寧夏十七校2021屆高三下學(xué)期5月高考模擬語(yǔ)文試題及參考答案

1、寧夏十七校2021屆高三下學(xué)期5月高考模擬語(yǔ)文試題及參考答案寧夏十七校2021屆高三下學(xué)期5月高考模擬語(yǔ)文試題及參考答案寧夏十七校2021屆高三下學(xué)期5月高考模擬一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題?；鶎邮且粋€(gè)地域的概念，更是一個(gè)國(guó)家治理層級(jí)的概念?；鶎由鐣?huì)治理是指在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，運(yùn)用包括政府在內(nèi)的多種力量向基層轄區(qū)居民提供民生保障、公共服務(wù)、利益協(xié)調(diào)、矛盾糾紛化解、創(chuàng)造平安和諧舒適生活環(huán)境的活動(dòng)。基層社會(huì)治理與基層政府治理既有聯(lián)系也有區(qū)別，共同點(diǎn)都是對(duì)基層公共事務(wù)的治理，不同點(diǎn)在于治理主體和治理對(duì)象有所差異?；鶎由鐣?huì)治理的主體強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)

2、力量，基層政府治理的主體是政府?；鶎由鐣?huì)治理需要政府的支持和引導(dǎo)，但更多強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)力量的參與，而不是政府直接治理，更不是包辦代替。從治理對(duì)象看，基層政府治理主要涉及政府職能范圍內(nèi)的事項(xiàng)，而基層社會(huì)治理主要是社會(huì)領(lǐng)域的事務(wù)，兩者有交叉但側(cè)重點(diǎn)不同。因此，基層社會(huì)治理具有很強(qiáng)的社會(huì)性和自治性，需要在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下自治、法治、德治相結(jié)合。基層社會(huì)治理的特點(diǎn)是直接面對(duì)群眾，事務(wù)瑣碎復(fù)雜甚至艱巨繁重，是社會(huì)治理的基礎(chǔ)和重心。基層社會(huì)既為人們生產(chǎn)生活提供地域空間，也為社會(huì)治理提供基礎(chǔ)單元，人們的衣食住行、生老病死、文化娛樂(lè)等都發(fā)生在這里。隨著城鎮(zhèn)化和市場(chǎng)化深入推進(jìn)，城鄉(xiāng)人員流動(dòng)、職住分離、各種利益關(guān)聯(lián)交匯

3、、多種服務(wù)需求旺盛，以黨政機(jī)關(guān)和各類(lèi)企事業(yè)單位為基礎(chǔ)的社會(huì)治理模式很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，城鄉(xiāng)基層自然成為人們居家生活、公共服務(wù)的最基礎(chǔ)平臺(tái)，成為社會(huì)交往、利益關(guān)聯(lián)的最前沿陣地，成為社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)矛盾預(yù)防化解的最源頭防線。正如所指出的，"經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生最突出的矛盾和問(wèn)題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策，絲毫不能放松"。基層社會(huì)治理是社會(huì)治理的重心，而社區(qū)又是基層社會(huì)治理的重點(diǎn)。改革開(kāi)放前，我國(guó)社會(huì)組織的方式和社會(huì)管理的運(yùn)行邏輯是"單位制"和自上而下的社會(huì)管理。"單位制"在城鄉(xiāng)有不同表現(xiàn)形式，城市的"單位

4、制"由各類(lèi)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位構(gòu)成，同時(shí)，還有一部分沒(méi)有正式單位的城市居民通過(guò)街道和居民委員會(huì)(即街居制)組織起來(lái)；農(nóng)村居民則通過(guò)"三級(jí)所有、隊(duì)為基礎(chǔ)"的人民公社組織起來(lái)。人民公社本質(zhì)上也是"單位"。因此，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，社會(huì)管理是通過(guò)"國(guó)家單位個(gè)人"實(shí)施的，個(gè)人與國(guó)家的聯(lián)系通過(guò)"單位"實(shí)現(xiàn)。這種社會(huì)成員的組織和管理模式十分有效有序，但限制了社會(huì)流動(dòng)，制約了社會(huì)活力。改革開(kāi)放以來(lái)，越來(lái)越多的人從"單位人"變成"社會(huì)人"，這些所謂的"社會(huì)人"最終要落

5、腳到社區(qū)生活，成為"社區(qū)人"。在此背景下，應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，使社區(qū)能夠承接傳統(tǒng)"單位"中的公共服務(wù)和利益協(xié)調(diào)功能，成為社會(huì)治理的主要載體和機(jī)制。社區(qū)雖小，但連著千家萬(wàn)戶(hù)，做好社區(qū)工作十分重要。近年來(lái)，社區(qū)建設(shè)和社區(qū)治理得到大力加強(qiáng)，各地積極探索社區(qū)治理新模式、新方法，并取得重要進(jìn)展。這次抗擊新冠肺炎疫情檢驗(yàn)了社區(qū)治理建設(shè)成效。但在此過(guò)程中，也暴露出諸多短板和弱項(xiàng)，如社區(qū)建設(shè)中"重區(qū)輕社"，社區(qū)治理中"區(qū)強(qiáng)社弱"甚至"有區(qū)無(wú)社"；社區(qū)成員之間缺少交往交流、缺少相互關(guān)心和幫助，缺少社區(qū)共同體意識(shí)，對(duì)社

