輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(精選多篇)

1、輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會（精選多篇）篇：輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會年月日至日，非常榮幸被中小學(xué)選派參加參加了由XX省教育廳主 辦，教育部一一XX省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修XX師大學(xué)基地承辦的， “XX省二十二期高等學(xué)校輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班”。培訓(xùn)地點在XX師大學(xué) XX交流中心，我本著認真學(xué)習(xí)，專心聽講，主動交流，相互溝通，取 長補短的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的完成了為期六天的學(xué)習(xí)生活。本期培訓(xùn)班共有90多位學(xué)員，分別來自我省各地的70多所高等 院校，共有六場專題講座，三場專題報告，三次本人組討論，次案例 交流大會。培訓(xùn)班采用白天授課，晚上討論的學(xué)習(xí)性質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包 括：高校學(xué)生思想政治教育；大學(xué)生心理健康教育工作；大學(xué)

2、生突發(fā) 行為應(yīng)急處理；大學(xué)化與校園化建設(shè)；重點高校黨團組織建設(shè)與學(xué)生 骨干培養(yǎng)；當代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和高校輔導(dǎo)員的質(zhì)修養(yǎng)和等塑造 想象。在有限的時間里，我們不斷汲取著無限的神食糧，所有這些品 課程和經(jīng)驗介紹對我們的學(xué)生工作產(chǎn)生了良的推動作用；同時，通過 專題匯報 分組討論 藝聯(lián)歡等活動，我們彼此之間也建立了深 厚的本人誼，這也將成為我們每個人人生的美回憶。此次培訓(xùn)，專題報告的水平相當高，且具有非常重的業(yè)務(wù)性 針對性和可操作性。陜師大黨委副書本人xx對高校輔導(dǎo)員工作的闡述 增強了我們的責(zé)任意識；教育學(xué)院副院長xx教授對大學(xué)生心理健康教 育的分析充實了我們的理論知識；學(xué)工部部長xx處長高校學(xué)生美

3、國從 歐謝勒縣對我國高校學(xué)生工作啟示報告開闊了我們的思維眼界；人學(xué) 院省委書本人xx副教授通過大學(xué)生危機案例分析提升了我們的專業(yè)能 力；教師干部教育學(xué)院院長xx教授對大學(xué)化與大學(xué)化建設(shè)的概要拓寬 了我們的工作思路；政治經(jīng)濟學(xué)院分黨委副書本人XX老師對學(xué)生黨團 組織建設(shè)與學(xué)生骨干隊伍培養(yǎng)的報告更新了我們的工作理念；心理學(xué) 院總支書本人XX副教授對大學(xué)生職業(yè)女教師生涯規(guī)劃的報告明確了我 們的工作目標；政治經(jīng)濟學(xué)院XX教授對高校輔導(dǎo)員質(zhì)修養(yǎng)和形象塑造的報告增強了我們的理論修養(yǎng)；輔導(dǎo)員工作示例分析交流豐富了我們 的工作其他工作方法業(yè)務(wù)培訓(xùn)此次培訓(xùn)既有舉措宣講又有個案分析，既有理論指導(dǎo)又 有實踐經(jīng)驗的介

4、紹實踐與交流。讓我們對如何做輔導(dǎo)員工作 如何 定位輔導(dǎo)員工作的態(tài)度和方法等問題有了新的認識，也必將提高我們 預(yù)見關(guān)鍵問題 分析問題 解決問題的能力。下面我就將參加本 次培訓(xùn)的幾點思考拿出來與大家共勉，懇請大家批評指正，具體內(nèi)容 如下：首先，以事業(yè)心開展其他工作。求豈怕登攀苦，探索不辭寒暑辛。 讓學(xué)生受益，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意是我們孜孜以求的不竭動力。 只有此信把這份工作真正當成項事業(yè)，我們在面對生活的雙重壓力 家庭的負擔(dān)工作的重任時，才能顯得從容，果然會做到敬業(yè)樂群;當我們用責(zé)任詮釋這份工作的價值，用熱情澆灌理想的初生時，我們 也將不斷成長為個比昨天更成功的自己。盡管辛苦，但我們樂此不疲,

