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1、人教版三年級語文上冊期末試題學(xué)校: 班級: 姓名: 考號: 人教版三年級語文上冊期末試題題號一二三四五六七八九十十一合計(jì)小計(jì)一、 我是拼音小能手(看拼音、寫詞語)。(10分)yàn lì yín hòu ci cè bù ji s sujio nèn z shì wi w zhn qí dòu yàn 二、 我火眼金睛(比一比,再組詞)。(5分)異( ) 陪( ) 壯( ) 旅( ) 鏡( ) 導(dǎo)( ) 部( ) 狀( ) 族 ( ) 境( )三、 我是小魔術(shù)師(在括號里填上一組合適的
2、反義詞)。(4分)1、媽媽平時用錢很( ),從不( )。2、我非但不( )丑小鴨,而且( )它。3、老師常常教育我們,( )使人( ),( )使人( )。四、我會找朋友(把搭配合適的詞語連一連)。(8分)平靜的 大海 保持 國家遼闊的 香港 保留 環(huán)境繁華的 心情 保護(hù) 意見奔騰的 土地 保衛(wèi) 整潔五、我會充值(把詞語補(bǔ)充完整,再任選一個詞語造句)。(8分)絢麗多( ) 準(zhǔn)確無( ) 不假思( )引人( )目 大顯( )威 興高( )烈奔( )不息 芬( )迷人 欣( )怒放( )笑一現(xiàn) ( )頭喪氣 ( )提并論造句: 六、 我會模仿秀(照樣子,寫詞語)。(6分)綠 油 油 開開心心 五光十
3、色 不言不語 七、 我是小小化妝師(照樣子,改寫句子)。(4分)1、 例:湖水很平靜。 湖水平靜得像一面鏡子。 樹葉飄落下來。 2、例: 薔薇花開了。 薔薇花綻開了笑臉。小草從地里長出來。 八、我是小軍官(用序號給下列句子排列成一段通順的話)。(6分)( )有的班的同學(xué)正在全神貫注地聽老師講課。( )一下課,校園立刻成了歡樂的海洋。( )這時,有的班傳出朗朗的讀書聲。( )同學(xué)們有的玩丟沙包,有的玩單杠等。( )每當(dāng)上課鈴一響,同學(xué)們便爭先恐后地跑進(jìn)教室。( )還有的班傳來了悅耳動聽的歌聲。九、 我會打補(bǔ)丁(根據(jù)課文內(nèi)容填空)。(9分)1、秋天的雨,帶給大地的是 ,帶給小朋友的是 。2、五岳歸
4、來不看山, 。2 / 53、春節(jié)將要來臨,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子不能和家人團(tuán)聚。他們的思鄉(xiāng)之情可以用王維的詩句 “ , ”來表達(dá)。4、學(xué)了本冊課文,我記住了我國古代的思想家、教育家 ;最早發(fā)現(xiàn)了微生物的荷蘭生物學(xué)家 。我還記住了坐落于河北省趙縣的 橋和南海上的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的島嶼 。十、 我是閱讀小高手。(一) 魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚,多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里,一半是水,一半是魚。(1) 這段話主要寫出了
5、魚的( )和( )多。(2分)(2) 我從( )、( )、( )等詞句中看出魚的數(shù)量多。(3分)(3) 用橫線畫出具體描寫魚種類多的句子。(2分)(4) 這段話是圍繞哪段話寫的?請抄下來。(2分) (二)掩蓋過失的貓 有一只貓,很喜歡吹牛,對自己的過失,卻百般掩蓋。 一天,它不小心掉進(jìn)一個泥坑,全身沾滿了淤泥??吹交锇閭凅@奇的目光,它解釋說:“身上跳蚤多,用這個辦法滅蚤,最靈驗(yàn)了?!?它到河邊捕魚,被鯉魚的尾巴打了一下臉。它裝出笑臉說:“我本來就不想捉它,捉它還不容易?我是要利用它的尾巴洗臉。”它捕捉老鼠時,不小心,讓老鼠逃跑了。于是,它就說:“ ?!?后來,它掉進(jìn)河里,伙伴打算救它,它說:“你們以為我遇到危險了嗎不我在游泳。”話剛說完,就沉了下去?!白甙?!”伙伴們說,“現(xiàn)在,它大概在表演潛水了?!?、 聯(lián)系上下文給詞語選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。(2分)(1)過失( ) 過去失去的 過錯,失誤 失敗(2)靈驗(yàn)( ) 有效 聰明 有靈氣2、在文中 “”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)3、聯(lián)系上下文,展開想象,把第四自然段補(bǔ)充完整。(2分)4、按事情發(fā)展順序排列下列詞語。(填寫序號)(5分)打算救貓 掉進(jìn)河里 沉沒 掩蓋過失 伙伴離開( ) (
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