6、區(qū)事務(wù)和活動(dòng)參與不足，對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感不強(qiáng)等。(摘編自龔維斌加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理)1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A基層社會(huì)治理與基層政府治理的治理主體有區(qū)別，前者強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)力量，后者則是政府。B基層社會(huì)治理與基層政府治理的治理對(duì)象側(cè)重點(diǎn)不同，前者主要涉及社會(huì)領(lǐng)域的事務(wù)，后者主要涉及政府職能范圍內(nèi)事項(xiàng)。C基層社會(huì)治理是社會(huì)治理的基礎(chǔ)和重心，具有高度的社會(huì)性和自治性，遵循自治、法治、德治相結(jié)合的原則。D基層社會(huì)治理的重點(diǎn)是社區(qū)，改革開(kāi)放以來(lái)，隨著"社區(qū)人"的日漸增多，社區(qū)應(yīng)逐漸成為社會(huì)治理的主要載體和機(jī)制。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一

7、項(xiàng)是(3分)A文章對(duì)"基層""基層社會(huì)治理"等概念作了詮釋和定義，比較解說(shuō)了基層社會(huì)治理與基層政府治理的異同。B文章按照"總分總"的邏輯順序論述了我國(guó)基層社會(huì)治理的內(nèi)容、性質(zhì)、重點(diǎn)以及改革開(kāi)放前后的發(fā)展、變化。C文章闡述社區(qū)是基層社會(huì)治理的重點(diǎn)這一道理時(shí)，將計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期與改革開(kāi)放后社會(huì)管理模式做了比較分析。D文章結(jié)尾對(duì)近年來(lái)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)治理的進(jìn)展與成效、短板與弱項(xiàng)作了辯證分析，為改進(jìn)社區(qū)工作指明了方向。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)A城鄉(xiāng)人員流動(dòng)、職住分離、各種利益關(guān)聯(lián)交匯、多種服務(wù)需求旺盛等因素加速了城鎮(zhèn)化和市場(chǎng)化，

8、也推動(dòng)了基層社會(huì)治理的改革。B城鄉(xiāng)基層是社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)矛盾預(yù)防化解的最源頭防線，因此，加強(qiáng)基層社會(huì)治理是當(dāng)前解決社會(huì)問(wèn)題、化解社會(huì)矛盾的根本出路。C因?yàn)椴荒苓m應(yīng)改革開(kāi)放后社會(huì)流動(dòng)加速、社會(huì)活力增強(qiáng)的趨勢(shì)，所以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期"單位制"的自上而下的社會(huì)管理體制得徹底廢除。D要讓社區(qū)能夠承接傳統(tǒng)"單位"中的公共服務(wù)和利益協(xié)調(diào)功能，就要加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，積極探索社區(qū)治理新模式、新方法，補(bǔ)齊短板。(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的材料，完成46題。材料一：2020年12月17日凌晨，嫦娥五號(hào)返回艙按照預(yù)定方案，翩然降落在內(nèi)蒙古四子王旗著陸場(chǎng)。這是中國(guó)

9、航天創(chuàng)造的又一壯舉。至此，中國(guó)探月工程已是六戰(zhàn)六捷。2007年10月24日，嫦娥一號(hào)成功發(fā)射，踏實(shí)邁出了中國(guó)深空探測(cè)的第一步。作為"繞"的嘗試，它隔著200千米的距離觀察月球。2010年10月1日，嫦娥二號(hào)成功發(fā)射，承擔(dān)了驗(yàn)證技術(shù)、深化月球科學(xué)探測(cè)的使命。作為探月工程二期的先導(dǎo)星，它不僅為落月探測(cè)驗(yàn)證了部分關(guān)鍵技術(shù)，而且超額完成多次拓展任務(wù)，為后續(xù)任務(wù)提供了支持。2013年12月14日，嫦娥三號(hào)成功落月，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天器首次地外天體軟著陸，邁出了我國(guó)探月工程三步走中承前啟后的關(guān)鍵一步。2014年11月1日，嫦娥5T作為嫦娥五號(hào)的"探路先鋒"，完成了地球軌

10、道以外航天器高速再入大氣層的返回試驗(yàn)驗(yàn)證。2019年1月3日，嫦娥四號(hào)在中繼星"鵲橋"的幫助下成功踏足月球背面，對(duì)這塊"處女地"展開(kāi)了人類(lèi)的第一次探索和挖掘。(摘編自中國(guó)探月，六戰(zhàn)六捷!)材料二：偉大事業(yè)始于偉大夢(mèng)想。嫦娥五號(hào)任務(wù)承續(xù)探月夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品再入返回等多項(xiàng)重大突破，收獲了研究月球乃至太陽(yáng)系行星的寶貴科學(xué)樣品，其成功實(shí)施標(biāo)志著我國(guó)探月工程"繞、落、回"三步走規(guī)劃如期完成。自立自強(qiáng)的旋律最動(dòng)聽(tīng)，勇于探索的精神尤可貴。發(fā)射升空，抵達(dá)月球，采集月球物質(zhì)，由月面點(diǎn)火起飛，再?gòu)脑?/p>

11、球軌道返回地球從發(fā)射到歸來(lái)的幾十天里，嫦娥五號(hào)任務(wù)的每一步都牽動(dòng)人心，每一個(gè)動(dòng)作都讓人擊節(jié)喝彩。人們驚嘆，來(lái)自月球的2千克月壤展示著一個(gè)國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的追求。當(dāng)嫦娥五號(hào)探測(cè)器在月球上展開(kāi)五星紅旗，閃耀月面的"中國(guó)紅"映照出追求科技自立自強(qiáng)的中國(guó)決心。嫦娥五號(hào)任務(wù)的圓滿成功，顯示出協(xié)同攻堅(jiān)的強(qiáng)大力量。發(fā)射場(chǎng)指揮員喊出清脆的口令，長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭成功發(fā)射，這背后是發(fā)射團(tuán)隊(duì)無(wú)數(shù)次的演練。在38萬(wàn)千米之遙"指揮"嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)月球軌道交會(huì)對(duì)接，地面支持團(tuán)隊(duì)早已為航天器研發(fā)出激光雷達(dá)、微波雷達(dá)等設(shè)備。作為國(guó)內(nèi)迄今最為復(fù)雜的航天器之一，嫦娥五號(hào)探測(cè)器更是傾盡了技術(shù)

