下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)驗(yàn)四、波器及其應(yīng)用1. 在示波器狀況良好的情況下,熒光屏看不見亮點(diǎn),怎樣才能找到亮點(diǎn)?顯示的圖形不清晰怎么辦?首先將亮點(diǎn)旋鈕調(diào)至適中位置, 不宜過大, 否則損壞熒光屏,也不宜聚焦。在示波器面板上關(guān)掉掃描信號(hào)后(如按下x y 鍵),調(diào)節(jié)上下位移鍵或左右位移鍵。調(diào)整聚焦旋鈕,可使圖形更清晰。2. 如果正弦電壓信號(hào)從 丫軸輸入示波器,熒光屏上要看到正弦波,卻只顯示一條鉛直或水平直線,應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)才能顯示出正弦波?如果是鉛直直線,則試檢查x 方向是否有信號(hào)輸入。如x y 鍵是否彈出,或者(t/div )掃描速率是否在用。如果是水平直線,則試檢查y 方向是否信號(hào)輸入正常。如(v/div )衰減器是否打
2、到足夠檔位。3. 觀察正弦波圖形時(shí),波形不穩(wěn)定時(shí)如何調(diào)節(jié)?調(diào)節(jié)( t/div )掃描速率旋鈕及(variable) 掃描微調(diào)旋鈕,以及(trig level) 觸發(fā)電平旋鈕。4. 觀察李薩如圖形時(shí),如果只看到鉛直或水平直線的處理方法?因?yàn)槔钏_如圖形是由示波器 x方向的正弦波信號(hào)和y方向的正弦波信號(hào)合成。所以,試檢查CH1S道中的(v/div) 衰減器旋鈕或CH2通道中的(v/div)衰減器旋鈕。5. 用示波器測(cè)量待測(cè)信號(hào)電壓的峰峰值時(shí),如何準(zhǔn)確從示波器屏幕上讀數(shù)?在讀格數(shù)前,應(yīng)使“垂直微調(diào)”旋到 CAL處。建議用上下位移(position)旋鈕將正弦波的波峰或波谷對(duì)齊某一橫格再數(shù)格數(shù),就不會(huì)兩
3、頭數(shù)格時(shí)出現(xiàn)太大的誤差。6. 用示波器怎樣進(jìn)行時(shí)間(周期)的測(cè)量?在讀格數(shù)前,應(yīng)使“垂直微調(diào)”旋到 CAL處。根據(jù)屏幕上x軸坐標(biāo)刻度,讀得一個(gè)周期始末兩點(diǎn)間得水平距離(多少div),如果t/div 檔示值為div ,則周期=水平距離(div ) x div。7. 李薩如圖形不穩(wěn)定怎么辦?調(diào)節(jié) y 方向信號(hào)的頻率使圖形穩(wěn)定。實(shí)驗(yàn)六、霍爾效應(yīng)(Hall Effect )1、實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)線均接好,開關(guān)合上,但Vh無示數(shù),Im和Is示數(shù)正常,為什么?( 1) Vh 組的導(dǎo)線可能接觸不良或已斷。仔細(xì)檢查導(dǎo)線與開關(guān)連接以及導(dǎo)線是否完好正常。( 2) Vh 的開關(guān)可能接觸不良。反復(fù)扳動(dòng)開關(guān)看是否正常。( 3
4、)可能儀器的顯示本身有問題。2、Im和Is示數(shù)穩(wěn)定,Vh示數(shù)極不穩(wěn)定,為什么??jī)x器本身問題。更換儀器。3、利用對(duì)稱測(cè)量法測(cè)霍耳電壓時(shí),改變Is 或 Im 方向,霍耳電壓值的符號(hào)不改變?( 1 )可能由于霍耳元件的四根連線連接錯(cuò)誤而導(dǎo)致霍耳元件已燒壞。( 2)可能導(dǎo)線未接在中間的接線柱上,導(dǎo)致開關(guān)不能改變方向。4、接好連線后打開儀器Im或Is示數(shù)為零,Vh有示數(shù)? ( 1 ) 導(dǎo)線及霍耳元件的連線接觸不良或已斷,重新將連線連好,已斷的重新焊接。( 2) 兩組開關(guān)可能接觸不良。5、Im或Is示數(shù)不穩(wěn)定從而 Vh示數(shù)不穩(wěn)定?( 1)儀器本身有故障。( 2) 調(diào)節(jié) Im 或 Is 過快使儀器反應(yīng)發(fā)生失
