初中物理光學(xué)部分單元測試題答案_第1頁
初中物理光學(xué)部分單元測試題答案_第2頁
初中物理光學(xué)部分單元測試題答案_第3頁
初中物理光學(xué)部分單元測試題答案_第4頁
初中物理光學(xué)部分單元測試題答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中物理光學(xué)部分單元測試題姓名 得分一.填空題。1 .光在 真空 中傳播的速度最快,得到 3X1= m/s° “坐井觀天,所見甚小”,是由于光的 直線傳播 O2 .某同學(xué)的身高為,站在平面鏡前處,則他在鏡中的像高 m,他與像之間的距離是 mo3 .我國有一部古籍淮南萬畢術(shù)記有這樣一段文字:“取大錢高懸, 置水盆于其下,則見四鄰”這是利用 平面鏡成像 的原理來觀察周圍景物的;能從各個不同方向看到一些本身不發(fā)光的物 體,是因為光在物體表面發(fā)生漫反射 的緣故,黑板“反光”是由于光射到被磨光的黑板表面上發(fā)生了 鏡面 反射的 緣故。4 .若入射光線與平面鏡垂直,則入射角是;若保持入射光線的方向

2、不變,將平面貨繞入射點轉(zhuǎn)動10° ,這時反射光線與入射光線的夾角是 20° _ 。5 .如圖1所示,是光從空氣斜射入玻璃中時發(fā)生反射和折射的光路圖,已知N3=N6,則入射光線是 CO ,界面是 EF , 界面的右邊邊是玻璃。6 .檢查視力時,人與視力表之間的距離應(yīng)為5% 現(xiàn)因屋子太小而使 用了一個平面錢,視力表到平面鏡的距離為3m,那么人到鏡子的 距離應(yīng)為 2 m。若視力表全長為0.8m則視力表在鏡中的 像的長度為 mo7 .一位同學(xué)站在河岸上看河中的水,比實際的 淺,潛水員在水中看河岸上的樹.比實際的高 ,(填“淺”或“高”)8 .在圖2中,甲 圖(填“甲”或“乙”)表示

3、遠(yuǎn)視眼成像示意圖。矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是 凸透鏡 透錢,矯正近視眼應(yīng)佩 凹透鏡 透鏡(填“凸”或"凹9 .人的眼睛是一種“神奇的照相機(jī)”,圖3中晶狀體 相當(dāng)于照相頭,它能將光線會聚(填聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的膠片 O10 .要使物體經(jīng)凸透鏡成正立放大的像,物體應(yīng)放在凸透錢的 f 內(nèi);要使物體經(jīng)凸透鏡成倒立放大的像,物體應(yīng)放在凸透鏡的 f與2f之間圖3之間;要使物體經(jīng)凸透鏡成倒立縮小的像,物體應(yīng)放在凸透鏡的2f 外.11 . “三基色”是指 紅色,綠 色, 藍(lán)色.不透明體的顏色是由它 反射光的顏色決定的.12 .通過水滴看書上的字,字是 放大 的,(填“縮

4、小”或“放大”) 此時水滴相當(dāng)于 放大錢 .13 .顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡的區(qū)別:(1)望遠(yuǎn)鏡是“遠(yuǎn)視眼”,物鏡焦距 長,可以放大遠(yuǎn)處物體。(2)顯微鏡是“近視眼”,物鏡焦距短,只能放大近處物體二.選擇題。請將答案填在下表格中相應(yīng)位置題號14151617181920212223242526272829答案14 .晚上,一個人逐漸走近一盞路燈,然后又逐漸遠(yuǎn)離此盞路燈,此人影子的長度變化情況是AA.先變短后變長B.先變長后變短C.逐漸變短D.逐漸變長15 .下列現(xiàn)象不屬于光的直線傳播的是BA.手影游戲 B.海市蜃樓 C.小孔成像 D.穿進(jìn)森林的太陽光16 . 一凸透鏡的焦距是10cm,將點燃的蠟燭放在凸透

5、鏡前40cm處,則燭焰通過凸透鏡所成的像是AA.倒立縮小的實像 B倒立放大的實像C.倒立等大的實像D.正立放大的虛像己:17 .小明從平面鏡里看到鏡子對電子鐘的示數(shù)的像如圖4所示,這時的時刻應(yīng)是CA. 21: 10 B. 10: 21 C. 10: 51 D. 12: 0118 .在沒有任何其它光照的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白 上衣、紅裙子的演員身上,觀眾看到她的服裝顏色是DA.全身都呈綠色B.上衣呈綠色,裙子呈紅色C.上衣呈綠色,裙子呈紫色D.上衣呈綠色,裙子呈黑色A19 .如圖5所示,人眼在A處看見水中B處有一條 一X魚,若從A處射出7一束激光,要使激光能照到魚身上,則激光怎樣射