12、團(tuán)隊(duì)的心血。嫦娥五號(hào)點(diǎn)亮了航天人無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，聚合了方方面面的大力支持，折射出中國(guó)創(chuàng)新的熠熠光輝。(摘編自探月精神激蕩奮斗豪情)材料三：嫦娥五號(hào)帶回的月球樣品，來(lái)自月球上一個(gè)名為"風(fēng)暴洋"的地方。為什么選擇在此地挖"土"?中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員、探月工程三期副總設(shè)計(jì)師李春來(lái)介紹，選擇此地是基于工程的可實(shí)現(xiàn)性，包括安全降落地形地貌方面的因素，還包括能源供給的光照條件、熱控條件、通信因素、測(cè)控因素。"另外一個(gè)很重要的因素，就是考慮到我們?nèi)』貥悠泛驮靥綔y(cè)的科學(xué)價(jià)值。"李春來(lái)說(shuō)。俄羅斯和美國(guó)在月球上的九個(gè)采樣點(diǎn)，都在月球緯度30度的范

13、圍，嫦娥五號(hào)的采樣點(diǎn)為月球緯度43度的風(fēng)暴洋東北角的玄武巖區(qū)域。李春來(lái)說(shuō)："這是全新的采樣區(qū)域，全新的樣品研究，其對(duì)月球表面的風(fēng)化作用、火山作用和區(qū)域地質(zhì)背景、區(qū)域地質(zhì)演化方面應(yīng)該能做出很多科研貢獻(xiàn)。"(摘編自"嫦娥"回家后，還有哪些新期待)4下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A嫦娥二號(hào)是探月工程二期的先導(dǎo)星，嫦娥5T是嫦娥五號(hào)的"探路先鋒"，中國(guó)的航天探索一直在不斷發(fā)展。B中國(guó)探月工程分為三步走，即"繞""落""回"，嫦娥五號(hào)探月成功為三步走規(guī)劃畫(huà)上了一

14、個(gè)圓滿的句號(hào)。C嫦娥五號(hào)是目前我國(guó)最為復(fù)雜的航天器之一，地面支持團(tuán)隊(duì)為其傾力研發(fā)激光雷達(dá)、微波雷達(dá)等設(shè)備。D嫦娥五號(hào)在月球上的采樣點(diǎn)和美國(guó)、俄羅斯不同，因?yàn)閺倪@個(gè)全新的采樣區(qū)域獲得的樣品更有利于研究月球。5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A從2007年嫦娥一號(hào)成功發(fā)射到2020年嫦娥五號(hào)成功返回地球，中國(guó)彰顯了實(shí)現(xiàn)探月夢(mèng)想的決心。B材料一主要以時(shí)間為線索，回顧中國(guó)探月工程的歷史；材料二采用并列結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了中國(guó)偉大的探月精神。C嫦娥五號(hào)在"風(fēng)暴洋"挖"土"，充分考慮了工程的可實(shí)現(xiàn)性、取回樣品和原地探測(cè)的科學(xué)價(jià)值等。D嫦娥五號(hào)任務(wù)圓滿完

15、成，實(shí)現(xiàn)了許多突破，其中最大的突破是月面采樣與封裝、月球軌道交會(huì)對(duì)接。6我國(guó)探月工程取得圓滿成功的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要概括并分析。(6分)(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀 (本題共4小題，15分)閱讀下面的文字，完成79題。汽笛·布鞋·紅腰帶陳忠實(shí)他那時(shí)剛剛勒上頭一條紅腰帶。這是家鄉(xiāng)人遇到本命年時(shí)避災(zāi)禳禍乞福的吉祥物。半年以后，他勒著這根保命帶到30里外的歷史名鎮(zhèn)灞橋去報(bào)考中學(xué)。領(lǐng)著他們?nèi)?bào)考的是一位40多歲的班主任，姓杜。這是一次真正的人生之旅。為了這第一次走出家門(mén)三公里以外的旅行，他昨夜激動(dòng)慌懼得幾乎不能成眠。他肩頭挎著一只書(shū)包，包里裝著課本、一只毛筆和一只墨盒、幾個(gè)混面

16、饃饃，還有一塊洗臉擦臉用的布巾卻連一分錢(qián)也沒(méi)有。開(kāi)始，他和老師、同學(xué)相跟著走，大約走出十多里路也不覺(jué)得累。后來(lái)的悲劇是從腳下發(fā)生的。他感覺(jué)腳后跟有點(diǎn)疼，脫下鞋來(lái)看了看，鞋底磨透了，腳后跟上磨出紅色的肉絲淌著血。母親納扎的布鞋鞋底經(jīng)不住砂石的磨礪。當(dāng)他看到腳后跟上的血肉時(shí)便怯了，步子也慢了。杜老師和一位大同學(xué)倒追過(guò)來(lái)，他立即擦干了眼淚。抬腳觸地時(shí)的痛楚引發(fā)了他內(nèi)心的卑怯，他沒(méi)有說(shuō)明鞋底磨透腳跟磨爛的事，他怕那些穿耐磨的膠底鞋的同學(xué)笑自己的窮酸。他已經(jīng)看不見(jiàn)那支小小的趕考隊(duì)列了。他終于下狠心從書(shū)包里摸出那塊擦臉用的布巾包住一只腳，踮著腳尖跛著往前趕，走了一段路程，布巾磨透了，他把布巾倒過(guò)來(lái)再包到腳

