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1、燕子班級 姓名 一、拼一拼,寫一寫。 zng tin yn zu yn f dng yng zn mi do tin j hu l gu二、比一比,組詞語。 掠( ) 尖( ) 偶( ) 圈( ) 諒( ) 塵( ) 遇( ) 倦( ) 三、想一想,填一填。( )的春天 ( )的燕子 ( )的柳絲 ( )的羽毛( )的細雨 ( )的花 ( )的尾巴 ( )的翅膀四、抄一抄,寫一寫。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜?。⊥V难嘧映闪艘舴?,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。比喻句:五、課文你最喜歡哪些句子,把它們摘錄下來。六、快樂閱讀。 追趕風箏的孩子一個風和日麗的日子,只見兩個孩子在
2、猛追著晴空中越飛越遠的一只斷線的風箏?!澳銈z是帶翅膀的小天使就好了!”“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮住!”幾個過路人見到這番情景,哈哈大笑著(挖苦 嘲笑)這兩個孩子?!皩?,我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔?”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化,并(精心 細心)制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然(連續(xù) 繼續(xù))研究飛行的原理。科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實。1903年,世界上第一架飛機(降生 誕生)了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明人,正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風箏的兩個美國孩子萊特兄弟。1. 在文中的括號里為短文選擇正確的詞語。2.“科學的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實。”這句話中的“科學的幻想”是指 ;“變成了現(xiàn)實”是指 。3.讀了這篇短文,你讀懂了什么? 4.如果你是當時的過路人,你會對兄弟倆說些什么? 七、能力拓展。課文描繪了如詩如畫般的春天景色,小燕子給我
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