2021年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)題

1、2021年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)題期末考試即將來臨，同學(xué)們想要在期末考試中取得好成績(jī)，就需要多做題。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了五年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)題，希望對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)有所幫助。一、語言積累與運(yùn)用：1、讀拼音，寫詞語：(10分)zhèn hàn tu yuán cuò zhé xio yng hu huài( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu huì pài qin bo fú fá zhàn mái zàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，組詞

2、：(10分)錫( )偵( )裸( ) 碗( )挨( )惕( )鎖( )課( ) 腕( )埃( )3、把以下詞語補(bǔ)充完整：(10分)鎮(zhèn)定自( ) ( )( )有序 生死( )關(guān)( )名遐爾 驚心動(dòng)( ) 小心( )( )急不可( ) ( )然一新 得意( )( ) ( )名其妙4、填空：(14分)(1)欲把西湖比西子， 。(2)大漠沙如雪， 。(3)春天， ;秋天， 。(4)我喜歡生活， 。(5)暮去朝來淘不住， 。(7)高速公路代替了 ;破舊的土屋變成了 。5、根據(jù)要求答復(fù)以下問題：(6分)(1)寫出兩個(gè)與“水有關(guān)的成語：(2)寫出一句珍惜時(shí)間的名言：(3)寫出兩句含有“馬的詩(shī)句：二、閱讀理解

3、：(20分)(一)、閱讀以下文段，解答后面幾個(gè)問題：哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚惶失措地眾人，他鎮(zhèn)定自假設(shè)，仿佛他不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣?！鞍芽巳R芒救出去!他喊到?？巳R芒是見習(xí)水手，還不過是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇在“諾曼底號(hào)和“瑪麗號(hào)之間來回穿梭?！翱旄?船長(zhǎng)又叫道。二十分鐘到了，輪船漂浮了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長(zhǎng)，他屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的

4、薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。1、聯(lián)系上下文理解以下詞語。(3分)鎮(zhèn)定自假設(shè)：須臾：屹立：2、作者寫“透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海，為什么說是陰慘慘的薄霧?(2分)3、通過讀上文你認(rèn)為哈爾威船長(zhǎng)是怎樣一個(gè)人?你想對(duì)他說什么?(5分)(二)課外閱讀：等待院子里有一棵很大的桑樹。父親告訴我和弟弟，才長(zhǎng)出的桑葚不能吃，要等成熟了，變成紫色了，就好吃了。我們天天在樹下轉(zhuǎn)悠，盼著桑葚早點(diǎn)成熟?？赡蔷G色的桑葚總是那樣，總不能變紫。我們擔(dān)憂，倘假設(shè)一夜之間變紫了，給小鳥偷吃了怎么辦呢?于是便聰明的決定，每天品嘗，看熟不熟。我們總又覺得另一個(gè)可能會(huì)熟一點(diǎn)，每次品嘗總是一個(gè)又一個(gè)

5、。終于有一天，桑葚真的變紫了，很甜很甜了，我們爭(zhēng)先恐后地跑去向父親報(bào)喜。父親來了，看著樹尖上殘留的星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色桑葚，直搖頭：“你們哪，就不能等它成熟!吃了很多苦澀，成熟了，反而沒有了。這使我明白一個(gè)道理：人生許多事，須等待不能猴急;否那么，得到的便可能是苦澀。1、本文敘寫了一件什么樣的事情?(2分)2、對(duì)文中的“我們每天品嘗桑葚的決定，我們說是“聰明的決定，你是怎樣理解的?我們平常學(xué)習(xí)中有沒有這種情況，簡(jiǎn)要說說。(5分)3、談一下你對(duì)最后一段話的理解。(3分)三、寫作(30分)每年我們都見過很多冬天的景象，雪更不陌生。上周末，我們終于迎來了今冬的第一場(chǎng)雪。有一首歌曲名叫?2002年的第一場(chǎng)雪?，請(qǐng)你以“2005年的第一場(chǎng)雪作為寫作范圍，寫一篇作文。要求：題