17、上，直到那布巾被踩磨得稀爛。他最后從書(shū)包里拿出了課本，一扎一扎撕下來(lái)塞進(jìn)鞋窩那些紙張更經(jīng)不住砂石的蹭磨，直到課本被撕光，走進(jìn)考場(chǎng)的最后一絲勇氣終于斷滅了。偉大的轉(zhuǎn)機(jī)在他完全崩潰剛剛坐下的時(shí)候發(fā)生了，他聽(tīng)到了一聲火車(chē)汽笛的嘶鳴。他被震得從路邊的土地上彈跳起來(lái)，驚懼慌亂而茫然四顧，終于看見(jiàn)一股射向藍(lán)天的白煙和一列呼嘯奔馳過(guò)來(lái)的火車(chē)。這是他平生第一次看見(jiàn)火車(chē)，第一次聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)汽笛的鳴叫。列車(chē)飛馳過(guò)去，綠色的車(chē)廂，綠色的窗簾和白色的玻璃，啟開(kāi)的窗戶(hù)晃過(guò)模糊的男人或女人的臉，還有一個(gè)把手伸出窗口的男孩的臉直到火車(chē)消失在柳林叢中，直到柳樹(shù)梢頭的藍(lán)煙漸漸淡化為烏有，直到遠(yuǎn)處傳來(lái)不再那么令人震懾而顯得悠揚(yáng)的汽笛

18、聲響，他仍然無(wú)法理解火車(chē)以及坐在火車(chē)車(chē)廂里的人會(huì)是一種什么滋味兒；坐在火車(chē)上的人瞧見(jiàn)一個(gè)穿著磨透了鞋底磨爛了腳后跟的鄉(xiāng)村娃子會(huì)是怎樣的眼光，尤其是那個(gè)和他年紀(jì)相仿已經(jīng)坐著火車(chē)旅行的男孩。天哪！這世界上有那么多人坐著火車(chē)跑而根本不用雙腳走路！他用雙腳趕路卻穿著一雙磨穿了底磨爛了腳后跟的布鞋一步一蹭血地躑躅！他無(wú)端的憤怒了：不能永遠(yuǎn)穿著沒(méi)有厚底的破布鞋走路他把殘留在鞋窩里的爛布綹爛紙屑騰光倒凈，咬著牙重新舉步。腳后跟還在淌血還疼，走過(guò)一陣兒竟然奇跡般的不疼了，似乎那越磨越爛得深的腳后跟不是屬于他的，而是屬于另一個(gè)怯懦者在離考場(chǎng)還有一二里的地方，他終于趕上了老師和同學(xué)。后來(lái)他成為一個(gè)作家，這個(gè)作家回

19、顧整個(gè)生命歷程的時(shí)候，所有經(jīng)過(guò)的歡樂(lè)已不再成為歡樂(lè)，所有經(jīng)歷的苦難挫折引起的痛苦亦不再是痛苦，變成了只有自己可以理解的生命體驗(yàn)，剩下的還有一聲儲(chǔ)存于生命磁帶上的汽笛鳴叫和一雙磨透了鞋底的布鞋。他想給進(jìn)入花季剛剛勒上頭一條或第二條紅腰帶的朋友致以祝賀，無(wú)論往后的生命歷程中遇到怎樣的挫折怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u也不必辯解，走你認(rèn)定了的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力耗費(fèi)生命，不要耽擱了自己的行程。（有改動(dòng)）7下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A"他"穿著母親納扎的布鞋，腳后跟被砂石磨出了血，暗示了母親的親情敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的寒酸與殘酷，使文章顯得含蓄而

20、又深沉。B"他"好勝心強(qiáng)，想到自己與火車(chē)上的人的差距，變得十分憤怒，強(qiáng)忍著疼痛，走到終點(diǎn)，想用這種方式來(lái)改變自己的命運(yùn)。C本文描寫(xiě)了"他"在報(bào)考中學(xué)路途中不斷變化的心理，由開(kāi)始的激動(dòng)，到后來(lái)的卑怯、崩潰，最后又產(chǎn)生了希望，充滿了勇氣。D本文運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式，敘寫(xiě)了作家少年時(shí)期的一次趕考經(jīng)歷，表明了對(duì)待生活該有的信念與態(tài)度。8文中的"紅腰帶""布鞋""汽笛"有什么象征意義？結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）9文章為何將這次趕考經(jīng)歷稱(chēng)為"人生之旅"？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)?/p>

21、自己的體會(huì)。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面1013題。慎從吉字慶之，錢(qián)俶之婿也。為元帥府長(zhǎng)史。歸宋，歷將作少監(jiān)。從吉自歸朝，居散秩幾三十年，頗以文酒自?shī)?，士大夫多與之游。景德初，上言求領(lǐng)事務(wù)，判刑部。頗留意法律，條上便宜，天下所奏成案率多糾駁。大中祥符初，改授衛(wèi)尉卿，糾察在京刑獄，拜右諫議大夫，判吏部銓。初，選人試判多藉地而坐，從吉以公錢(qián)市莞席給之。臨事敏速，勤心公家，所至務(wù)皦察，多請(qǐng)對(duì)陳事，上謂其無(wú)隱。八年，改給事中，權(quán)知開(kāi)封府。既受命召戒之曰京府浩穰凡事太速則誤太緩則滯惟須酌中耳請(qǐng)屬一無(wú)所受才數(shù)月有咸平縣民張斌妻盧氏訴侄