5、靈現(xiàn)象。關(guān)閉儀器,重新打開儀器后緩慢調(diào)節(jié)Im 或 Is( 3)調(diào)節(jié) Im 或 Is 的旋鈕接觸不良。6、結(jié)果誤差偏大?( 1)霍耳電壓電壓值偏離原定的值,而操作者未注意。( 2)長(zhǎng)時(shí)間通電流是霍耳元件性能有影響,造成誤差偏大。( 3)儀器 X2 刻度尺下的小游標(biāo)的位置可能被移動(dòng),使得結(jié)果誤差偏大。注意事項(xiàng)1. Is 的最大值不能超過40mA。 Im 值不超過1mA。2. 仔細(xì)檢查每組的接線,決不能將Is 的輸入連接到Im 的輸出,否則通電后即會(huì)燒壞霍耳元件。3. 為減少熱磁流效應(yīng)引起的誤差,測(cè)Vh-Im曲線時(shí)測(cè)完Im=1mA寸斷開儀器冷卻幾分鐘,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中盡可能的減少長(zhǎng)時(shí)間通電流。4.
6、不能擅自拆開霍耳元件的四根連線。實(shí)驗(yàn)七、聲速測(cè)量1 . 用“駐波共振法”測(cè)波長(zhǎng)時(shí),如何調(diào)出示波器上正弦波形?示波器“ 丫軸衰減”旋鈕應(yīng)置于較小數(shù)值檔。移動(dòng)接收器S2時(shí),熒光屏上寬帶的寬度應(yīng)變化。如不變,可交換輸入到示波器的兩接線柱位置,或交換輸入到發(fā)射器S1 的兩接線柱位置。調(diào)節(jié)掃描頻率即可調(diào)出正弦波。2 . 用“相位比較法”測(cè)波長(zhǎng)時(shí),如何調(diào)出橢圓或直線?接收器S2接收到的信號(hào)應(yīng)從示波器“ X輸入”端輸入,發(fā)射器 &信號(hào)應(yīng)輸入到示波器“ Y軸輸入”端,且“ 丫 軸衰減”旋鈕應(yīng)置于較大數(shù)值檔。如果還不能出現(xiàn)橢圓或直線,可交換Si或S2兩接線柱位置。3 . 用“駐波共振法”和“相位比較法”
7、測(cè)波長(zhǎng)時(shí),如嚴(yán)格按上述方法操作,還是調(diào)不出應(yīng)有波形,怎么辦?此時(shí)可能是連接導(dǎo)線斷路或接頭接觸不好,應(yīng)用萬用電表歐姆檔對(duì)每根導(dǎo)線進(jìn)行檢查,確保每根導(dǎo)線無斷裂,各個(gè)接頭接觸良好。4 .為什么在實(shí)驗(yàn)過程中改變 $2間距離時(shí),壓電換能器Si和S2兩表面應(yīng)保持互相平行且正對(duì)?不平行會(huì)產(chǎn)生什么問題?因?yàn)橹挥挟?dāng)Si. S2表面保持互相平彳f且正對(duì)時(shí),S1S2間才可能形成駐波,才會(huì)出現(xiàn)波腹和波節(jié),S2表面才會(huì)出現(xiàn)聲壓極大值,屏幕上才會(huì)出現(xiàn)正弦波振幅發(fā)生變化,由此可測(cè)超聲聲波波長(zhǎng)。如果Si、&表面不平行,則Si &間形不成駐波,屏幕上正弦波振幅不會(huì)發(fā)生變化,就不能用駐波共振法測(cè)波長(zhǎng),故實(shí)驗(yàn)中必須