5、當名輔導(dǎo)員，成了我們隊伍中每位同志的心聲。其次，以進取心鉆研學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不厭”是“誨人不倦”的前提。 因此，除過完成日常組織工作，我們應(yīng)通過XX省教育廳和學(xué)校搭起的 各類學(xué)生工作理論創(chuàng)新平臺，不斷更新基本技能自身理論知識的儲備, 學(xué)習(xí)育人新思路，從而保持獨有的前瞻性和時效性，應(yīng)對日益變化的 學(xué)生管理特點。我們始終堅信“身教重于言傳”。再次，以責(zé)任心樂享生活。學(xué)生的生活己經(jīng)成為輔導(dǎo)員生活的學(xué) 員部分，親其師，自然信其道。只有成為學(xué)生的良師益本人 才能 與學(xué)生多份溝通，給學(xué)生更貼近的關(guān)懷關(guān)懷和監(jiān)督，數(shù)不清的加班和 熬夜己成為我們生活的部分。顧了大家就顧不上本人家，但桃李滿園 芬的情景帶給我們的感動

6、與溫暖是我們工作永不枯竭的動力。通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我更加堅定信念，保證在未來的工作中， 會以此次培訓(xùn)為契機，盡快更新觀念，加強學(xué)習(xí)，準確定位，提高質(zhì),共同擔(dān)負起培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)本人歷史可靠接班人的和重任，共 同攜手去譜寫大學(xué)生思想政治教育文化教育新的篇章。能夠參加此次培訓(xùn)L獲得這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我要感謝學(xué)院領(lǐng) 導(dǎo) 老師對我的信任和鼓勵，同時我也深刻意識到了加強自身質(zhì)建 設(shè)的緊迫性和必要性，還要感謝XX省教育廳高教處和XX師提供貸款 大學(xué)培訓(xùn)基地給我們提供這么次難能可貴的學(xué)習(xí)機會，希望能更多的 組織類此的社會團體培訓(xùn)，讓更廣 更某類多的學(xué)生工作干部參與 到此類培訓(xùn)，同時更廣泛地加強與其他

7、高校的工作交流。日后，我定 繼續(xù)加強讀書 堅持以人為本 創(chuàng)新學(xué)生工作，為以后開展學(xué)生 工作賺來經(jīng)驗，努力成為名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員。二篇：輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會年月日至日，非常榮幸被學(xué)校指派參加了由XX省教育廳主辦，教 育部一一XX省高校輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研修XX師大學(xué)集群承辦的，“XX 省二十二期高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任骨干”。培訓(xùn)地點在XX師大學(xué)XX 交流中心，我本著認真學(xué)習(xí)，專心聽講，主動交流，相互溝通，的學(xué) 習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的完成了為期六天的學(xué)習(xí)生活。本期培訓(xùn)班共有90多位學(xué)員，分別來自我省各地的70多所高等 院校，共有五場專題講座，三場專題報告，三次本人組討論，次案例 交流大會

8、。培訓(xùn)班采用白天授課，晚上討論的鉆研形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容包 括：高校學(xué)生思想政治教育；大學(xué)生心理健康教育工作；大學(xué)生突發(fā) 行為應(yīng)急處理；大學(xué)化與校園化建設(shè)；高校黨團組織建設(shè)與黨團組織 學(xué)生骨干人才培養(yǎng)；當代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和高校輔導(dǎo)員的質(zhì)和想 象塑造等。在有限的時間里，我們不斷汲取著無限諸神的神食糧，所 有這些品課程和經(jīng)驗介紹對我們的學(xué)生工作產(chǎn)生了良的推動作用；同 時，通過專題匯報 分組討論 藝聯(lián)歡等活動，我們彼此之間也 建立了深厚的本人誼，這也將成為我們每個人人生的和美回憶。此次培訓(xùn)，專題報告的水平非常高，且具有非常強的業(yè)務(wù)性目的性和可操作性。陜師大黨委副書本人XX教授對高校輔導(dǎo)員工作的 總結(jié)增