6、出AA.對準(zhǔn)BB.對準(zhǔn)B上方C.對準(zhǔn)B下方D.對準(zhǔn)B,20 .把凸透鏡正對太陽光,可在距凸透鏡10cm處得到一個最小最亮 的光斑。若用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距 離應(yīng)BA.等于 10cm B.小于 10cm C.大于 20cm D.在 10cm 至 20cm 之間21 .觀賞水面風(fēng)景照片時,總發(fā)現(xiàn)景物的“倒影”比本身暗一些,這是由于DA.光線被反射掉一部分B.沖洗照片質(zhì)量有問題C. “倒影”比真實景物的清晰度差 D.入射到水面的光線有一部 分折射入水中22.某同學(xué)在水池看到水里“魚在云中游”,則他看到的“魚”和“云” CA.都是光的折射現(xiàn)象形成的B.都是光的反射現(xiàn)象形成的C

7、. “魚”是光的折射現(xiàn)象形成的,“云”是光的反射現(xiàn)象形成的D. “魚”是光的反射現(xiàn)象形成的,“云”是光的折射現(xiàn)象形成的23 .晚上,在桌上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡放在白紙上(鏡面朝 上),讓手電筒的光正對白紙和平面鏡照射,從側(cè)面看去DA.鏡子比較暗,它發(fā)生了漫反射 B.鏡子比較亮,它發(fā)生了 漫反射C.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射D.白紙比較亮,它發(fā)生了漫反射24 .如圖6所示,要使入射光線與反射光線垂直,則平面鏡應(yīng)該繞入 射點AA.逆時針旋轉(zhuǎn)30°45°B.逆時針旋轉(zhuǎn)7777777777777C.逆時針旋轉(zhuǎn)50°D.逆時針旋轉(zhuǎn)75°25 .如圖7所示,一

8、平面鏡與水平面成45°角,一小球以lm/s的速 度沿水平桌面向平面錢勻速滾去,則小球在平面鏡里的像相對于鏡面BA.以Im/s的速度,做豎直向上運動B,以lm/s的速度,做豎直向下運動C.以2m/s的速度,做豎直向上運動D.以2m/s的速度,做豎直向下運動26 .人們?yōu)榱藴y鏡子厚度,將鉛筆尖緊貼錢子,測得筆尖的像與筆尖的距離為5m,則錢的厚度是AB. 5 mmmmD. 1 mm27 .可以用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是CA.在岸邊看見水中白云在漂動B.萬花筒中能看到各種好看的圖形C.眼前一片樹葉擋住了視線上彎折D.斜插在水中的筷子向28 .如圖8所示,其中能反映光從玻璃斜射入空氣中的是C

9、圖829 .在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,將蠟燭從較遠(yuǎn)處向接近凸透鏡焦 點的移動過程中,下列說法正確的是CA.像距先變大后變小B.物與像的距離越來越小C.像越來越大D.像先放大后縮小三.作圖題。30 .在圖9中作出入射光線,標(biāo)出入射角;31 .根據(jù)透鏡對光的作用完成圖10的光路圖.32 .在圖11中補(bǔ)充完整光經(jīng)平行玻璃磚后的折射光線的大致方向;33 .根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作出圖12中平面鏡的位置。圖10圖11圖12四.實驗探究題。34 .在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,在玻璃板的一側(cè)放一支 點燃的蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點燃,同樣大小的蠟燭B。當(dāng)尋找像的位置 時,眼睛應(yīng)從蠟燭 這一側(cè)觀察。在找到像的位置后,要比較像和蠟燭B大小是否相等.再用 刻度尺分別測出物與像到 平面錢 的距離。若將蠟燭移近平面錢,像的大小 不變 (填“變大”、“變小”或“不變”)。35 .在探究平面鏡成像的特點的實驗中得出下列實驗結(jié)論:平面鏡所 成像的大小和物體的大小相等 ;像到平面鏡的距離與物體到平面錢的距離 相等 ;成 像填虛像(“虛”或“實”)圖936 .究研凸透鏡成像”的實驗中,圖13.(I)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論