22、質(zhì)被酒詬悖張素豪族，質(zhì)本養(yǎng)子，而證左明白，質(zhì)賄于吏。從吉子大理寺丞銳時(shí)督運(yùn)石塘河，往來(lái)咸平，為請(qǐng)于縣宰，斷復(fù)質(zhì)劉姓，第令與盧同居。質(zhì)洎盧迭為訟，縣聞?dòng)诟?。從吉命?hù)曹參軍呂楷就縣推問(wèn)。盧兄文質(zhì)又納錢(qián)七十萬(wàn)于從吉長(zhǎng)子大理寺丞鈞，鈞以其事白從吉，而隱其所受。即詔御史王奇、直史館梁固鞫之。獄成，從吉坐削給事勒停。又高清者，庫(kù)部郎中士宏之子，景德中舉進(jìn)士，宰相寇準(zhǔn)以弟之女妻之?？苁献?，故相李沆家復(fù)婿之。歷官以賄聞，頗恃姻援驕縱，被服如公侯家，以是欺蠹小民。知太康縣，民有詣府訴家產(chǎn)者，清納其賄，時(shí)已罷任，即逃居他所。銳嘗就清貸白金七十兩，清以多納賄賂，事將敗，求以為助。時(shí)方鞫盧氏獄，從吉請(qǐng)對(duì)，發(fā)其事，欲以

23、自解。逮清等系獄，命比部員外郎劉宗吉、御史江仲甫劾之。清枉法當(dāng)死，特杖脊黥面，配沙門(mén)島。從吉坐首露在已發(fā)，當(dāng)贖銅，特削諫議大夫。天禧三年，起為衛(wèi)尉卿。明年，判登聞鼓院。坐與寇準(zhǔn)善，以光祿卿致仕。未幾卒，年七十。(節(jié)選自(宋史·慎從吉傳)10下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A既受命/召戒之曰/京府浩穰/凡事太速則誤/太緩則滯/惟須酌中耳/請(qǐng)屬一無(wú)所受/才數(shù)月/有咸平縣民張斌妻盧氏/訴侄質(zhì)被酒詬悖/B既受命召/戒之曰/京府浩穰/凡事太速則誤/太緩則滯/惟須酌中耳/請(qǐng)屬一無(wú)所受/才數(shù)月/有咸平縣民張斌妻盧氏/訴侄質(zhì)被酒詬悖/C既受命/召戒之曰/京府浩穰/凡事太速則誤太/緩

24、則滯惟/須酌中耳/請(qǐng)屬一無(wú)所受/才數(shù)月/有咸平縣民張斌妻盧氏/訴侄質(zhì)被酒詬悖/D既受命召/戒之曰/京府浩穰/凡事太速則誤太/緩則滯惟/須酌中耳/請(qǐng)屬一無(wú)所受/才數(shù)月/有咸平縣民張妻盧氏/訴侄質(zhì)被酒詬悖/11下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A權(quán)知，即暫代之意；宋官員以臨時(shí)差遣治事，官銜前帶"知"字，為主持之意。B進(jìn)士，唐宋時(shí)期沿襲隋朝設(shè)進(jìn)士科。通過(guò)古代科舉最后一級(jí)中央政府朝廷考試者，稱(chēng)為進(jìn)士。C黥面，在臉上刺字、涂墨；本是古代的一種風(fēng)俗，后用為對(duì)犯人的刑罰。D致仕，原意是辭去官職，后用以指退休；古代致仕的年齡一般為六十歲。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括

25、和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A慎從吉官場(chǎng)失意，常以文酒自?shī)?。他曾?dāng)過(guò)元帥府長(zhǎng)史，歸附宋朝后，擔(dān)任閑官將近三十年，常以詩(shī)文飲酒自?shī)?，與許多士大夫玩在一起。B慎從吉為官務(wù)實(shí)，公事盡心盡力。他任職吏部時(shí)，買(mǎi)來(lái)草席讓候選官員坐著考試；公事勤勉，務(wù)求明察，經(jīng)常請(qǐng)求奏陳事情，受到皇上肯定。C慎從吉受到牽連，遭受勒令停職。盧氏訴侄一案中，他的兩個(gè)兒子因各自接受一方賄賂使案件久拖不決；朝廷查明真相，他因此被勒令停職。D慎從吉坐失良機(jī)，終被削職贖罪。高清受賄之事將敗露時(shí)，曾請(qǐng)求慎銳幫助；而他在審理盧氏一案中才坦白這件事，因此被削去諫議大夫。13把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)張素豪族，質(zhì)本養(yǎng)

26、子，而證左明白，質(zhì)賄于吏。(5分)(2)歷官以賄聞，頗恃姻援驕縱，被服如公侯家，以是欺蠹小民。(5分)（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1415題。嶺南江行柳宗元瘴江南去入云煙，望盡黃茆是海邊。山腹雨晴添象跡，潭心日暖長(zhǎng)蛟涎。射工巧伺游人影，颶母偏驚旅客船。從此憂來(lái)非一事，豈容華發(fā)待流年。注嶺南：五嶺以南地區(qū)，即今廣東、廣西一帶。此詩(shī)作于唐憲宗元和十年(815年)柳宗元赴任柳州刺史的旅途之中。蛟涎：蛟龍的口液。射工：傳說(shuō)中一種叫蜮的毒蟲(chóng)，能含沙射人，人或人影被射中后，都會(huì)害病。颶母：颶風(fēng)發(fā)生前的征兆。14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A詩(shī)中瘴江、黃茆、象

