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1、獻(xiàn)給母親的歌精選作文課教學(xué)教案【活動(dòng)目的】1、通過對(duì)有關(guān)母愛的各種資料的搜集、整理,讓學(xué)生感受到平凡而又偉大的母愛。2、每個(gè)學(xué)生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過不同的方式展示出來,與大家共享。3、愛是至高無上的。尊重母親的愛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激身邊最親近的人。【活動(dòng)課程設(shè)計(jì)】一、課前準(zhǔn)備1、請(qǐng)全班同學(xué)分成四個(gè)小組查找有關(guān)資料,注重搜集描寫母愛的詩(shī)歌、小說、散文等文學(xué)作品;展現(xiàn)刻畫母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影、廣告等作品;新聞媒體報(bào)導(dǎo)過的有關(guān)母親的感人事跡;以小組的形式,合作搜集、整理,在教師的指導(dǎo)下,用不同的形式展示成果。2、事先跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生聊聊天,讓學(xué)生整理好聊天內(nèi)容,并記錄下來。3

2、、學(xué)生準(zhǔn)備一份送給母親的小禮物,要求必須是自己親手做的。4、準(zhǔn)備好與母親有關(guān)的音樂作品,作為背景音樂貫穿整個(gè)活動(dòng)。二、活動(dòng)過程導(dǎo)入新課:(放背景音樂燭光里的媽媽) 同時(shí)用幻燈打出圖片。鏡頭一:聽故事(放歌曲聽媽媽講那過去的事情 )家,是我們避風(fēng)的港灣,是我們成長(zhǎng)的搖籃。相對(duì)于父愛,母愛是日常的,瑣碎的。母愛更接近于生活的真實(shí)和人的本性。當(dāng)你第一次喊出“媽媽”時(shí),母親滿臉笑容,滿心驚奇,當(dāng)母親把你從懷中放在地上,讓你爬,讓你站,讓你走,當(dāng)你跌倒了,又把你扶起來,繼續(xù)操練從此,你便開始了全新的人生。每次放學(xué)回家, 你都要向母親總結(jié)報(bào)告自己的收獲, 母親聽得津津有味,笑靨如花。母親一直無微不至地關(guān)心

3、你, 沐浴在母愛中的你真正了解自己的母親嗎?今天,我們就來聽聽母親的故事。(放錄音磁帶,要求學(xué)生認(rèn)真聆聽媽媽們的故事。 )鏡頭二:談感受(放歌曲我心中的故事 )各小組分別展示搜集的有關(guān)資料(圖片、文章等) ,然后談自己的領(lǐng)會(huì)。1、離開母親的腹,離開母親的懷,離開母親的身,永遠(yuǎn)沒有離開的,是和母親息息相通的心。在學(xué)生中搜集的眾多的表現(xiàn)描寫母愛的詩(shī)歌、小說、散文中,選取一些篇目并配樂朗讀。學(xué)生介紹自己創(chuàng)作的詩(shī)歌、散文。大家可針對(duì)作品發(fā)表自己的看法。2、母愛如水,母親是源,無論你奔騰到哪里,身上流淌的,仍然有不盡的源頭之水。 請(qǐng)學(xué)生展示刻畫母親形象的繪畫、 攝影等作品。也可出示自己給母親畫的像、拍的

4、照片。并根據(jù)自己對(duì)母親的了解,為圖畫、照片習(xí)題寫題目。3、“世界上有一種最美的聲音,那即是母親的呼喚。”一一但丁“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼, 就是母親, 最美妙的呼喚,就是媽媽。"一一紀(jì)伯倫請(qǐng)學(xué)生展示與母親有關(guān)的格言、 俗語。 要求同學(xué)們談自己的感受。鏡頭三:謝母恩(播放歌曲念親恩 )慈母情, 是母親對(duì)懷中嬰兒的甜甜的親吻,是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲, 是手把手教子寫字的苦苦的耐心,是燈下為子飛針走線的不眠之夜, 是期盼兒女成才的憂郁的眼神, 是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀,是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情,是“三春暉” ,是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最

5、無私的親情。今天,我們之所以能安康地成長(zhǎng),母親有多大的功績(jī)啊。發(fā)問:為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩, 你已經(jīng)做了什么, 以后打算怎么做?同學(xué)分組討論,發(fā)表見解。各小組選兩名代表發(fā)言。小結(jié):我們要孝敬父母,希望同學(xué)們有這樣的決心,將來要有所作為,來報(bào)答母親,讓她成為世界上最幸福的人。鏡頭四:送祝福(播放歌曲三百六十五個(gè)祝福 )請(qǐng)學(xué)生介紹母親節(jié)的由來?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由Amanim J ar Vis (186 41 9 4 8 )發(fā)起,她終身未嫁,一直陪伴在她母親身邊,母親 于1 9 0 5年逝世,A manml痛欲絕,兩年后(1 9 0 7年),A manm 和她的朋友開始寫信給有影響的部

6、長(zhǎng)、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。mmanm認(rèn)為子女經(jīng)常無視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。1913年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來。隨著日歷的翻動(dòng), 母親的生日就要到了, 讓我們每一個(gè)同學(xué)給自己的母親一個(gè)驚喜,親手給母親做一個(gè)蛋糕,送一份禮物。 (用幻燈打出蛋糕圖片。)點(diǎn)點(diǎn)的燭光輕輕地?fù)u著,似乎在說悄悄話學(xué)生依次出示小禮物,在多媒體畫面、音樂聲中(播放萬事如意 ) 對(duì)母親說一句祝福的話。 (教學(xué)在這種溫馨的氣氛中結(jié)束)要求學(xué)生在課后能把禮物和祝福的話語送給媽媽。小結(jié):也許,我們的母親沒有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī),沒有明星的光芒耀眼,沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué),沒有英雄們的豪言壯語,沒有

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