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文檔簡介
1、小學(xué)語文大使館媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、默讀課文,從陳小龍的故事中體會(huì)祖國對(duì)我們的愛,產(chǎn)生熱愛祖國,報(bào)效祖國的情感。2、通過角色轉(zhuǎn)換,感受陳小龍?jiān)诠轮鸁o源的情況下內(nèi)心的急切和中國大使館幫助他之后的感激祖國的情感。3、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系上下文內(nèi)容,理解陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽媽”。教學(xué)難點(diǎn):默讀課文,從陳小龍的故事中體會(huì)祖國對(duì)我們的愛,產(chǎn)生熱愛祖國,報(bào)效祖國的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:演示文稿(字詞卡片)教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,你們知道大使館嗎?(簡單介紹大使館)2、看到題目你想知道什么?(出示課題)(為什么管大使館叫媽媽?文章寫了什么事?)二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字1、理解:
2、愛戴安頓安慰舉目無親2、指名分段朗讀,糾正字音三、初讀課文,自讀自悟1、請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,想想文章講了一件什么事?2、課文內(nèi)容我們了解了,下面你們自己試著解答剛才的問題,想一想陳小龍為什么管大使館叫媽媽?3、學(xué)生讀文,做批注。四、細(xì)讀課文,深入理解1、在機(jī)場,陳小龍遇到了什么困難?當(dāng)時(shí)他是什么心情?2、身在異鄉(xiāng)的陳小龍舉目無親,和當(dāng)?shù)氐耐鈬苏Z言也不通,就在此時(shí)他得到了大使館的幫助,讀讀課文,想一想大使館是怎樣幫助陳小龍的?當(dāng)時(shí)陳小龍又是怎樣的心情3、在大使館工作人員的幫助下,陳小龍順利地登上了尋親的飛機(jī),當(dāng)他見到了遠(yuǎn)在荷蘭的舅舅并講述這段經(jīng)歷時(shí),他們的眼眶都濕潤了,所以陳小龍寫了這封信,感謝使館的工作人員,但為什么陳小龍稱中國大使館為“大使館媽媽”呢?4、結(jié)合課文內(nèi)容小組討論。5、有感情地朗讀課文。五、總結(jié)全文1、學(xué)完課文后,你有什么想法?2、作為中國人,每個(gè)人都應(yīng)該熱愛自己的祖國,只有祖國強(qiáng)
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