團隊合作能力和創(chuàng)新團隊建設(shè)單選題多選題判斷題及答案揚州專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育教學文案

1、專業(yè)技術(shù)人員團隊合作水平與創(chuàng)新團隊建設(shè)在線試題答案全一單項選擇題C1.創(chuàng)新的 新并非表現(xiàn)在順著原有知識的思路往前推進一步.2創(chuàng)新素質(zhì)是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新水平的統(tǒng)一.Di對組織執(zhí)行力模型的解釋,不正確的選項是實際上,個人執(zhí)行力是根底,組織執(zhí)行力是個人 執(zhí)行力的相加.G1 變革型領(lǐng)導鼓勵下屬為了組織的利益而超越自身利益,并能對下屬產(chǎn)生深遠而且不同 尋常的影響.2根據(jù)領(lǐng)導藝術(shù)中得人心與失人心的公式：水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,以下四項中,哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況水平距大/感情距小.Li.聯(lián)想總裁柳傳志,將執(zhí)行力定義為選拔適宜的人,讓他在適宜的崗位上工作的水平.M1美國?財富?雜志調(diào)查統(tǒng)計,在導致

2、戰(zhàn)略失敗的因素中,70%是在執(zhí)行中出了問題.P1培養(yǎng)創(chuàng)新團隊文化,首先樹立團隊的核心價值觀.s1 團隊精神是保證團隊三個方面的價值得到實現(xiàn)的態(tài)度條件.t1提倡雁陣文化的團隊,是團結(jié)友好,凝聚力強的團隊.2團隊成員的個人素質(zhì)會對團隊合作水平產(chǎn)生影響,以下不屬于對個人素質(zhì)的描述的選項是有效的溝通機制.3團隊的主要特征不包括為數(shù)較多.4團隊中,治理者應具有的八項根本素質(zhì)中,不包括行業(yè)知識和行業(yè)中的人際關(guān)系.w1為了保證有效溝通,對于失言后的處理,不應包括想方法掩飾問題.X1以下各項中,哪一項不屬于團隊溝通的內(nèi)容設(shè)立合理的目標.2小趙在團隊中總是能夠創(chuàng)新,時常產(chǎn)生各種新的想法,他在團隊中扮演的角色是謀

3、士.Yi 一個組織,無論制定了多么美好的戰(zhàn)略,如果缺乏組織執(zhí)行力,都會變成美麗的泡沫.2以下不是團隊的核心要素的是互動.3以下不屬于團隊創(chuàng)立階段的環(huán)節(jié)的是人員的身份融合.4以下不屬于團隊決策方法的是德爾菲法.5以下不屬于在目標治理方式下,領(lǐng)導者所要做的事情的是完成目標.6以下關(guān)于團隊合作特點的描述,錯誤的選項是以強制合作為根底.7以下哪項不屬于提升團隊合作水平的策略強調(diào)劇烈競爭,形成高效合作.8以下哪一項不會導致組織執(zhí)行力不強出臺制度朝令夕改,下面無所適從.9以下哪一項不屬于對執(zhí)行力的描述改變夢想的行動水平.Z1在團隊中,治理角色與領(lǐng)導角色有諸多共同之處,以下不屬于二者相同之處的是兩者都 是不

4、完整的行為體系.2在一個組織中,執(zhí)行是全體人員的責任.3組織運行依托工作流程與組織架構(gòu). O二、多項選擇題C1創(chuàng)新團隊精神的核心是 優(yōu)勢互補；團結(jié)合作.Di打造高績效團隊,形成積極的合作,需要卓越的領(lǐng)導力；高效的執(zhí)行力；同等的時機.G1高效團隊,應具有以下哪些特征 彼此高度負責；表現(xiàn)高度出色；目標高度一致；水平高 度互補.2個人執(zhí)行力的發(fā)揮,受到組織制度的制約,具體包括 考核制度設(shè)計、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、激 勵制度設(shè)計.3跟進是執(zhí)行的核心所在,跟進有哪些主要功能情況有變時；迫使人們采取相應行動,來協(xié)調(diào)整個組織的工作展；保證執(zhí)行人員及時得到指令,采取相應行動；保證人們執(zhí)行自己 的預定任務(wù).4跟進是執(zhí)行

