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二年級上冊我是什么優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計預(yù)設(shè)目標(biāo)：(第一課時)1.認(rèn)識浮、雹等11個生字，會寫浮、池。2.學(xué)會正確地朗讀全文，知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的。3.有感情地朗讀13自然段。預(yù)設(shè)教程：一、導(dǎo)入新課，讀課題。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段序號，猜猜我是什么?三、檢測生字，新詞掌握情況。四、讀通全文，同桌檢測。五、學(xué)習(xí)第一自然段。1.通過讀書，讓學(xué)生明白水是怎么變的過程。2.感受云的變化美。3.寫浮、池這兩個字。六、學(xué)習(xí)第二自然段。1.默讀課文，知道云碰到冷風(fēng)，又會變成雨、雹子、雪。2.通過各種形式的讀感受落、打、飄這三個詞的準(zhǔn)確性。3.再次識記雹等生字。七、學(xué)習(xí)第三自然段。1.通過課件展示讓學(xué)生理解品味睡覺、散步、奔跑、跳舞、唱歌、開大會的含義。2.指導(dǎo)感情朗讀第三自然段。3.范背第三自然段，激發(fā)學(xué)生背的.興趣。八、初步感知第四自然段。1.通過讀書感受水的脾氣的變化：有時候溫和，有時候暴躁。2.再次鞏固記字九、小結(jié)，布置作業(yè)。板書設(shè)計：我是什么雨雹雪水第二課時一、交流生活中你見過水在變嗎?二、再次鞏固要求會認(rèn)的浮、雹等11個生字及課后我會讀的詞語。三、學(xué)習(xí)第四自然段中人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事的句子，拓展練習(xí)人們管住我們的辦法有哪些?四、學(xué)習(xí)沖、曬、黑、器、災(zāi)、害等生字，沖和池、浮對比學(xué)習(xí)。五、背誦自

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