【精品】小學(xué)三年級(jí)道德與法治《生活離不開(kāi)規(guī)則》教案1_第1頁(yè)
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【精品】小學(xué)三年級(jí)道德與法治《生活離不開(kāi)規(guī)則》教案1_第3頁(yè)
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1、9. 生活離不開(kāi)規(guī)則 教案教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)與能力了解什么是規(guī)則,知道生活處處有規(guī)則。3. 過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立遵守規(guī)則的意識(shí),懂得積極維護(hù)規(guī)則和改進(jìn)規(guī)則。3. 情感與態(tài)度體會(huì)規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):知道生活處處有規(guī)則,懂得規(guī)則的重要性。難點(diǎn):養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課,引發(fā)興趣師:同學(xué)們,你們知道在我們?nèi)粘I钪杏心男┮?guī)則嗎?生:公共場(chǎng)合不許大聲喧嘩;不允許闖紅燈;樓梯間不打鬧;不能隨便地亂扔垃圾師:從同學(xué)們的講述中,我們發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)有這么多規(guī)則。今天,我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)新的一課生活離不開(kāi)規(guī)則 。二、共同回憶,暢談感想出示教材 58 頁(yè)圖

2、片,同學(xué)們,你們玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲怎么玩?生:貓捉老鼠游戲。幾個(gè)同學(xué)在圈內(nèi)當(dāng)老鼠,在圈里圈外穿插活動(dòng),一個(gè)同學(xué)在圈外當(dāng)貓,貓只能在圈外活動(dòng),一旦老鼠出到圈外,貓就捉老鼠,被捉到的老鼠要表演一個(gè)節(jié)目師:除了這個(gè),你們還玩過(guò)哪些游戲?游戲規(guī)則是什么?學(xué)生分小組交流玩過(guò)的游戲,并講述游戲規(guī)則。師:同學(xué)們,我們剛剛討論了游戲的規(guī)則、比賽的規(guī)則,其實(shí),生活中也處處有規(guī)則。請(qǐng)同學(xué)們想一想,你還知道生活中的哪些規(guī)則?生:交通規(guī)則,紅燈停綠燈行:公共場(chǎng)所不能吸煙;愛(ài)護(hù)草坪師:同學(xué)們說(shuō)得不錯(cuò),可以看出同學(xué)們都是知道規(guī)則的人。但有些同學(xué)認(rèn)為:規(guī)則多了太煩人, 定那么多規(guī)則干什么?你們有沒(méi)有這么想過(guò)呢?下面我

3、們通過(guò)三個(gè)活動(dòng)了解一下規(guī)則的作用。1. 沒(méi)有規(guī)則行不行出示教材 60 頁(yè)圖片。教師引導(dǎo)學(xué)生看圖,讓學(xué)生設(shè)想一下,如果沒(méi)有規(guī)則,會(huì)出現(xiàn)什么情況。學(xué)生分小組交流討論,派代表班內(nèi)展示。教師小結(jié):古人說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓” ,這里的規(guī)矩也可以換成規(guī)則,如果沒(méi)有了規(guī)則,我們的學(xué)習(xí)、生活就都亂套啦!可見(jiàn),我們的生活離不開(kāi)規(guī)則。2. 給規(guī)則分分類出示一組學(xué)校里、 社會(huì)中涉及規(guī)則的圖片。 教師指導(dǎo)學(xué)生看圖, 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各種不同的規(guī)則。學(xué)生看圖,參與討論學(xué)校以及社會(huì)生活中有哪些規(guī)則。3. 規(guī)則有什么用閱讀課本 61 頁(yè)閱讀角,說(shuō)說(shuō)你看完后的感受,體會(huì)規(guī)則的作用。(不要小看規(guī)則,應(yīng)從身邊做起,從小事做起,越是危急關(guān)

4、頭,越要遵守規(guī)則。 )師: 學(xué)你們自己或自己身邊的人, 有沒(méi)有不遵守規(guī)則的經(jīng)歷, 造成了怎樣的后果。學(xué)生分享,并談自己的感想。師生共同完成教材61 頁(yè)下方的表格。教師小結(jié):生活中處處有規(guī)則,我們要嚴(yán)格遵守規(guī)則。【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)影像資料等形式,讓學(xué)生真實(shí)地感受到規(guī)則的重要性。 】三、共同探討1. 這樣對(duì)不對(duì)?觀點(diǎn)一:公園里亂扔垃圾不對(duì),但大家都在扔,我也就跟著扔。觀點(diǎn)二:只要沒(méi)人看到,沒(méi)人管,就可以在公園里扔垃圾。觀點(diǎn)三:我覺(jué)得車輛多的時(shí)候不能闖紅燈,車輛少或者沒(méi)車的時(shí)候可以闖紅燈。分組討論:你怎么看待以上觀點(diǎn)?結(jié)論: 這三種觀點(diǎn)都是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)。 遵守社會(huì)生活規(guī)則不能只靠外在約束,更需要我們自己自覺(jué)遵守,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。2. 看圖思考一你會(huì)怎么辦?件出示課本62、 63 頁(yè)圖片。思考: ( 1)生活中還有類似的行為嗎?( 2)為了解決這種狀況,你有什么好的辦法?(要從自身做起,自覺(jué)遵守規(guī)則;在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。 )小結(jié): 生活中處處有規(guī)則, 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I钪校?自覺(jué)遵守規(guī)則, 并互相監(jiān)督,讓我們的生活變得更加井然有序?!驹O(shè)計(jì)意圖: 通過(guò)設(shè)置情境, 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí), 使他們明白,無(wú)論在什么時(shí)候

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