《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計參考_第1頁
《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計參考_第2頁
《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計參考_第3頁
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文檔簡介

1、鳥的天堂教學(xué)設(shè)計參考【教學(xué)目標(biāo)】、理解課文內(nèi)容，從不同角度感受文中描寫的鳥的天堂中人與自然和諧處的生命景觀之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。、培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中充分發(fā)表自己見解的能力。、通過理解前后兩次對鳥的天堂的描寫，體會事物的.靜態(tài)和動態(tài)。、學(xué)會本課的生字新詞。、有感情地朗讀課文。背誦課文的部分段落?！窘虒W(xué)重點】、通過了解前后兩次對鳥的天堂的描寫，體會事物的靜態(tài)和動態(tài)。、課文里五次提到鳥的天堂，為什么有的加引號，有的沒有加呢？、體會鳥的天堂的美鼓勵學(xué)生在閱讀中充分發(fā)表自己的見解，并能用各種喜歡的方式表達(dá)感受?！窘虒W(xué)難點】、大榕樹為什么長得那么奇特，學(xué)生了解不多，可能會有疑問，要講清楚。、有感

2、情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分?！窘虒W(xué)手段】自制課件?！窘虒W(xué)課時】課時?！窘虒W(xué)過程】第一課時設(shè)計意圖從巴金的角度來感受文中描寫的鳥的天堂中人與自然和諧相處的生命景觀之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。教學(xué)過程一、談話、什么是天堂？（指名回答。）、板書：鳥的天堂鳥的天堂會是什么樣子呢？二、按照要求讀書、把課文讀正確、流利。、想想自己讀了課文后感覺是什么？在旁邊寫上批注。、把不理解的地方打上問號。三、檢查自學(xué)效果、指名讀課文。（在有生字、詞語的地方注意糾正讀法。）、談自己讀的感受。、提出自己不理解的地方。（互相交流。）四、簡介本文作者及課文有關(guān)知識鳥的天堂是巴金年到廣東新會訪友時，路過鳥的天堂后寫下來的。鳥的天堂實際是寫什么呢？鳥的天堂實際是指大約有年樹齡的一株大榕樹，它位于廣東

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