（通用版）高考政治二輪復習 第1部分 專題9 中華文化與文化強國 第1課時 核心考點1課件-人教版高三全冊政治課件

1、返回目錄高考二輪專題復習 專題九中華文化與文化強國第一部分核心專題突破返回目錄高考二輪專題復習 主干知識構(gòu)建主干知識構(gòu)建返回目錄高考二輪專題復習 復習本專題要立足于發(fā)展中國特色社會主義文化這復習本專題要立足于發(fā)展中國特色社會主義文化這一核心，著眼于中華文化、文化建設和培養(yǎng)時代新人這一核心，著眼于中華文化、文化建設和培養(yǎng)時代新人這三條主線，從中華文化的源遠流長、博大精深特征方面三條主線，從中華文化的源遠流長、博大精深特征方面理解彰顯文化自信的力量；從中華文化的發(fā)展歷程及民理解彰顯文化自信的力量；從中華文化的發(fā)展歷程及民族精神的巨大作用方面理解社會主義文化強國建設和堅族精神的巨大作用方面理解社會主

2、義文化強國建設和堅持社會主義核心價值體系的措施；持社會主義核心價值體系的措施；名名 師師 點點 撥撥返回目錄高考二輪專題復習 從培養(yǎng)時代新人角度把握培育和踐行社會主義核心從培養(yǎng)時代新人角度把握培育和踐行社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的要求。從整個文化生活的價值觀和加強思想道德建設的要求。從整個文化生活的復習看，可以結(jié)合文化的作用、文化的傳承與創(chuàng)新等知復習看，可以結(jié)合文化的作用、文化的傳承與創(chuàng)新等知識來理解發(fā)展中國特色社會主義文化的相關(guān)內(nèi)容。識來理解發(fā)展中國特色社會主義文化的相關(guān)內(nèi)容。返回目錄高考二輪專題復習 第一課時知能提升第一課時知能提升通練小題通練小題 核心考點一中華文化與民族精神核

3、心考點一中華文化與民族精神返回目錄高考二輪專題復習 真 題 研 析核 心 突 破誤 區(qū) 清 零預 測 演 練目錄Contents返回目錄高考二輪專題復習 真 題 研 析考向一對中華文化的特征的判斷考向一對中華文化的特征的判斷高考多以某種文化形式或特定文化活動為背景材高考多以某種文化形式或特定文化活動為背景材料，考查中華文化的基本特征及包容性。通常還會聯(lián)系料，考查中華文化的基本特征及包容性。通常還會聯(lián)系文化傳承與創(chuàng)新的知識綜合考查，難度適中。文化傳承與創(chuàng)新的知識綜合考查，難度適中。返回目錄高考二輪專題復習 1(2019全國卷全國卷)中共中央中共中央 國務院關(guān)于開展質(zhì)國務院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動的指

4、導意見量提升行動的指導意見提出，實施中國精品培育工提出，實施中國精品培育工程，加強對中華老字號、地理標志等品牌培育和保護，程，加強對中華老字號、地理標志等品牌培育和保護，培育更多百年老店和民族品牌。商務部先后認定兩批中培育更多百年老店和民族品牌。商務部先后認定兩批中華老字號共華老字號共1 128家，平均有家，平均有160多年的歷史。北京全聚多年的歷史。北京全聚德、上海老鳳祥、天津狗不理德、上海老鳳祥、天津狗不理這些品牌耳熟能詳，這些品牌耳熟能詳，在老百姓中間有良好口碑和廣泛影響力。這表明在老百姓中間有良好口碑和廣泛影響力。這表明()返回目錄高考二輪專題復習 中華老字號具有明顯的地域文化特征中華

5、老字號具有明顯的地域文化特征中華老中華老字號的文化傳承取決于品牌的認定字號的文化傳承取決于品牌的認定中華老字號的文中華老字號的文化價值不受社會歷史變遷影響化價值不受社會歷史變遷影響中華老字號的影響力中華老字號的影響力得益于其包含的民族文化基因得益于其包含的民族文化基因A B C D答案答案B返回目錄高考二輪專題復習 解析解析品牌的認定有利于中華老字號的文化傳承，品牌的認定有利于中華老字號的文化傳承，但不起決定性作用，但不起決定性作用，錯誤；一定的文化由一定社會的錯誤；一定的文化由一定社會的經(jīng)濟和政治所決定，經(jīng)濟和政治所決定，錯誤。故選錯誤。故選B項。項。返回目錄高考二輪專題復習 素能提升素能提

6、升(1)核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)科學精神：本題以國家培育和保護百科學精神：本題以國家培育和保護百年老店和民族品牌為背景材料，引導考生立足于中華優(yōu)年老店和民族品牌為背景材料，引導考生立足于中華優(yōu)秀文化，表達傳承和弘揚中華文化的積極態(tài)度，自覺成秀文化，表達傳承和弘揚中華文化的積極態(tài)度，自覺成為中華文化的傳播者、建設者。為中華文化的傳播者、建設者。返回目錄高考二輪專題復習 (2)情景再變情景再變拓展思維：如果將選項拓展思維：如果將選項改為改為“中華中華老字號的文化傳承得益于品牌的認定老字號的文化傳承得益于品牌的認定”，則入選。如果，則入選。如果增加選項增加選項“國家保護和培育中華老字號助力優(yōu)秀中華國家保護和

