49《鄒忌諷齊王納諫》鞏固練習(xí)

1、鞏固練習(xí)基礎(chǔ)知識識記1 給下列加紅字注音。（ 1）昳 麗（）（ 3）窺 鏡（）（ 5）上書諫 寡人者（）（ 7）時時而間 進（ ）2）朝 服衣冠（ ）4）吾孰與徐公美（ ）6）謗 譏（ ）8）期 年之后（ ）（ 解釋下列加紅字詞。2）朝服衣冠 4）客之美我者 6）皆以 美于徐公 8）面刺寡人之過者 10）謗譏于市朝 （ 1）鄒忌諷齊王納 諫 （ 3）鄒忌修八尺有余 （ 5）吾妻之美我者，私我也 （ 7）王之蔽甚矣 （ 9）皆朝于 齊（ 解釋下面句子中加紅詞的古義、今義。（ 1）明日 ，徐公來，孰視之，自以為不如 古義： 今義：（ 2）今齊地方千里，百二十城古義： 今義：（ 3）宮婦左右莫不私王

2、古義： 今義：（ 4）能謗譏 于市朝古義： 今義：（ 解釋下面加紅詞語的意義。（ 1）齊國之 美麗者也（ ）徐公來，孰視之 （）吾妻之 美我者，私我也（ ）輟耕之 壟上（ ） （ 2）面刺寡人之過 也（ ）人恒過 然后能改（ ） （ 3）朝服衣冠，窺鏡（ ）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝 于齊（ ）（ 4）我孰 與城北徐公美（ ） 孰 視之（ ） （ 5）吾妻之美我者，私我也（ ）徐公不若君之美也（ ）（ 6）宮婦左右莫不私 王（ ）不宜偏私 ，使內(nèi)外異法也（ ）5填空。鄒忌諷齊王納諫 選自 體的歷史著作 。 “諷諫”的意思是6默寫語句空缺部分的內(nèi)容。（ 1）令初下，群臣進諫， ；（ 2）燕、趙、韓

3、、魏聞之，皆朝于齊。 。（ 3）宮婦左右莫不私王， ，四境之內(nèi)莫不有求于王。運用能力提升）B.登泰山而小,天下D.且庸人尚羞.之7 加紅詞的用法與其他三句不同的一項是（A.能面刺寡人之過者C.吾妻之美我者，私我也8選出與“忌不自信”句式相同的一項（A.客從外來，與坐談C.曹公，豺虎也9 請列舉兩個出自戰(zhàn)國策的成語。）B.微斯人，吾誰與歸?D.受制于人10 指出下面句子中“之”字所指代的內(nèi)容。（ 1）問之客曰：“吾與徐公孰美？” _（ 2）暮寢而思之（ 3）由此觀之，王之蔽甚矣（ 4）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊11 寫出下列各句中“于”字的意義。（ 1）欲有求于 我也（ ）（ 3）能謗譏于市朝

4、（ ）2）皆以美于徐公（ ）4）皆朝于齊（ ）課內(nèi)同步閱讀閱讀下面的文言文，完成后面各題。鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰： “我孰與城北徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰： “吾孰與徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰： “吾與徐公孰美？”客曰： “徐公不若君之美。 ”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰： “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”于是入朝見威王，曰： “臣誠知不如徐公美。臣

5、之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬?“善。 ”乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞 ；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于 市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 ”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。12 . 下列句子中加紅詞語意思相同的一組是（ ）A忌不自信B.朝服衣冠C.聞寡人之耳者D.時時而間進小信 未孚，神弗福也有時朝 發(fā)白帝阡陌交通，雞犬相聞肉食者謀之，又何間焉13 .

6、翻譯文中劃橫線的句子。（ 1）由此觀之，王之蔽甚矣。譯文： （ 2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。譯文： 14 . 寫批注是品讀文章的好方法，請你結(jié)合文章內(nèi)容，參考示例，從下面兩句中任選一句寫批注。示例：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。批注：不戰(zhàn)而屈人之兵，這是鄒忌進諫的結(jié)果。鄒忌現(xiàn)身說法巧進諫，齊王開張圣聽振國威。有善于勸諫的忠臣，有廣開言路的君主，何愁不能“戰(zhàn)勝于朝廷”？（ 1）暮寢而思之。（ 2）令初下，群臣進諫，門庭若市。我選第 句，批注： 15 . 鄒忌進諫齊王， 出師表中諸葛亮進諫后主劉禪，他們采用的方式有什么不同？這對我們與人交往有何啟示？課外拓展閱讀于是入朝見威王，曰：“臣誠