27、跡、蛟涎、射工、颶母等典型意象緊扣詩(shī)題中的"嶺南"。B詩(shī)歌中間兩聯(lián)將所見(jiàn)所感和神話傳說(shuō)相結(jié)合，豐富了詩(shī)歌的內(nèi)容。C此詩(shī)尾聯(lián)和念奴嬌·赤壁懷古都提到"華發(fā)"，兩處表達(dá)的情感基本相同。D"從此憂來(lái)非一事"承上啟下，上承前文途中所見(jiàn)之景，下啟后文心中所想。15作者是如何表達(dá)情感的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）16補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）師說(shuō)中，韓愈以孔子為例，指出古代圣人重視師道的事實(shí)，并由此得出"_，_"的結(jié)論，這是"教學(xué)相長(zhǎng)"思想的體現(xiàn)。

28、（2）屈原離騷中寫(xiě)當(dāng)時(shí)社會(huì)中的人們違背準(zhǔn)則，把茍合取悅于人奉為信條的兩句是"_，_"。（3）晏殊浣溪沙中，著重寫(xiě)今日的感傷，抒發(fā)了對(duì)青春易逝的感慨，被譽(yù)為"天然奇偶"的句子是"_，_"。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題，20 分)閱讀下面的文字,完成1719 題。改革開(kāi)放見(jiàn)證著我國(guó)鐵路的發(fā)展。改革開(kāi)放加快了鐵路建設(shè)的節(jié)奏，拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)。反過(guò)來(lái)，鐵路飛速發(fā)展又進(jìn)一步加快了我國(guó)改革開(kāi)放的步伐，這是個(gè)_、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。在40年_的改革開(kāi)放的時(shí)代洪流中，經(jīng)過(guò)中國(guó)人民_，開(kāi)拓創(chuàng)造，中國(guó)的發(fā)展浩浩蕩蕩，不可阻擋，我國(guó)鐵路也逐漸由牙牙學(xué)語(yǔ)的

29、稚童成長(zhǎng)為能夠_、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)里程由1978年的52萬(wàn)公里增長(zhǎng)到2017年底的12.7萬(wàn)公里，路網(wǎng)的現(xiàn)代化建設(shè)一日千里。自從我國(guó)"八縱八橫"高鐵運(yùn)營(yíng)網(wǎng)已初步建成，成為世界上高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、在建規(guī)模最快、速度最高的國(guó)家以來(lái)，我國(guó)的鐵路發(fā)展事業(yè)令世人驚嘆。我們有理由相信，在下一個(gè)40年里，我們必將迎來(lái)更偉大的新跨越、新輝煌！17依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A相反相成 波瀾壯闊 櫛風(fēng)沐雨 獨(dú)立自主B相反相成 聲勢(shì)浩大 櫛風(fēng)沐雨 獨(dú)立自主C相輔相成 波瀾壯闊 篳路藍(lán)縷 獨(dú)當(dāng)一面D相輔相成 聲勢(shì)浩大 篳路藍(lán)縷 獨(dú)當(dāng)一面18文中畫(huà)橫線的句子有

30、語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A自從我國(guó)初步建成"八縱八橫"高鐵運(yùn)營(yíng)網(wǎng)，成為世界上高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家以來(lái)，我國(guó)的鐵路發(fā)展事業(yè)令世人驚嘆。B自從"八縱八橫"高鐵運(yùn)營(yíng)網(wǎng)初步建成，我國(guó)成為世界上高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、在建規(guī)模最快、速度最高的國(guó)家以來(lái)，我國(guó)的鐵路發(fā)展事業(yè)令世人驚嘆。C自從我國(guó)"八縱八橫"高鐵運(yùn)營(yíng)網(wǎng)初步建成，成為世界上高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家以來(lái)，我國(guó)的鐵路發(fā)展事業(yè)令世人驚嘆。D自從我國(guó)初步建成"八縱八橫"高鐵運(yùn)營(yíng)網(wǎng)，成為世界上高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程最

31、長(zhǎng)、在建規(guī)模最快、速度最高的國(guó)家以來(lái)，我國(guó)的鐵路發(fā)展事業(yè)令世人驚嘆。19下列句子中引號(hào)的用法與材料中引號(hào)用法相同的是(3分)A現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，"形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)"。B多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的"搖籃"。C荷蘭有"歐洲花園""花卉王國(guó)"的美譽(yù)。D有幾個(gè)"慈祥"的老板到菜場(chǎng)區(qū)收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的"佳肴"。20在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)新

32、冠病毒引起的COVID-19大流行給人們帶來(lái)了前所未有的危機(jī)和災(zāi)難。迄今為止，尚無(wú)針對(duì)新冠病毒的有效抗病毒藥物，因此，_。研究者從11名感染了新冠病毒的住院患者（包括5名ICU患者）的支氣管肺泡灌洗液中，_，其中來(lái)自中國(guó)的5株，來(lái)自意大利的3株，來(lái)自瑞士、英國(guó)和西班牙的各1株。這些被分離出的新冠病毒毒株廣泛分布于基于所有可用序列構(gòu)建的系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)上，在一定程度上代表了正在流行的病毒種群。研究者選擇CN2株用于疫苗制備，_，并進(jìn)行了中試生產(chǎn)。研究證實(shí)，這種滅活新冠病毒疫苗在恒河猴模型中試驗(yàn)安全有效。21仔細(xì)觀察下圖，請(qǐng)用一句話概括其內(nèi)容并分析原因。(5分)內(nèi)容概括：_。原因分析：_。_。四、寫(xiě)作（