5、的核心所在,跟進有哪些主要功能保證人們執(zhí)行自己的預定任務(wù)；保證執(zhí)行人員及時得到指令,采取相應行動；情況有變時,迫使人們采取相應行動,來協(xié)調(diào)整個組 織的工作進展.J1建立團隊鼓勵機制的方略,應包括鼓勵和培訓；明確責任；溝通協(xié)調(diào)；設(shè)立目標.2建立完善的溝通程序,應注意 對方案進行有效監(jiān)督、評價溝通方式、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、制定和 執(zhí)行溝通方案.3漸進性決策模式,就是 穩(wěn)中求變、積小變?yōu)榇笞?、用漸進分析代替周全分析.L41注重人的因素,激發(fā)員工的積極性 .3領(lǐng)導者在處理部門間的矛盾沖突時,首先要做好溝通工作,包括目標溝通；情感溝通；思想溝通.2領(lǐng)導者在團隊中所起的領(lǐng)導作用,主要有主導作用；發(fā)動作用；統(tǒng)率作用

6、.qi缺乏執(zhí)行力的組織的共同特征,包括缺少坦率溝通；成員不認同組織目標； 組織缺乏明確目標.Ti提升創(chuàng)新團隊領(lǐng)導力,表達在平衡關(guān)系方面時,主要應處理好那些關(guān)系？對下關(guān)系處理、 人際關(guān)系處理、部門利益處理、對上級關(guān)系處理.2通過建立共同的愿景；采取有效的鼓勵；制定必要的規(guī)那么；進行必要的培訓方面,才能完善制度保證,形成安心的合作,打造一支高績效的團隊.3團隊成長階段目標的實現(xiàn)形式有 開展團隊標準、開展團隊信任氣氛、 開展團隊工作水平、 培養(yǎng)團隊精神.4團隊溝通具有積極承諾,水平合作；團隊交流的直接性；團隊成員的多樣性；精而簡的 溝通規(guī)模特征.5團隊溝通原那么包括：對下屬的信任原那么； 統(tǒng)一的工作

7、目標原那么； 建設(shè)性爭議程序化原那么； 辦事制度化原那么.6團隊合作的主要作用包括有利于個人行為標準和決策的提升；有利于團隊成員個人水平的提升；有利于團隊工作創(chuàng)新；有利于促成個人與團隊的雙贏.7團隊文化的要素包括民主、信息、平等、知識 .8團隊文化具有以下哪些功能？導向功能；整合功能；驅(qū)動功 能.X1下面幾種類型中屬于團隊的是龍舟隊、樂隊.2以下屬于創(chuàng)新水平形成的要素的是大腦、環(huán)境、創(chuàng)新思維、實踐 .3下面哪些選項屬于強化組織執(zhí)行力的秘訣組織文化先進、運行機制高效、人員配置科學.4虛擬團隊與傳統(tǒng)的團隊組織形式相比擬的優(yōu)勢有信息優(yōu)勢、效率優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢、人才優(yōu)勢.Yi要提升創(chuàng)新團隊領(lǐng)導力,在批評

8、下屬時,應防止意氣用事式批評；未作調(diào)查式批評；一味指責式批評；居高臨下式批評.2以下領(lǐng)導者個性中,有利于保持團隊的士氣的是使團隊成員愿意從事正在進行的事情；面臨特別困難時及時打氣；工作進程要穩(wěn)定；尊重團隊成員的個人生活空間.3用先進的文化來武裝所員工,就要為每位員工注入主人翁的動力：就要加大對使命感文化；執(zhí)行到位的文化；事業(yè)心文化；責任文化的培養(yǎng) .Z1在鼓勵實踐過程中,要特別注意的問題是 鼓勵與適度的關(guān)系；鼓勵與平衡的關(guān)系；鼓勵 與領(lǐng)導的關(guān)系.2作為團隊領(lǐng)導者,應該如何處理團隊的矛盾沖突分清矛盾沖突的性質(zhì)；要充分聽取雙方的意見；冷靜公證、不偏不依；要注意調(diào)節(jié)沖突的技巧3掌握溝通要領(lǐng)時,要注意