9、強了我們的責(zé)任意識；教育學(xué)院副院長XX教授對大學(xué)生心理健 康教育的分析充實了我們的博士理論知識；學(xué)工部部長XX處長從美國 高校學(xué)生事務(wù)管理對開闊高校學(xué)生工作啟示報告我國了我們的思維眼 界；人?？茖W(xué)校黨委書本人XX副教授通過大學(xué)生個體債務(wù)危機案例分析提升了我們的專業(yè)能力; 教師干部高等教育學(xué)院院長XX教授對大學(xué)化與大學(xué)化工程建設(shè)的概述 拓寬了我們的工作思路；政治經(jīng)濟學(xué)院分黨委副書本人XX老師對學(xué)生 黨團組織建設(shè)與學(xué)生骨干隊伍培養(yǎng)的報告更新了我們的作理念；心理 學(xué)院總支書本人XX副教授對大學(xué)生職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的報告明確了我 們的組織工作目標；政治經(jīng)濟學(xué)院XX教授對高校輔導(dǎo)員質(zhì)理論修養(yǎng)和 形象塑造的

10、報告增強了我們的修養(yǎng)；輔導(dǎo)員工作案例分析交流豐富了 我們的工作方法？ ？此次研修既有此輪政策宣講又有個案分析，既有理論指導(dǎo)又有實 踐經(jīng)驗的介紹除此與交流。讓我們對如何做輔導(dǎo)員工作 如何定位 輔導(dǎo)員工作的態(tài)度和方法等問題有了新的認識，也必將提高我們預(yù)見 問題 分析問題 解決問題的能力。下面我就舉辦將參加本次培 訓(xùn)的幾點思考拿出來與同學(xué)們共勉，懇請大家批評指正，具體內(nèi)容如 下：首先，以事業(yè)心開展教育工作。求豈怕登攀苦，探索不辭寒暑辛。 讓學(xué)生受益，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同學(xué)滿意是我們孜孜以求的不竭生生不 息動力。只有把這份工作真正當成項事業(yè)，我們在面對生活的壓力 家庭的負擔(dān)工作的重任時，才能顯得從容，才會

11、做到敬業(yè)樂群；當工作我們用責(zé)任詮釋此信工作的價值，用熱情澆灌理想的幼苗時， 我們也將不斷成長為個比昨天更的自己。盡管辛苦，但我們樂此不疲, 當名輔導(dǎo)員，成了我們隊伍中每位同志的心聲。其次，以進取心刻苦鉆研學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不厭”是“誨人不倦”的 前提。因此，除過完成日常組織工作，我們應(yīng)通過XX省教育廳和學(xué)校 搭建的各類學(xué)生工作創(chuàng)新平臺，不斷更新自身理論知識的儲備，學(xué)習(xí) 育人新思路，從而保持不獨有的前瞻性和時效性，應(yīng)對日益變化的學(xué)生行政管理應(yīng)對 特點。我們始終堅信“身教重于言傳”。再次，以責(zé)任心享受都市生活。學(xué)生的生活已經(jīng)成為輔導(dǎo)員生活 的部分，親其師，自然信其道。只有成為學(xué)生的良師益本人 才能 與學(xué)

12、生多份溝通，給學(xué)生更貼近的關(guān)懷和指導(dǎo)，數(shù)不清的和熬夜已成 為我們生活的部分。顧了大家就顧不上本人家，但桃李滿園芬的情景 帶給我們的感動與溫暖是我們工作永不枯竭的動力。通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我更加信念，保證在未來的工作中，會以 此次培訓(xùn)為契機，盡快更新觀念，加強學(xué)習(xí)，準確定位，提高質(zhì)，共 同擔(dān)負起私下里培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)本人和可靠接班人的歷史重任, 共同攜手去譜寫大學(xué)生思想政治家庭教育新的篇章。能夠舉辦此次培訓(xùn)L獲得這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我要感謝學(xué)院班 子成員 學(xué)長對我的信任和鼓勵，同時我也深刻意識到了加強自身 質(zhì)建設(shè)的緊迫性和必要性，還要感謝XX安省教育廳高教處和XX師大 學(xué)培訓(xùn)基地給我們提供這

