家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、相品 家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案家庭教育是國(guó)民教育的重要組成局部,是學(xué)校教育和社 會(huì)教育的根底,是全面推進(jìn)新課改的重要任務(wù).家庭教育直 接影響著民族素質(zhì)的提升,影響一代人的健康成長(zhǎng).家長(zhǎng)學(xué) 校是增強(qiáng)家校聯(lián)系的橋梁,是幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀, 有效配合學(xué)校教育的重要途徑.為了進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,推進(jìn)家庭教育工作,根據(jù)中 心校 << 關(guān)于增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見>>,本著辦好家長(zhǎng)學(xué)校有利于學(xué)生,有利于家長(zhǎng),有利于社會(huì),也有利于我們 學(xué)校事業(yè)開展這一宗旨,在今學(xué)期進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè) 特制定本實(shí)施方案.一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指 導(dǎo),以先進(jìn)的理論、正

2、確的觀念、科學(xué)的方法武裝家長(zhǎng)頭腦, 幫助家長(zhǎng)端正教育觀、人才觀,促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育有 機(jī)結(jié)合,形成教育合力.人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面 臨著更多的挑戰(zhàn).家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部 分,只有增強(qiáng)科學(xué)治理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提升家庭教育 水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、 學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培 養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人.二、領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)增強(qiáng)*小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立家長(zhǎng) 學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:三、工作目標(biāo)普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)家 長(zhǎng)樹立正確的教子觀念

3、,掌握科學(xué)的教育方法,不斷提升家 庭教育水平,促進(jìn)家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育的緊密結(jié) 合.讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,理解學(xué)校,支持學(xué)校,積極主動(dòng)配合 學(xué)校,與學(xué)校教育保持一致,增強(qiáng)家校聯(lián)系.通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代 家庭教育理論和方法,轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教育 方法,改變“家長(zhǎng)式的作風(fēng),增強(qiáng)家庭教育責(zé)任感,為學(xué) 生創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,力爭(zhēng)有一批家長(zhǎng)成為教子有方 的模范家長(zhǎng).四、根本任務(wù)1、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān) 方針政策和上級(jí)制定的各種制度,使他們轉(zhuǎn)變教育觀念,更 好的理解、支持學(xué)校教育工作.2、系統(tǒng)的向家長(zhǎng)介紹教育子女的理論和方法引導(dǎo)家長(zhǎng) 運(yùn)用家庭教育理論對(duì)子女實(shí)施教育,以高尚

4、的人格和良好的 言行與子女建立新型、和諧的親子關(guān)系.3、積極開展家庭教育研究活動(dòng),重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)困難學(xué) 生、有心理障礙學(xué)生、單親家庭學(xué)生、流動(dòng)人口家庭學(xué)生的 家庭教育問題,不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量.4、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,使家長(zhǎng)不僅重視子 女的智力培養(yǎng),更應(yīng)重視子女思想品德的培養(yǎng)和身心發(fā)育、 勞動(dòng)教育等非智力因素的開發(fā).五、具體要求與舉措一增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四個(gè)落實(shí)1、組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員 會(huì),聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及委員.2、時(shí)間落實(shí).“家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間,一般每學(xué)期 安排1-2次,新學(xué)期入校開始安排,每次授課可集中一個(gè)年 級(jí)一起進(jìn)行,也可分班進(jìn)行,每次

5、課后都安排班主任及任課 教師與家長(zhǎng)見面交換意見.3、教員落實(shí).家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專家和學(xué)校教育教學(xué) 及治理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān) 專家作家長(zhǎng)學(xué)校參謀,并作理論報(bào)告.4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí):從一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)生不同時(shí)的期 的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有方案,有序列地進(jìn) 行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化.二健全制度,標(biāo)準(zhǔn)治理1、制訂工作責(zé)任,明確工作義務(wù)幡品用.川 學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作責(zé)任,使每個(gè)工作人員明確自己 的義務(wù).2、建立各項(xiàng)制度,實(shí)現(xiàn)制度治理(1)建立考勤制.對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行考勤.(2)建立考評(píng)制度.對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問卷形式 對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查,了解家長(zhǎng)所學(xué)知識(shí)的掌握情況.(3)建立備課制度.要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工 作方案,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課.(4)建立意見反應(yīng)制度.學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表,定 期發(fā)給家長(zhǎng),然后回收反應(yīng),并對(duì)班主任建立家訪制度.(三)增強(qiáng)教學(xué)研究,提升業(yè)務(wù)水平1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開會(huì)議,研究并解決家 庭教育有關(guān)問題.2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提升業(yè)務(wù)水

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