大班語言活動(dòng)教案：烏鴉喝水教案(附教學(xué)反思)

1、大班語言活動(dòng)教案：烏鴉喝水教案 （附教學(xué)反思）大班語言活動(dòng)烏鴉喝水教案（ 附教學(xué)反思） 主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)， 活動(dòng)準(zhǔn)備， 活動(dòng)過程， 教學(xué)反思等內(nèi)容， 通過故事， 學(xué)會(huì)遇事情懂得冷靜，認(rèn)真想辦法解決， 幼兒會(huì)復(fù)述故事， 適合幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課， 快來看看烏鴉喝水教案吧。活動(dòng)目標(biāo)1. 通過故事，學(xué)會(huì)遇事情懂得冷靜，認(rèn)真想辦法解決。2. 幼兒會(huì)復(fù)述故事。3. 學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行交流，分享自己的畫畫心得。4. 通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5. 愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 領(lǐng)悟故事中的含義；2. 復(fù)述故事中的語言表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.

2、 圖片：烏鴉，石頭，玻璃瓶2. 添畫烏鴉喝水活動(dòng)過程一 . 談話導(dǎo)入：1. 教師：大家都知道，我們的人體不能缺水，我們每天都要喝水。我們可以從哪里可以喝到干凈衛(wèi)生的水呢？如果給你一只杯子， 里面只有很少的水， 又不讓你把杯子拿起來，說說自己可以用什么方法可以喝到水？2. 今天， 我們一起來學(xué)習(xí)一個(gè)關(guān)于喝水的故事， 這是一只和聰明的鳥， 我么先一起猜猜它是誰？3. 猜謎語：身穿黑袍子，長(zhǎng)得丑樣子，懂得愛媽媽，是個(gè)好孩子!二 . 欣賞故事烏鴉喝水1. 幼兒邊看圖畫，邊聽老師講故事；2. 幼兒思考并討論：故事里講了一講什么事情？它遇到了什么困難？它是怎么解決的？最后它喝到水了嗎？ （幼兒進(jìn)行分組討論， 最后每組派一名小朋友進(jìn)行總結(jié)）3. 教師進(jìn)行總結(jié)：是的，我們要像烏鴉學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們要冷靜，要開動(dòng)腦筋想辦法解決！4. 認(rèn)識(shí)詞語：烏鴉，石頭，玻璃瓶5. 幼兒復(fù)述故事。三 . 添畫烏鴉喝水1. 討論： 如果你是烏鴉， 發(fā)現(xiàn)瓶子旁邊沒有石子， 你會(huì)想到什么方法喝到瓶子里的水？2. 幼兒添畫烏鴉喝水的辦法；3. 幼兒分享自己的畫面及畫面的故事。教學(xué)反思本次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣， 通過聽故事， 討論， 悟出其中的道理，使幼兒明白，遇到任何事情要學(xué)會(huì)冷靜，開動(dòng)腦筋想辦法，才能解決問題?；顒?dòng)通過添畫的方式， 啟發(fā)幼兒大膽想象， 并進(jìn)行動(dòng)手操作， 孩子們的興趣非常濃