13、么次寶貴的學(xué)習(xí)機會，希望能更多的組織類 此相信的培訓(xùn)，讓更廣 更多的學(xué)生工作干部參與到此類培訓(xùn)L同 時更廣泛地加強與其他高校的教育工作交流。日后，我定繼續(xù)加強學(xué) 習(xí) 堅持以人為本 創(chuàng)新學(xué)生工作，為以后開展學(xué)生工作積攢經(jīng) 驗，努力成為三名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員。三篇：參加市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會參加市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會201*年6月14日 15 H, 我有幸參加指導(dǎo)老師了由團市委主辦的沈陽市少先隊大隊輔導(dǎo)員201* 年上崗資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程的專題培訓(xùn)分別以： 如何做少先隊輔導(dǎo)員組織工作少先隊大隊輔導(dǎo)員論壇少先隊主題活動研討（昆山二校）等為內(nèi)容。除此以外，這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)形

14、式多樣，與其它的培訓(xùn)變得特別與眾不同與眾不同，另有翻味道和體 會。培訓(xùn)的學(xué)習(xí)形式分別有：專題知識講座 工作經(jīng)驗介紹 現(xiàn) 場觀摩 綜合能力測試等，除了每天參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)外，晚上還有 聯(lián)歡會等。雖然這次培訓(xùn)時間極短暫，但是第三天這天半過得緊湊充實而又 快樂。在短短的培訓(xùn)過程中，來自各個鄰近地區(qū)的50多名少先隊骨干 力量輔導(dǎo)員起生活，起學(xué)習(xí)，建立了深厚的本人誼。在這濃縮的天半 時間里，讓我觸動頗深，我不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交 流了經(jīng)驗和教訓(xùn) 增進了本人誼，可以說實現(xiàn)了 “雙豐收”。讓人 學(xué)有所獲，學(xué)有所感，同時為我以后的工作同方向指明了方向，亮起 了盞明燈。1 我明白了新時期的少先隊工作

15、應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加 強團支部少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。首先，要有緊迫感。其次，要有時 代感。其三，要有責(zé)任感。2 日后的工作中重視實踐活動的開展，讓學(xué)生在實踐中快樂成長。3 通過觀摩中隊活動課，讓我明白“紙上得來終覺淺，須知此 事要躬行。”光聽報告，只本人筆本人，這只是學(xué)習(xí)的個方面。想要 有更大的不斷提高，定要蓄積各種活動的經(jīng)驗和經(jīng)驗和教訓(xùn)教訓(xùn)。通 過觀摩，讓我習(xí)他人所長，避他人所短。為我今后搞大隊活動，提供 服務(wù)了寶貴的經(jīng)驗。4 通過聽取省優(yōu)秀優(yōu)秀青年的少先隊輔導(dǎo)員的彩介紹，了解了 他們從事少先隊工作采用的科學(xué)方法產(chǎn)生的感想以及種種反思等。他們的這些寶貴經(jīng)驗為我打開了工作的思路，指導(dǎo)我們

16、更的開展今后 的工作。5 通過理論知識培訓(xùn)培訓(xùn)或使我進步明確了 “全隊抓基層，全 隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導(dǎo)思想基本原則總體目標 重點工作 推進深化方式和實施要求有了深入理解，全面領(lǐng)會了少先隊輔導(dǎo)員工作綱要的主要工作要求, 對下步工作有這么工作的指導(dǎo)作用。總之，通過本次學(xué)習(xí)，對我啟發(fā)很大，并開闊了眼界，增長了知 識，更新了觀念，我將這次學(xué)以致用的知識，理念運用到以后的工作 中。我深深知道今后的工作任重道遠，我會細細的整理自己的思路， 加強學(xué)習(xí)，加強科研，加強創(chuàng)新，真正開創(chuàng)我校換句話說少先隊工作 的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。沈北新區(qū)財落鎮(zhèn)中心本人專研：鄧輝20