9、做到 溝通時,要平心靜氣；言語溝通中,不要隨意插話；溝通 中,要學會變通；學會適時贊美 .4掌握團隊溝通技巧,要注意以下哪跟說話相關(guān)的事項 語速；發(fā)音、咬字,方言等變化的 運用；音量大?。徽Z調(diào).5針對組織執(zhí)行力不強,可以采用哪些對策堅持賞罰清楚；設(shè)定明確的目標,確定優(yōu)先順序；做事實事求是,及時發(fā)現(xiàn)問題；傳授經(jīng)驗,提升員工能力.6中國人認可的領(lǐng)導類型,包括 鞠躬盡瘁型領(lǐng)導；寬厚待人型領(lǐng)導；臨危不亂型領(lǐng)導；善 抓大事型領(lǐng)導.7專業(yè)技術(shù)人員應具備的創(chuàng)新水平包括學習水平、想象水平、分析水平、判斷能 力.三、判斷題：C1創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新水平形成的核心與關(guān)鍵.對2創(chuàng)新團隊環(huán)境是創(chuàng)新團隊的靈魂.錯3創(chuàng)新團

10、隊是由一群有水平的成員組成的.他們具備實現(xiàn)目標所必需的技術(shù)和水平,并且在一定程度上可以優(yōu)勢互補.對Di對于團隊來說,鼓勵大家多作生產(chǎn)性努力為正確.要努力做到按水平、成果、績效、奉獻 分配.對2對于團隊來說,鼓勵大家多作生產(chǎn)性努力為正確.要努力做到按水平、成果、績效、奉獻 分配.對同19Gi個人執(zhí)行力不等于組織執(zhí)行力.二者的關(guān)系是,前者是實力,后者是平臺.對2溝通是團隊成中之間不可缺少的環(huán)節(jié).只有溝通順暢,才能做到思想一致,動作協(xié)調(diào),相 互配合,完成任務(wù).對3治理大師杜拉克說,小型團隊好網(wǎng)球雙打,兩個成員中的每一個都必須主動適應隊友的個 性、技能、長處和短處.對J1決策類型,按主體有戰(zhàn)略、戰(zhàn)役與

11、戰(zhàn)術(shù)之分.對Li領(lǐng)導是治理的一個方面,屬于治理活動的范疇.對2領(lǐng)導是治理的一個方面,屬于治理活動的范疇.對3領(lǐng)導者應該維護部門間的合理競爭,有競爭才有開展.對4凝聚力表達為成員歸屬感、相互喜歡和相互信任等心理關(guān)系的融洽.對P1培訓對于團隊來說,是一個加油站.事實說明,只靠培訓就可以保證員工業(yè)務(wù)水平的提升. 錯R1人是構(gòu)成團隊最核心的力量.2個以上不包含2個的人就可以構(gòu)成團隊.錯2人員配置科學就是選擇適宜的人,去擔當適宜的責任,承當適宜的任務(wù).對3提升身體語言的溝通水平,主要是要理解別人的身體語言,并恰當使用自己的身體語言. 對T1團隊成員一般分為 6種類型：實干者、協(xié)調(diào)者、推進者、創(chuàng)新者、監(jiān)督

12、者、凝聚者.對2團隊的溝通是指根據(jù)一定的目的,由兩個或兩個以上的雇員組成的團隊中發(fā)生的所有形式的溝通.對3團隊溝通機制中,有效的反應要對事不對人.對4團隊溝通中,面對面交流能及時提供反應信息,但解決問題的效率較低.錯5團隊環(huán)境可以分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類,其中精神環(huán)境就是指團隊文化.對6團隊建設(shè)的第一項任務(wù)是樹立共同的目標.對7團隊就是成員除了應具備優(yōu)良的專業(yè)知識以外,還要有優(yōu)秀的團隊合作水平,這種合作能力,有時甚至比成員的專業(yè)知識更加重要.對8團隊就是某個一起工作的群體.錯9團隊就是某個在一起工作的群體.錯10團隊目標應該獨立于組織目標,因此,不必考慮整個組織的要求.錯11團隊目標應該獨立于組織目標,因此,不必考慮整個組織的要求.錯12團隊文化不會影響人際關(guān)系的處理和成員水平的發(fā)揮.錯13團隊文化建設(shè)過程中,應防止 槍打出頭鳥：培養(yǎng)榮辱與共的精神.對W1為保證組織運行機制高效, 分工一定要明確,流程一定要繁瑣,責任界限一定要清