8、使 Si &表面平行。5 .如何調(diào)節(jié)與判斷測(cè)量系統(tǒng)是否處于共振狀態(tài)?S、S2間處于駐波共振狀態(tài)。調(diào)節(jié)方法是移動(dòng)S2,使用駐波共振法,當(dāng)示波器上出現(xiàn)振幅最大正弦波時(shí),表示 觀察示波器上正弦波振幅變化。6 .使用“駐波共振法”測(cè)聲速時(shí),為什么示波器上觀察到的是正弦波而不是駐波?因?yàn)轳v波是在發(fā)射器 Si與接收器S2間形成,接收器S2接收到的是一個(gè)聲壓信號(hào),在駐波波節(jié)位置,聲壓信號(hào) 最強(qiáng),輸入到示波器 Y偏轉(zhuǎn)板,經(jīng)X偏轉(zhuǎn)板掃描,故示波器上觀察到的是正弦波。7 .使用“駐波共振法”測(cè)聲速時(shí),示波器上觀察到的正弦波振幅為什么隨S4間距增大而越來越小?這是因?yàn)槌暡ㄔ诳諝庵袀鞑r(shí),由于波動(dòng)能量總有一
9、部分會(huì)被空氣吸收,波的機(jī)械能會(huì)不斷減少,波強(qiáng)逐 漸減弱,振幅逐漸減少。8 .用“相位比較法”測(cè)聲速時(shí),為什么只有當(dāng)李薩如圖為直線時(shí)才讀數(shù)?因?yàn)槔钏_如圖形為橢圓時(shí),由于橢圓形狀、大小不確定,接收器&位置難以確定。只有當(dāng)李薩如圖形為直線時(shí),圖形直觀唯一,容易確定 S2位置。9 .測(cè)聲速時(shí),“駐波共振法”與“位相比較法”兩種電路可交換嗎?不能。因?yàn)轳v波共振法只把接收器S2接收到的信號(hào)輸入到示波器 Y偏轉(zhuǎn)板,觀察到的是正弦波信號(hào)。而位相比較法把接收器S2信號(hào)輸入示波器X偏轉(zhuǎn)板,發(fā)射器S信號(hào)輸入到Y(jié)偏轉(zhuǎn)板,觀察到的是李薩如圖形。10 .為何兩種方法均測(cè)半波長(zhǎng)值而不直接測(cè)波長(zhǎng)值?因?yàn)槌暡ㄔ诳諝庵?/p>
10、有衰減,如果直接測(cè)波長(zhǎng)值,測(cè)得數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)少,由于衰減,后面數(shù)據(jù)測(cè)不出來。而測(cè)半 波長(zhǎng),數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)多,又便于用逐差法處理數(shù)據(jù),減少測(cè)量誤差1 .為什么需要在駐波系統(tǒng)共振狀態(tài)下進(jìn)行聲速的測(cè)量因?yàn)楫?dāng)駐波偏離共振狀態(tài)時(shí),駐波的形狀不穩(wěn)定且聲壓腹的振幅比共振時(shí)達(dá)到的最大值小得多,當(dāng)駐波系 :統(tǒng)處于共菽這時(shí)駐疲而現(xiàn)穩(wěn)H南最京幅。2 .用“駐波共振法”測(cè)波長(zhǎng)時(shí),如何調(diào)出示波器上正弦波形?示波器“ 丫軸衰減”旋鈕應(yīng)置于較小數(shù)值檔。移動(dòng)接收器S2時(shí),熒光屏上寬帶的寬度應(yīng)變化。如不變,可交換輸入到示波器的兩接線柱位置, 或交換輸入到發(fā)射器S1的兩接線柱位置。調(diào)節(jié)掃描頻率即可調(diào)出正弦波。3 .用“相位比較法”測(cè)波長(zhǎng)時(shí),
11、如何調(diào)出橢圓或直線?接收器S2接收到的信號(hào)應(yīng)從示波器“ X輸入”端輸入,發(fā)射器 S1信號(hào)應(yīng)輸入到示波器“ 丫軸輸 人”端,且“ 丫軸衰減”旋鈕應(yīng)置于較大數(shù)值檔。如果還不能出現(xiàn)橢圓或直線,可交換S1或S2兩接線柱位置。4 .用“駐波共振法”和“相位比較法”測(cè)波長(zhǎng)時(shí),如嚴(yán)格按上述方法操作,還是調(diào)不出應(yīng)有波形,怎么辦?此時(shí)可能是連接導(dǎo)線斷路或接頭接觸不好,應(yīng)用萬用電表歐姆檔對(duì)每根導(dǎo)線進(jìn)行檢查,確保每根 導(dǎo)線無斷裂,各個(gè)接頭接觸良好。5 .為什么在實(shí)驗(yàn)過程中改變 S1、S2間距離時(shí),壓電換能器S1和S2兩表面應(yīng)保持互相平行且正對(duì)?不平行 會(huì)產(chǎn)生什么問題?因?yàn)橹挥挟?dāng)S1、S2表面保持互相平行且正對(duì)時(shí),S