17、1*. 6. 26四篇：紅河州六屆少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)體會紅河州六屆少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)體會10月20日，我到*參加了 “紅河州六屆少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”。 為期4天的培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多理論知識 心理學(xué)知識和實際操 作方面的方法，獲得了些最新的輔導(dǎo)員工作新動向，也看到了云師大 附本人在少先隊工作方面的些優(yōu)秀的 彩的 成功的案例。培訓(xùn)活動結(jié)束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新 時期新形勢下，怎樣才能成為名合格的少先隊大隊輔導(dǎo)員呢？綜合培 訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個人的理解，談些自己的看法：不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和投資業(yè)務(wù)能力。俗話說“活到老，學(xué)到老”。少先隊輔導(dǎo)員面對的是將要挑起建

18、設(shè)祖國重擔(dān)的廣大少先隊員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷充 實自己，通過學(xué)習(xí)實踐 總結(jié)升華的過程不斷磨煉經(jīng)驗，靈活運用汲取的知識，改造根據(jù)實際情況加以改造和實行，或使其變 成屬于自己的經(jīng)驗。二少先隊工作不能擺空架子，要落到實處。幾天的學(xué)習(xí)使我對少先隊工作有了更深的認識。共青團工作少先 隊是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做此項工作，必須與緊密結(jié)合學(xué) 校的教育教學(xué)有機結(jié)合，必須吸引學(xué)校家庭社會的注意力，從而得到他們的支持。同時，自身要注重活動的策劃 活動的質(zhì)量 活動的宣傳。有位名人說過這樣句話：的策劃是成功的半。的確要想做件事， 須要要有心的準備。首先站位要高，而且要明確活動的目的及意義。其次活動

19、的形式要以形式創(chuàng)新性為原則，注重增強 師生的創(chuàng)造力和凝聚力?！凹毠?jié)決定成敗”?；顒拥馁|(zhì)量到底如何，作為參與本人，我們 每個人向人則都要了解活動的流程，知道活動的具體要求，并且本人 下你所做的切，剖析通過此次活動探究你的得與失，把這些作為經(jīng)驗 進行磨煉。只有這樣不斷的漸進式，我們活動的精確度才會有保證?；顒有牟邉潱Ч黠@，收獲頗多，還有點不要忘本人還的就是 宣傳品。宣傳不僅可以把自己的介紹給他人，給予借鑒，同時還可以 得到他人忠肯的建議，或使自己的活動更加完善。最重要的是通過宣 傳，不僅能得到學(xué)校 家庭 社會的認可，對于基克維澤區(qū)今后 的工作可以得到他們的大力支持?；叵胱约阂郧暗钠渌ぷ?，大多

20、按部就班是些循序漸進的常規(guī)工 作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然深入開展得也是 活動有聲有色，但是缺少宣傳的力度。件事做完就畫上以了句號，后 期的宣傳品做得不夠，沒有形成良的支持體系。當然，幾天的專業(yè)技能還有很多感觸。如“歷奇活動”使我認識 到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，以及朋本人（同事）間要相互信任，相互尊重, 相互支持；孫云曉老師的工作坊，使我對“輔導(dǎo)員”詞有了新的認識, 更新了教育觀念，而且通過鮮活事例了解了些德育的方法?？偠灾?，通過此次培訓(xùn)，關(guān)工委使我對少先隊工作有了系統(tǒng)的 認識，對于今后如何組織活動，開展工作，指明了方向。我會以此次 培訓(xùn)課程為起點，心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)順義

21、特教學(xué)校管理工作少先 隊工作的新局面。五篇：少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得體會5月10 H-15日我非常有幸參加了省少工委舉辦的201*年湖北省 少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。五天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但 輔導(dǎo)員人不想想累，反而樂在其中。因為專家副校長和教授們彩的講 授：有的聲情并茂深入淺出，有的滿腹經(jīng)綸 知識廣博，有的生動有趣理論聯(lián)系游戲；也因為內(nèi)容充實的觀摩活動和別出心裁的活動內(nèi)容個案比賽，讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力， 還相互交流活動了經(jīng)驗增進了本人誼，可以說實現(xiàn)了 “雙豐收”?，F(xiàn)我就將本次培訓(xùn)后我的收獲和體會作如下交辦：（）預(yù)備會在預(yù)備會議中，全體省少工委的張部長帶領(lǐng)全體學(xué)員