33、60分）22閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）材料一：司馬光和王安石是政敵，政治上彼此痛下殺手。王安石執(zhí)政，皇帝讓他評(píng)價(jià)司馬光，他稱(chēng)司馬光為"國(guó)之棟梁"，對(duì)其人品、能力、文學(xué)造詣都大加贊揚(yáng)。王安石被罷黜，皇帝欲治其罪，征求司馬光的意見(jiàn)，司馬光說(shuō)王安石嫉惡如仇、坦蕩忠誠(chéng)、有古君子之風(fēng)，勸皇帝勿信讒言。材料二：杰斐遜與華盛頓在十三州人民反抗英國(guó)統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中并肩作戰(zhàn)，彼此支持。華盛頓任總統(tǒng)期間，杰斐遜反對(duì)其施政方針，兩人常激烈爭(zhēng)吵，而過(guò)后彼此又以信件致歉并重申自己的立場(chǎng)。華盛頓卸任前，提名杰斐遜為總統(tǒng)候選人，稱(chēng)贊其人品和才能，說(shuō)他是"可以信賴(lài)的君子"。要

34、求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2021年聯(lián)考語(yǔ)文參考答案1.C("遵循自治、法治、德治相結(jié)合的原則"表述欠妥，原文第2段為"需要在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下自治、法治、德治相結(jié)合"，缺省了條件。)2.B(對(duì)文章論證思路的分析錯(cuò)誤。通觀原文，它主要是按照"基層基層社會(huì)治理社區(qū)治理"這一逐層遞進(jìn)的邏輯順序來(lái)論說(shuō)的，而非"總分總"的邏輯順序。)3.D(A.因果關(guān)系倒置。依據(jù)原文第3段，是"城鎮(zhèn)化和市場(chǎng)化深入推進(jìn)"，才導(dǎo)致"城鄉(xiāng)人

35、員流動(dòng)、職住分離、各種利益關(guān)聯(lián)交匯、多種服務(wù)需求旺盛"等局面的出現(xiàn)。B."加強(qiáng)基層社會(huì)治理是當(dāng)前解決社會(huì)問(wèn)題、化解社會(huì)矛盾的根本出路"這一表述存在夸大其詞的問(wèn)題，原文第3段相關(guān)表述為"城鄉(xiāng)基層成為社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)矛盾預(yù)防化解的最源頭防線"。C."所以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期單位制的自上而下的社會(huì)管理體制得徹底廢除"無(wú)中生有。)4.D【關(guān)鍵能力】本題考查篩選并整合文中信息的能力?！具x項(xiàng)分析】"因?yàn)閺倪@個(gè)全新的采樣區(qū)域獲得的樣品更有利于研究月球"錯(cuò)，由材料三第三段中李春來(lái)的話可知，"全新的采樣區(qū)域，全新的樣品研究

36、"只是"應(yīng)該能做出很多科研貢獻(xiàn)"，并沒(méi)有明確說(shuō)"更有利于研究月球"。5.D【關(guān)鍵能力】本題考查篩選并整合文中信息的能力?！具x項(xiàng)分析】"其中最大的突破是月面采樣與封裝、月球軌道交會(huì)對(duì)接"錯(cuò)，材料二第一段說(shuō)的是"嫦娥五號(hào)任務(wù)承續(xù)探月夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品再人返回等多項(xiàng)重大突破"，并沒(méi)有說(shuō)"最大的突破"是什么。6.【參考答案】有完備的戰(zhàn)略規(guī)劃：中國(guó)探月工程實(shí)行"繞、落、回"三步走規(guī)劃。有穩(wěn)扎穩(wěn)打的行動(dòng)：從2007年到202

37、0年，從嫦娥一號(hào)到嫦娥五號(hào)，我國(guó)航天人一步一個(gè)腳印，潛心研究，完成我國(guó)探月工程的一個(gè)個(gè)突破。有偉大的探月精神：追求科技自立自強(qiáng)的中國(guó)決心和勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)的探月精神激勵(lì)著航天人。(每點(diǎn)2分；如有其他答案，言之成理亦可酌情給分)【關(guān)鍵能力】本題考查篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力?！窘忸}思路】解答本題，首先要抓住題干中的關(guān)鍵信息"我國(guó)探月工程取得圓滿成功的原因"，然后從材料中篩選相關(guān)信息進(jìn)行歸納即可。材料一主要以時(shí)間為序，回顧了中國(guó)探月工程的歷史，材料二介紹了偉大的探月精神，材料三介紹了嫦娥五號(hào)選擇月球采樣地的依據(jù)。信息區(qū)間主要在材料一、二中，綜合材料可知，我國(guó)探月工

38、程實(shí)行三步走規(guī)劃，我國(guó)一直在按照計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地進(jìn)行，由此可以概括出答案第點(diǎn)。由材料二可知，探月精神為航天人提供了動(dòng)力和支撐，由此可概括出答案第點(diǎn)。7. A 解析：A項(xiàng)，并沒(méi)有暗示親情敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的寒酸與殘酷，只是表現(xiàn)了生活窘迫，文章也不算含蓄深沉。8.【參考答案】（1）"紅腰帶"是本命年時(shí)避災(zāi)求平安的吉祥物，每 12年系一次，象征對(duì)美好生活的向往、期盼，也象征著人生的不同階段。（2）"布鞋"象征著艱難窘迫的生活現(xiàn)狀。當(dāng)同學(xué)們都穿著膠質(zhì)球鞋時(shí)，他只能穿手工縫制的布鞋，這雙布鞋給他帶來(lái)了很大的痛苦。（3）"汽笛"象征著警醒與啟示。在他

