二年級上冊語文《小柳樹和小棗樹》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
二年級上冊語文《小柳樹和小棗樹》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
二年級上冊語文《小柳樹和小棗樹》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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二年級上冊語文小柳樹和小棗樹的教學(xué)設(shè)計(jì)【教材說明】小柳樹是春天的使者，當(dāng)春回大地，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，它就挺起細(xì)腰，披著飄逸的長發(fā)。小棗樹春天來了也沒有長出嫩葉，但是到了秋天它就長出又大又紅的棗子。小柳樹和小棗樹各有長短，怎樣看待每個(gè)人的長與短，是課文的立意。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識8個(gè)生字。會寫10個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格。3、懂得尺有所短，寸有所長的道理，知道要多看別人的長處?！镜谝徽n時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識8個(gè)生字，會寫彎字。2、正確、流利有感情朗讀課文，能用不同語氣表現(xiàn)不同性格。3、懂得尺有所短，寸有所長?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：認(rèn)識8個(gè)生字。2、難點(diǎn)：用不同語氣表現(xiàn)不同性格?！緦W(xué)習(xí)過程】一、引入1、引入談話。2、課件演示小柳樹生長過程，認(rèn)識小柳樹。3、課件演示小棗樹生長過程，認(rèn)識小棗樹的棗。4、請學(xué)生大膽猜想課文內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)課文、識字1、閱讀課文，印證猜想： 自讀課文： 方法儲備：A、讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識的字怎么辦?B、讀通句子，遇到讀不通的怎么辦? 學(xué)生自由讀。 引導(dǎo)交流。 教師檢查。 和你的猜想進(jìn)行對比。2、閱讀課文，體會文意： 拋出問題：你喜歡它們嗎?為什么? 學(xué)生自由讀課文。 找各人的理由。 教師分類引導(dǎo)。 學(xué)習(xí)分類處理資料。 學(xué)習(xí)讀好。三、總結(jié)你學(xué)了課

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