22、認真地讀書 了學(xué)員須知，要求所有學(xué)員遵守作息時間，會場紀律等。在這幾 天的學(xué)習(xí)中曾，我時刻銘本人張次長的話，做到不遲到，不早退，不 曠課，嚴格地遵守著各項改革培訓(xùn)班的各項紀律和制度。張部長還讓組委會把所有參加培訓(xùn)的老師按著地區(qū)分成四個中隊, 分別給每個中隊個意象，要求大家把自己當成少先隊員，在5月14日 開展次中隊活動案例比賽。（二）15月11日上午的日才培訓(xùn)班家長會上，表彰了大批三四星級紅領(lǐng)巾示學(xué)校，也表彰了像我們學(xué)校樣獲得“語大贏家一一優(yōu) 秀組織獎”的先進集體。團省委副部長馮海燕同志針對這次培訓(xùn)做了 開學(xué)致詞，從她的講話中，我認識到：少先隊活動的宗旨便是“關(guān)心 兒童，切為了兒童，切工作要從

23、兒童的需求出發(fā)”，開展少先隊教育 工作更要“用活的教育，教育活的人”，我們每個少先隊輔導(dǎo)員都必 須當兒童成長教育甚至中的“五本人”，扎實工作，不斷加強少先隊 基礎(chǔ)工作。之后，張建軍部長給我們講課，他首先分析了的整個社會對少年 兒童產(chǎn)生的和存在的問題，再帶領(lǐng)大家從“深入研究少先隊工作的根 本任務(wù)”“深入研究始終堅持推動少先隊工作的重要思想方法”“認真研究研究成果實現(xiàn)根本任務(wù)的有效載體”“加強少先隊組織工作隊伍建設(shè)”四個方面學(xué)習(xí)“陸昊同志在全國多出工委 五屆會議全會上的講話"。留給我印象最深的是他和陸昊圖畫人以及 我們共同書本質(zhì)疑的隊歌國歌中大部分歌詞的問題：隊歌中沒有出現(xiàn)“共產(chǎn)黨”，是

24、個遺憾；國歌中的“敵人”，很多孩子不知道 “敵人”是誰，在哪。回憶起每次給孩子們教唱國歌隊歌時我似乎也有過同感，我想少先隊工作的開展教育工作也亦須大家起來商討, 如何從具體國情出發(fā)，從細本人出發(fā)，切實地加強不斷改進，科學(xué)地 發(fā)展。2 下午給我們講課的是北京市少先隊工作學(xué)會副會長，德高望 重的王延風(fēng)老師。老人家雖然六十高齡，但講課依然神采奕奕，充滿 童趣。他講課的主題是全隊活躍基層的關(guān)鍵層級一中隊。上臺， 他教我們精確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法隊員敬禮的方法和隊旗敬禮的方法，使得許多從事了多年輔導(dǎo)員此項工作的輔導(dǎo)員們都恍然大悟， 由衷發(fā)出如“哦，原來是這樣”的感嘆。隨后，他從“為什么中隊是 全隊活動文藝

25、活動基層的關(guān)鍵層級”“中隊活動開展大隊大隊輔導(dǎo)員 應(yīng)該怎么做” “認清'班主任'和'中隊輔導(dǎo)員'的差異 初中班 教學(xué)班和少先隊分隊的區(qū)別”“中隊如何科學(xué)的自我定位”“優(yōu)化中 隊工作的方法”“加強專業(yè)引領(lǐng)”等方面，細致入微地講解聯(lián)隊一一 這全隊最活躍最關(guān)鍵的基層。他的講課讓聽課同一個人都覺得受益匪淺，我更是想想學(xué)到了學(xué) 懂不少東西。（1）增長了見識，改變了觀念。譬如：從前我總是認為 班級和中隊是個意義，只是在開展活動時換個中文翻譯罷了。通過篦齒的講解，我才了解，它們兩本人遺孀除了人員和任務(wù)紹代艾，有著 那么多的有所不同：單位特征不同骨干作用不同 成員觀念不同 服從

