關(guān)于八路軍的教學設(shè)計

1、關(guān)于八路軍的教學設(shè)計教學目標：1、 知道八路軍精心照料母雞，細心保管雞蛋的原因，體會八路軍熱愛人民，自覺遵守紀律的優(yōu)良作風。2、 學會本課15個生字，能給多音字選擇正確的讀音，讀寫并理解16個新詞。3、 繼續(xù)學習讀句子，體會作者怎樣準確運用詞語;會照樣子寫帶有“為了”的句子。4、 能默讀第1自然段和第7自然段，說出這兩個自然段的大意和不同;能抓住關(guān)鍵詞句說出八路軍戰(zhàn)士是怎樣精心照料這群母雞的。課時安排： 2課時第一課時一、 揭示課題，審題看到課題，你能說出這篇課文是寫什么的嗎?究竟誰說得正確?讓我們帶著問題閱讀課文。二、 初讀課文，理解大意1、 本文主要寫誰的故事?這個故事與雞有什么關(guān)系?2、

2、 你覺得這是一支怎樣的軍隊?三、 學生自學、檢查1、 自學要求：拼讀生字，讀準字音;有重點地分析、記憶生字字形;讀通課文;完成作業(yè)本1、2、3題。2、 檢查：四、 學習第一自然段1、 讀第一自然段，說說你有什么不懂的地方。2、 理解詞語“凄涼”3、 再讀課文，說說你讀懂了什么?4、 反饋：寫誰干什么?(日本鬼子害人民)。5、 完成課后第4題。6、 有感情地讀一讀。五、 完成作業(yè)第二課時一、 齊讀第一自然段二、 學習第二七自然段1、 自由讀課文，找出不明白的地方。2、 質(zhì)疑解難。3、 思考：課文哪幾自然段寫八路軍戰(zhàn)士?你覺得這是一支怎樣的軍隊?為什么?(學生自學、小組討論、全班交流)4、 朗讀第

3、二自然段，說說戰(zhàn)士們是為了什么，是怎樣來到五寨鎮(zhèn)的。5、 戰(zhàn)士們是怎樣對待老母雞和雞下的蛋的?找出課文中的有關(guān)句子、詞語讀一讀。6、 朗讀第四自然段，說說這一段是圍繞哪一句話來寫的?找出表示時間的詞語，說說戰(zhàn)士們是怎樣精心照料這群老母雞的。(開飯時白天天黑了)7、 朗讀第五自然段：把每天下的蛋都寫上日期是件很麻煩的事，這位戰(zhàn)士為什么要這樣做?8、 討論：戰(zhàn)士們這樣做是為了改善自己的生活嗎?從哪里可以看出來?9、 朗讀第六自然段，“這樣困難的情況”指什么?這段中為什么要寫部隊生活的困難?10、朗讀第七自然段，說說這一段與第一自然段有什么不同的感受?(格外寒冷，一片凄涼滿心歡喜，激動萬分。)這樣寫有什么作用?(日寇侵犯，給山村帶來災難八路軍來了，給老百姓帶來歡樂和希望。)三、 學習第八自然段1、