰色反應(yīng)時，同的焰色反應(yīng)，它不是化學(xué)變化，在觀察鉀元素的焰色

4、反應(yīng)時，應(yīng)通過藍色的鈷玻璃片。應(yīng)通過藍色的鈷玻璃片?？挤ㄖ笇?dǎo)考法指導(dǎo)【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練1】 正誤判斷，正確的劃正誤判斷，正確的劃“”“”，錯誤的劃，錯誤的劃“”(1)用熱的燒堿溶液洗去油污，是因為用熱的燒堿溶液洗去油污，是因為Na2CO3可直接與油污反可直接與油污反應(yīng)應(yīng)()(2)用熱堿水清除炊具上殘留的油污發(fā)生了化學(xué)變化用熱堿水清除炊具上殘留的油污發(fā)生了化學(xué)變化()(3)分別加熱分別加熱Na2CO3和和NaHCO3固體，試管內(nèi)壁均有水珠，則固體，試管內(nèi)壁均有水珠，則兩種物質(zhì)均受熱分解兩種物質(zhì)均受熱分解()(4)純堿去油污，是利用了純堿的氧化性純堿去油污，是利用了純堿的氧化性()(5)金屬鈉著

5、火時使用泡沫滅火器滅火金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)鈉及其重要化合物的性質(zhì)及用途判斷鈉及其重要化合物的性質(zhì)及用途判斷(難度系數(shù)難度系數(shù))【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練2】 下列有關(guān)下列有關(guān)Na2O2的說法正確的是的說法正確的是()ANa2O2屬于堿性氧化物屬于堿性氧化物BNa2O2中陰陽離子個數(shù)比為中陰陽離子個數(shù)比為11CNa2O2與與CO2反應(yīng)時，反應(yīng)時，Na2O2是氧化劑，是氧化劑，CO2是還原劑是還原劑D滴有酚酞的水中加入過量滴有酚酞的水中加入過量Na2O2粉末并振蕩，溶液由無色粉末并振蕩，溶液由無色變紅又變無色變紅又變無色答案答案D【典例演示】【典例演示

6、】 過氧化鈉可做航天飛船的供氧劑，對其純度要求很高，某小組同學(xué)為過氧化鈉可做航天飛船的供氧劑，對其純度要求很高，某小組同學(xué)為了測定過氧化鈉的純度了測定過氧化鈉的純度(雜質(zhì)為碳酸鈉雜質(zhì)為碳酸鈉)，設(shè)計了如下方案：，設(shè)計了如下方案：方案一：取方案一：取m1 g樣品，加入足量的樣品，加入足量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾、溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，測得洗滌、干燥，測得CaCO3沉淀質(zhì)量為沉淀質(zhì)量為m2 g；方案二：取方案二：取m1 g樣品，用如圖裝置測得生成二氧化碳質(zhì)量為樣品，用如圖裝置測得生成二氧化碳質(zhì)量為m3 g；鈉及其重要化合物的實驗探究鈉及其重要化合物的實驗探究(難度系數(shù)難度系數(shù))

7、方案三：取方案三：取m1 g樣品，加水充分溶解并微熱至不再產(chǎn)生氣體，樣品，加水充分溶解并微熱至不再產(chǎn)生氣體，用用c molL1的鹽酸標準溶液滴定所得溶液的鹽酸標準溶液滴定所得溶液(甲基橙作指示劑甲基橙作指示劑)，終點時消耗鹽酸的體積為終點時消耗鹽酸的體積為V mL?；卮鹣铝袉栴}：回答下列問題：(1)方案一中，經(jīng)正確操作后，測得的過氧化鈉的純度比實際的方案一中，經(jīng)正確操作后，測得的過氧化鈉的純度比實際的偏低，其原因是偏低，其原因是_。( 2 ) 方 案 二 中 氣 囊 要 使 用 兩 次 ， 第 二 次 使 用 的 目 的 是方 案 二 中 氣 囊 要 使 用 兩 次 ， 第 二 次 使 用 的

8、 目 的 是_，c干燥管的作用是干燥管的作用是_。若用稀鹽酸代替稀硫酸，則測定結(jié)果偏若用稀鹽酸代替稀硫酸，則測定結(jié)果偏_(填填“高高”、“低低”或或“不影響不影響”)。(3)方案三中，滴定終點的現(xiàn)象是方案三中，滴定終點的現(xiàn)象是_，測得過氧化，測得過氧化鈉的純度為鈉的純度為_。(用含用含m1、c、V的式子表示的式子表示)(4)某小組同學(xué)向過氧化鈉與水反應(yīng)的溶液中滴加酚酞，發(fā)現(xiàn)溶某小組同學(xué)向過氧化鈉與水反應(yīng)的溶液中滴加酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色，針對導(dǎo)致溶液褪色的原因提出兩種假設(shè)：液先變紅后褪色，針對導(dǎo)致溶液褪色的原因提出兩種假設(shè)：假設(shè)一：因氫氧化鈉溶液的濃度過大而使溶液褪色假設(shè)一：因氫氧化鈉溶液

9、的濃度過大而使溶液褪色假設(shè)二：因生成了過氧化氫而使溶液褪色假設(shè)二：因生成了過氧化氫而使溶液褪色實驗驗證：向等體積濃度分別為實驗驗證：向等體積濃度分別為5 molL1，2 molL1，1 molL1，0.01 molL1的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，觀察到溶液變紅后褪色的時間如表：液，觀察到溶液變紅后褪色的時間如表：本實驗得出的結(jié)論是本實驗得出的結(jié)論是_，設(shè)計實驗驗證假設(shè)二設(shè)計實驗驗證假設(shè)二_。氫氧化鈉濃度氫氧化鈉濃度/(molL1)5210.01變紅后褪色的時間變紅后褪色的時間/s894450長時間不褪長時間不褪色色【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練3】 根據(jù)侯氏制堿原理制備少量根

10、據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3的實驗，經(jīng)過制取氨氣、制取的實驗，經(jīng)過制取氨氣、制取NaHCO3、分離、分離NaHCO3、干燥、干燥NaHCO3四個步驟，下列圖示裝置和原理能達到實四個步驟，下列圖示裝置和原理能達到實驗?zāi)康牡氖球災(zāi)康牡氖?)答案答案C高頻考點二鎂、鋁及其重要化合物高頻考點二鎂、鋁及其重要化合物1識記：鋁及其重要化合物的重要反應(yīng)識記：鋁及其重要化合物的重要反應(yīng)考點精要考點精要(1)轉(zhuǎn)化反應(yīng)轉(zhuǎn)化反應(yīng)2總結(jié)：鎂、鋁及其化合物性質(zhì)的幾點說明總結(jié)：鎂、鋁及其化合物性質(zhì)的幾點說明考法指導(dǎo)考法指導(dǎo)【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練1】 正誤判斷，正確的的正誤判斷，正確的的“”“”，錯誤的打，錯誤的打“”鎂、鋁及其化合物性質(zhì)、用途判斷鎂、鋁及其化合物性質(zhì)、用途判斷答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練2】 已知已知NaOHAl(OH)3=NaAlO22H2O。向集滿。向集滿CO2的鋁制易拉罐的鋁制易拉罐中加入過量中加入過量NaOH濃溶液，立即封閉罐口，易拉罐漸漸凹癟；再過一段時間，罐濃溶液，立即封閉罐口，易拉罐漸漸凹癟；再過一段時間，罐壁又重新凸起。上述實驗過程中沒有發(fā)生的離子反應(yīng)是壁又重新凸