12、1S2間才可能形成駐波,才會(huì)出現(xiàn)波腹和波節(jié),S2表面才會(huì)出現(xiàn)聲壓極大值,屏幕上才會(huì)出現(xiàn)正弦波振幅發(fā)生變化,由此可測(cè)超聲聲波波長(zhǎng)。如果S1、S2表面不平行,則S1、S2間形不成駐波,屏幕上正弦波振幅不會(huì)發(fā)生變化,就不能用 駐波共振法測(cè)波長(zhǎng),故實(shí)驗(yàn)中必須使S1、S2表面平行。6 .如何調(diào)節(jié)與判斷測(cè)量系統(tǒng)是否處于共振狀態(tài)?使用駐波共振法,當(dāng)示波器上出現(xiàn)振幅最大正弦波時(shí),表示S1、S2間處于駐波共振狀態(tài)。調(diào)節(jié)方法是移動(dòng)S2,觀察示波器上正弦波振幅變化。7 .使用“駐波共振法”測(cè)聲速時(shí),為什么示波器上觀察到的是正弦波而不是駐波?因?yàn)轳v波是在發(fā)射器 S1與接收器S2間形成,接收器S2接收到的是一個(gè)聲壓信號(hào)
13、, 在駐波波節(jié)位 置,聲壓信號(hào)最強(qiáng),輸入到示波器Y偏轉(zhuǎn)板,經(jīng)X偏轉(zhuǎn)板掃描,故示波器上觀察到的是正弦波。8 .使用“駐波共振法”測(cè)聲速時(shí),示波器上觀察到的正弦波振幅為什么隨S1S2間距增大而越來越小?這是因?yàn)槌暡ㄔ诳諝庵袀鞑r(shí),由于波動(dòng)能量總有一部分會(huì)被空氣吸收,波的機(jī)械能會(huì)不斷減 少,波強(qiáng)逐漸減弱,振幅逐漸減少。9 .用“相位比較法”測(cè)聲速時(shí),為什么只有當(dāng)李薩如圖為直線時(shí)才讀數(shù)?因?yàn)槔钏_如圖形為橢圓時(shí),由于橢圓形狀、大小不確定,接收器S2位置難以確定。只有當(dāng)李薩如圖形為直線時(shí),圖形直觀唯一,容易確定S2位置。10 .測(cè)聲速時(shí),“駐波共振法”與“位相比較法”兩種電路可交換嗎?不能。因?yàn)轳v波共振
14、法只把接收器 S2接收到的信號(hào)輸入到示波器 Y偏轉(zhuǎn)板,觀察到的是正弦波信 號(hào)。而位相比較法把接收器 S2信號(hào)輸入示波器X偏轉(zhuǎn)板,發(fā)射器S1信號(hào)輸入到Y(jié)偏轉(zhuǎn)板,觀察到的是李 薩如圖形。11 .為何兩種方法均測(cè)半波長(zhǎng)值而不直接測(cè)波長(zhǎng)值?因?yàn)槌暡ㄔ诳諝庵杏兴p,如果直接測(cè)波長(zhǎng)值,測(cè)得數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)少,由于衰減,后面數(shù)據(jù)測(cè)不出 來。而測(cè)半波長(zhǎng),數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)多,又便于用逐差法處理數(shù)據(jù),減少測(cè)量誤差。分光計(jì)1. 總結(jié)分光計(jì)精細(xì)調(diào)節(jié)應(yīng)滿足那幾點(diǎn)要求?怎么判斷是否調(diào)節(jié)好?2. 調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡時(shí),若找不到平面鏡反射回來的綠色亮“十”字,估計(jì)有哪些原因?3. 在在舞臺(tái)上放置三棱鏡時(shí),為什么要使折射面垂直于在舞臺(tái)調(diào)平螺釘?shù)倪B線
