北京版數(shù)學(xué)一上第二課時(shí)《加法和減法》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
北京版數(shù)學(xué)一上第二課時(shí)《加法和減法》的教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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北京版數(shù)學(xué)一上第二課時(shí)加法和減法的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、初步體會(huì)加法交換律，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)加法交換律。教學(xué)難點(diǎn)：多角度思考問(wèn)題，學(xué)習(xí)有條理說(shuō)話。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入口算練習(xí)二、新授1、出示圖，引導(dǎo)生觀察，自己說(shuō)說(shuō)圖意，可以提出什么問(wèn)題？學(xué)生說(shuō)圖意，求一共有多少只鴿子？怎樣列式？2、生邊說(shuō)師邊板書(shū)：3+2=53、還可以怎樣列式？2+3=54、觀察兩個(gè)算式你發(fā)現(xiàn)了什么？（兩個(gè)加數(shù)相同，位置不同相加的結(jié)果相同）師：相加的兩個(gè)數(shù)交換位置后，在相加，得數(shù)不變。5、練習(xí)，看誰(shuí)說(shuō)的快，說(shuō)說(shuō)為什么這么快。（ ）6、擺一擺左邊擺1個(gè)圖片，右邊擺2個(gè)圖片，請(qǐng)你求出一共有幾個(gè)圖片？生動(dòng)手操作，列式：1+3 3+17、說(shuō)一說(shuō)出示圖片，同桌相互說(shuō)圖意后獨(dú)立列式。三、 游戲：比比誰(shuí)聰明（1）直接寫(xiě)出得數(shù)2+1=3+2=1+3=1+2=2+3=3+1=（2）看圖列式生獨(dú)立列式，個(gè)別糾正（3）0+5= 1+0= 4+ =4（4）說(shuō)一說(shuō)，算一算。（5）猜一猜，算一算小組合作完成，看哪組列出的算式多。四、小結(jié)生活中有許多把兩部分合起來(lái)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，希望同學(xué)們把學(xué)到的知識(shí)真正用到生活中去。教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)于兩部分合成一部分理解較好，所以加法交換率自然理解。對(duì)于說(shuō)圖意，學(xué)生理解較好，

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