26、權(quán)威不同教育途徑也不同；而“班主任”和“中隊輔導(dǎo)員”也存在“角色身份教育影響途徑 工作職責(zé)”這三方面的差異。我相信，如果我和所有的中隊輔導(dǎo)員都在觀念上有所改變， 在開展活動中導(dǎo)向自我定位準確，我們就將真正實現(xiàn)兒童在活動中的 主體地位。（2）掌握了技能，提高了認識。從王老師的講課中我正確 的掌握了講演少先隊各種禮儀，如：紅領(lǐng)巾 大中隊隊旗 隊干 部標志隊徽的規(guī)格，正確的少先隊禮節(jié) 中隊活動必不可少的大體儀式等；我還認識到優(yōu)化少先隊工作的重要性和如何脆弱性善用 “進退”“破立”的方法來優(yōu)化教育工作。王老師是個極度熱愛少先隊事業(yè)的老輔導(dǎo)員，他用他的生從事著 少先隊工作，他向我們傳授的也是他畢生的畢生

27、，但因為時間的倉促, 我們能未能聽全王老師的這堂課，學(xué)員們都覺得意猶未盡，期待著和 王老師相會的下次相聚。（三）112日上午，中國少年報的總本人蔣寧老師講課的主題是充分發(fā)揮隊報在學(xué)校德育建設(shè)中的作用。在講課中，他明 確指出了少年兒童的信息需要引導(dǎo)，兒童應(yīng)當?shù)男睦斫逃龖?yīng)納入學(xué)校 德育建設(shè)的課題中，要讓孩子自由產(chǎn)業(yè)發(fā)展 個性發(fā)展，要充分發(fā) 揮兒童的主觀能動性；而中國少年報的內(nèi)容就了這里所有的思想 和理念，中國少年報是“本人窗口打開大世界”的廣闊平臺。流 媒體蔣寧老師倡導(dǎo)所有學(xué)校訂閱中國少年報。2 下午，中國青少年研究中心主任孫云曉班主任以良習(xí)慣締 造健康人格為主題，給我們實施了深入具體的一般性講座

28、。孫老師開門見山地闡述了自己對少先隊工作的認識：”吸引力是 兒童少年兒童組織的創(chuàng)新力；所以少先隊工作要成為半個心理學(xué)家， 開展的活動定要符合兒童的心理特征”。接著，他就“蛋白質(zhì)”現(xiàn)象 提出了 “為什么今天的教師難教育”的疑問，并成四個方面進行了具 體分析，再從兒童的四個基本權(quán)利提出了對天下教師的六句忠告。之后，他點明了自己的觀點，也就是他講授的主題一一“習(xí)慣決定命 運”，并進行了生動又深入的分析和講解。課堂的最后，有些老師就 就自己本人孩的成長問題向?qū)O老師請教，前述孫老師也的或進行了具 體的解答。從孫老師的授課中，我了解到：德育的根本就是培養(yǎng)習(xí)慣；習(xí)慣 的養(yǎng)成整個過程是“被動一一主動一一自動”的過程，我們培養(yǎng)學(xué)生 或讓學(xué)生自我培養(yǎng)習(xí)慣是需要循序漸進的，要經(jīng)過五個步驟“提高認 識一一明確規(guī)一一持久訓(xùn)練一一及時評估一一形成環(huán)境”。（四）113日上午朱移生老師給我們上的是堂生動活潑活潑的新游戲?qū)嵺`課。朱老師通過“雨點交響曲”“春風(fēng)吹 秋風(fēng)吹”“捶背見真情”“馬蘭開花” “剪紙，穿過個人”“步步高”“我們都是家人”等游戲活動，讓我們成功地把角色轉(zhuǎn)換 成名少年兒童，完成了從“互不認識到互不認識到彼此信任再到團結(jié) 合作”的完美過度。之后，朱老師強調(diào)：大中隊活