39、幾近崩潰時(shí)，汽笛聲讓他驚醒，他的精神狀態(tài)由此發(fā)生了巨變。解析：本題要求理解"文中的紅腰帶'布鞋'汽笛'有什么象征意義"，可結(jié)合文中的描寫(xiě)回答，也可結(jié)合生活常識(shí)來(lái)回答。如原文中寫(xiě)到"他那時(shí)剛剛勒上頭一條紅腰帶。這是家鄉(xiāng)人遇到本命年時(shí)避災(zāi)禳禍乞福的吉祥物"；"抬腳觸地時(shí)的病楚引發(fā)了他內(nèi)心的卑怯，他沒(méi)有說(shuō)明鞋底磨透磨爛的事，他怕那些穿耐磨的膠底鞋的同學(xué)笑自己的窮酸"；"偉大的轉(zhuǎn)機(jī)在他完全崩潰剛剛坐下的時(shí)候發(fā)生了，他聽(tīng)到了一聲火車(chē)汽笛的嘶鳴。他被震得從路邊的土地上彈跳起來(lái)不能永遠(yuǎn)穿著沒(méi)

40、后跟的破布鞋走路他把殘留在鞋窩里的爛布綹爛樹(shù)葉爛紙屑騰光倒凈，咬著牙重新舉步。腳后跟還在淌血還疼，走過(guò)一陣兒竟然奇跡般的不疼了，似乎越磨越爛得深的腳后跟不是屬于他的，而是屬于另一個(gè)怯懦鬼的。他終于趕上了老師和同學(xué)"，結(jié)合句子可知（1）"紅腰帶"是本命年時(shí)避災(zāi)求平安的吉祥物。（2）"布鞋"象征著艱難窘迫的生活現(xiàn)狀。（3）"汽笛"象征著警醒與啟示。9.【參考答案】（1）這次趕考讓作家明確了人生目標(biāo)，那就是不能永遠(yuǎn)穿著沒(méi)有厚底的破布鞋走路，于是他開(kāi)始不斷奮斗，努力改變生活的狀態(tài)。（2）這次趕考令作家獲得了獨(dú)特的生命體驗(yàn)，改變了對(duì)待

41、生活的態(tài)度，讓他面對(duì)人生的苦難挫折不再卑怯、痛苦，不再動(dòng)搖、辯解，而是充滿希望和勇氣。（3）感悟：當(dāng)遇到種種困難時(shí)我們不能放棄希望，我們身處絕境時(shí)，有希望才有可能生存。該滿懷希望，堅(jiān)定不移地向前進(jìn)。解析：文章的第二段說(shuō)"這是一次真正的人生之旅"，這是一句總領(lǐng)句，下文的內(nèi)容都是圍繞這句話來(lái)寫(xiě)的，所以對(duì)"人生之旅"內(nèi)涵的理解應(yīng)該在下文找，可結(jié)合具體的事件來(lái)理解。作者第一次出遠(yuǎn)門(mén)趕考時(shí)，由于自身十分貧窮而遇到種種困難想放棄時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了汽笛聲，也看見(jiàn)了有些人由于自身?xiàng)l件不努力，卻依然能坐上火車(chē)，過(guò)上舒適的生活，比他生活的好。而自己卻在穿著破舊的布鞋在腳跟磨破的情

42、況下趕考，讓他覺(jué)得不公平，這是讓他既氣憤又無(wú)可奈何的一段生命體驗(yàn)。它告訴我們要想改變自己的命運(yùn)，就要忍受別人無(wú)法忍受的痛苦。10.A("召"與"戒"是皇上的兩個(gè)連續(xù)行為，不宜斷開(kāi)；斷開(kāi)后，"既受命召"語(yǔ)意不通，可排除B、D兩項(xiàng)。"太速則誤"與"太緩則滯"句式對(duì)稱(chēng)，語(yǔ)意清楚，且"惟"是句首發(fā)語(yǔ)詞；斷為"凡事太速則誤太"與"緩則滯惟"則語(yǔ)意不通。可排除C。故選A。原文加上標(biāo)點(diǎn)為：既受命，召戒之曰："京府浩穰，凡事太速則誤，太緩則滯

43、，惟須酌中耳。請(qǐng)屬一無(wú)所受。"才數(shù)月，有咸平縣民張斌妻盧氏，訴侄質(zhì)被酒詬悖。)11.D (古代致仕的年齡一般為七十歲。)12.C (在盧氏訴侄一案中，慎從吉的兒子大理寺丞慎銳并沒(méi)有接受賄賂。)13.(1)張姓向來(lái)是豪強(qiáng)大族，張質(zhì)本來(lái)是養(yǎng)子，而且證據(jù)確鑿，張質(zhì)向官吏行賄。("素""左""賄于吏"各1分，句意2分。)(2)高清歷任官職以受賄聞名，常常依仗姻親援助而驕橫放縱，穿戴衣服如同公侯之家，以此欺騙損害百姓。("聞""恃""被服"各1分，句意2分。)14.C 【命題立意】本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感的能力?！窘忸}思路】念奴嬌·赤壁懷古下闋中的"華發(fā)"，表達(dá)的是感慨年華流逝后的一種隨遇而安的豁達(dá)，而此詩(shī)中的"華發(fā)"表達(dá)的是感慨年華流逝后要趁暮年施展才華大干一場(chǎng)的奮發(fā)精神。15.【參考答案】借景抒情，詩(shī)歌