7、知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。鄭龍諫勿傷百姓趙簡子 出畋，命鄭龍射野人 ，“使毋驚吾鳥?！饼堅唬骸拔嵯染龝x文公 伐衛(wèi) ，不戮一人；今君一畋，而欲殺良民，是虎狼也。”簡子曰：“人畋得獸，我畋得士。故緣木愈高者愈懼

8、，人爵愈貴者愈危，可不慎乎！”（選自金樓子 ）【注】趙簡子：即趙鞅。春秋末年晉國正卿。野人：農(nóng)夫。晉文公：即重耳。春秋時晉國國君。衛(wèi)：春秋時的衛(wèi)國。2 ）能謗譏 于市朝 16 解釋下列句子中加紅的字。（ 1）臣之妻私臣 (3)王之蔽 甚矣(4)趙簡子出畋 (5)使毋驚吾鳥17 .用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(1)皆以美于徐公。(2)期年之后，雖欲言，無可進者。(3)人爵愈貴者愈危。18 .鄒忌善于進諫，齊王虛心納諫。請借用出師表中一個四字詞語來概括齊王的行為。19 .同樣是“諫”，鄒忌和鄭龍采用的方法有什么不同?附加題(2015?江西南昌中考) 閱讀下面文言文，完成第 2024題。鄒忌諷齊王

9、納諫戰(zhàn)國策鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？ ”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四

10、境之內(nèi)莫不有求于王： 由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖跞眨骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲?面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于 市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后， 雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。20 .對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是()臣誠知不如徐公美A.臣誠知/不如/徐公美B.臣/誠知/不如徐公美C.臣誠/知不如/徐公美D.臣誠/知/不如徐公美21 .解釋文中加紅字的詞語的意思。服()(2) 面()22 .翻譯文中畫線句子。能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。23 .鄒忌是個怎樣的人？

11、請結(jié)合文章內(nèi)容分析。24 .請具體分析文章某一語言特點。參考答案基礎(chǔ)知識識記1 . （1） y i2）zh © （3） ku i（4）shu（5）ji m （6） b mg jicn88）j i2 .（1）接受（2）穿戴（3）長，這里指身高（4）認為美（5）偏愛（6）認為（7）因受蒙蔽 而不明（ 8）當面指責（ 9）到（10）公開指責別人的過錯3 （ 1 ）古義：第二天今義：指今天的下一天（2）古義：地方方圓今義：區(qū)域（3）古義：身邊的侍臣 今義：表示方位（4）古義：批評指責今義：誹謗譏諷4 （ 1）結(jié)構(gòu)助詞，的；代詞，他，指徐公；用在主謂之間，取消句子獨立性，無實義；動詞，到（2）

12、過錯；犯過錯（3）早晨；朝見（4）誰；仔細、周詳（5）以為美；漂亮、好看（6）偏愛；私情5 國別戰(zhàn)國策 用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸6 . （ 1）門庭若市（2）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（ 3）朝廷之臣莫不畏王運用能力提升7 A 解析：A 項是名詞用作狀語，其他三項是形容詞的意動用法。8 B 解析：這兩句均是倒裝句。9 如：門庭若市、狐假虎威、畫蛇添足、鷸蚌相爭等。10 （1）指代客人11 2）指代妻、妾、客都說鄒忌比徐公美這件事的原因12 3）指代前面說的威王受蒙蔽的情況13 4）指代齊王納諫除弊這件事11 . （ 1）對（2）比（3）在（4）到課內(nèi)同步閱讀12 .B 解析：A.相信，信用；B.均意

13、為“早晨” ；C.使聽到，聽見；D.偶然、間或，參與。13 . （ 1 ）由此看來，大王你受蒙蔽很深了。（ 2）所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞。14 . （ 1 ）圍繞“有自知之明”或“善于思考”來批注。示例：鄒忌不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考，真是一個善于自省的君子。（ 2）圍繞“進諫的人多”和“齊國的積弊多”批注。示例：進諫的人真多，齊國的積弊也真多！君主只要廣開言路，官吏百姓就敢于說真話，國家政治就會清明。15 .鄒忌采用了以事設(shè)喻委婉規(guī)勸的方法，諸葛亮采用了直言勸諫的方法。啟示：說話時要看對 象；要講究說話的方式。課外拓展閱讀16 （1）偏愛（2）議論（3）受蒙蔽而不明（4）打獵（5）不要17 （1）他們都認為我比徐公美。（ 2）滿一年以后，就是想進諫，也沒有什么可說的了。（ 3）人的爵位（地位）越高就越危險。18 察納雅言（開張圣聽、咨諏善道）19 鄒忌用的是曲諫委婉規(guī)勸；鄭龍用的是直諫尖銳批評。附加題20 B 本題考查朗讀節(jié)奏的劃分，難度中等。劃分句子的節(jié)奏要在理解句意的基礎(chǔ)上進行。這句話的意思是“