15、?1 分光計(jì)要作精密測(cè)量, 它必須首先滿足下述兩個(gè)要求:入射光和出射光應(yīng)當(dāng)是平行光;入射光和出射光的方向以及反射面和出射面的法線都與分光計(jì)的刻度盤平行.為達(dá)此目的, 對(duì)分光計(jì)的調(diào)節(jié)要求是:a. 望遠(yuǎn)鏡聚焦于無窮遠(yuǎn);b. 望遠(yuǎn)鏡光軸與分光計(jì)中心軸垂直;c. 平行光管發(fā)射平行光, 且其光軸也與分光計(jì)中心軸垂直2 如果找不到,則粗調(diào)沒有達(dá)到要求,應(yīng)重調(diào)3 方便調(diào)節(jié), 只有這兩個(gè)螺釘影響鏡面的垂直度1. 已調(diào)好望遠(yuǎn)鏡光軸垂直儀器主軸,若將平面鏡取下后又放到載物臺(tái)上(放的位置與拿下前的位置不同),發(fā)現(xiàn)兩鏡面又不垂直望遠(yuǎn)鏡光軸了,即反射像的位置又不正確了,這是為什么?是否說明望遠(yuǎn)鏡光軸還沒調(diào)好?2. 用汞燈做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施總結(jié)
- 迷人的動(dòng)畫片課程設(shè)計(jì)
- 2024年中國(guó)消毒機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)聚氨酯外墻漆數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年球鐵柴油機(jī)飛輪項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年擴(kuò)口反應(yīng)釜項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年反轉(zhuǎn)出料砼項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 水稻育種課程設(shè)計(jì)
- 中國(guó)防水涂料行業(yè)營(yíng)銷態(tài)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài)分析研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)薄膜熱敏打印頭應(yīng)用潛力與未來趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 電動(dòng)車電池售后服務(wù)方案、質(zhì)量保障措施
- 托育機(jī)構(gòu)備案書及備案承諾書范本
- 第14課池塘里的世界(教學(xué)課件)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(冀人版)
- 南寧市事業(yè)單位分類目錄
- IOS9001:2015內(nèi)審檢查表(各部門)
- 新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究
- 工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)集成項(xiàng)目驗(yàn)收方案
- 第一講 偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想(課件)
- 管道補(bǔ)償器安裝檢驗(yàn)記錄
- 學(xué)校食堂出入庫(kù)管理制度
- 鋁合金船的建造課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論