最新青藍工程記錄冊(修改)資料_第1頁
最新青藍工程記錄冊(修改)資料_第2頁
最新青藍工程記錄冊(修改)資料_第3頁
最新青藍工程記錄冊(修改)資料_第4頁
最新青藍工程記錄冊(修改)資料_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、青藍工程記錄冊指導(dǎo)教師：青年教師：2016 2師徒情況簡表指導(dǎo)教師姓 名性別職稱任教學(xué)科及職務(wù)青年教師姓 名性別職稱任教學(xué)科及職務(wù)師徒結(jié)對情況記載本記載說明：1、 “記載本”每學(xué)年一本，由師徒二人每次指導(dǎo)活動后及時記錄。2、指導(dǎo)項目與內(nèi)容包括教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計審核、教學(xué)實踐匯 報課指導(dǎo)、互相聽課交流指導(dǎo)、教育教學(xué)總結(jié)與反思撰寫指導(dǎo)、班級管理與班隊 活動組織與設(shè)計技能（科任教師課堂教學(xué)組織）指導(dǎo)、不定期的交流研討等。3、指導(dǎo)形式指示范教學(xué)、檢查反饋、主題研討、案例點評、教學(xué)診斷 等。4、聽課記錄、指導(dǎo)過程與意見可記錄主要要點，教學(xué)設(shè)計、讀書筆記、 教學(xué)案例等不必填在記錄冊上，另附復(fù)印件上

2、交。5、 “記載本”教導(dǎo)處定期抽查，學(xué)期末交教導(dǎo)處歸檔。精品文檔本學(xué)期培養(yǎng)計劃本學(xué)期具體安排時間指導(dǎo)項目與內(nèi)容指導(dǎo)形式“青藍工程”記錄表NO:指導(dǎo)教師姓名被指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)時間指導(dǎo)項目 與內(nèi)容指導(dǎo)形式指導(dǎo) 過程與 意見自我反思想受“青藍工程”記錄表NO:指導(dǎo)教師姓名被指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)時間指導(dǎo)項目與內(nèi)容指導(dǎo)形式指導(dǎo)過 程與.、' 八意見自我反 思與感 受“青藍工程”記錄表NO:指導(dǎo)教師姓名被指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)時間指導(dǎo)項目與內(nèi)容指導(dǎo)形式導(dǎo) 過 程 與 意 見自我反思與感受“青藍工程”記錄表NO:指導(dǎo)教師姓名被指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)時間指導(dǎo)項目與內(nèi)容指導(dǎo)形式指導(dǎo)過 程與.、' 八意見自我反 思與感 受“青藍工程”記錄表NO:指導(dǎo)教師姓名被指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)時間指導(dǎo)項目與內(nèi)容指導(dǎo)形式導(dǎo) 過 程 與 意 見自我反思與感受“青藍工程”記錄表NO:指導(dǎo)教師姓名被指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)時間指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論