7、培育中華老字號助力優(yōu)秀中華文化的傳承發(fā)展文化的傳承發(fā)展”，則入選。，則入選。返回目錄高考二輪專題復習 考向二綜合考查民族精神的知識考向二綜合考查民族精神的知識高考多以民族精神的具體表現(xiàn)或時代精神為背景，高考多以民族精神的具體表現(xiàn)或時代精神為背景，綜合考查民族精神的內(nèi)涵、作用及弘揚和培育中華民族綜合考查民族精神的內(nèi)涵、作用及弘揚和培育中華民族精神的原因和途徑等知識。精神的原因和途徑等知識。返回目錄高考二輪專題復習 2(2017天津卷天津卷)中國人民革命軍事博物館舉辦的中國人民革命軍事博物館舉辦的“英雄史詩不朽豐碑英雄史詩不朽豐碑紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利八紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利八十周年主題展覽十

8、周年主題展覽”，通過大量珍貴的圖片和實物，全景，通過大量珍貴的圖片和實物，全景式展現(xiàn)了紅軍在中國共產(chǎn)黨領導下艱苦卓絕的光輝歷式展現(xiàn)了紅軍在中國共產(chǎn)黨領導下艱苦卓絕的光輝歷程，在社會各界引起了強烈反響。下列表述與該展覽主程，在社會各界引起了強烈反響。下列表述與該展覽主題最為貼切的是題最為貼切的是()返回目錄高考二輪專題復習 A繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神B營造文化氛圍，促進文化創(chuàng)新營造文化氛圍，促進文化創(chuàng)新C傳承歷史文化，展現(xiàn)時代精神傳承歷史文化，展現(xiàn)時代精神D堅定理想信念，推動文藝繁榮堅定理想信念，推動文藝繁榮答案答案A解析解析題中展覽讓我們對革命精神有了更深刻的認題中

9、展覽讓我們對革命精神有了更深刻的認識，有利于我們更好地繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，識，有利于我們更好地繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，故選故選A項。項。返回目錄高考二輪專題復習 素能提升素能提升核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)科學精神：本題以弘揚長征精神為切入科學精神：本題以弘揚長征精神為切入點，引導考生培養(yǎng)科學精神，幫助考生形成正確的價值點，引導考生培養(yǎng)科學精神，幫助考生形成正確的價值取向和道德定力，提高辯證思維能力，在實踐創(chuàng)新中增取向和道德定力，提高辯證思維能力，在實踐創(chuàng)新中增長才干。長才干。返回目錄高考二輪專題復習 1全面認識中華文化的特征全面認識中華文化的特征核 心 突 破特征特征見證或表現(xiàn)見證或表現(xiàn) 闡

10、釋闡釋源遠源遠流長流長漢字漢字中華文化的基本載體和中華文明中華文化的基本載體和中華文明的重要標志的重要標志史書典籍史書典籍中華文化一脈相傳的重要見證中華文化一脈相傳的重要見證返回目錄高考二輪專題復習 特征特征 見證或表現(xiàn)見證或表現(xiàn) 闡釋闡釋博大博大精深精深獨特性獨特性中華文化中的文學藝術(shù)和科學技中華文化中的文學藝術(shù)和科學技術(shù)，在世界文化寶庫中占有重要地術(shù)，在世界文化寶庫中占有重要地位位區(qū)域性區(qū)域性不同區(qū)域文化在交流中既漸趨融不同區(qū)域文化在交流中既漸趨融合，又保持各自的特色合，又保持各自的特色民族性民族性中華各民族文化既有中華文化的共中華各民族文化既有中華文化的共性，又有各自的民族特性性，又有各

11、自的民族特性返回目錄高考二輪專題復習 返回目錄高考二輪專題復習 2全面把握中華民族精神全面把握中華民族精神(1)是什么是什么內(nèi)涵內(nèi)涵偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神神、偉大夢想精神核心核心愛國主義愛國主義特征特征民族性、時代性、先進性民族性、時代性、先進性返回目錄高考二輪專題復習 (2)為什么為什么必必要要性性是文化建設極為重要的任務；是文化建設極為重要的任務；是提高全民族綜是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要；要求，是堅持社會主義道路的需

12、要；是鑄造中華是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本本返回目錄高考二輪專題復習 重重要要性性始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂；族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂；集中體現(xiàn)了中華民族的整體風貌和精神特征，體集中體現(xiàn)了中華民族的整體風貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬；精神

13、火炬；是我們堅定中國特色社會主義道路自是我們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的底氣，是我信、理論自信、制度自信、文化自信的底氣，是我們風雨無阻、高歌行進的根本力量們風雨無阻、高歌行進的根本力量返回目錄高考二輪專題復習 (3)怎么樣怎么樣最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系的最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨主心骨”作用。作用。必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。必須正確對待外來思想文化。必須正確對待外來思想文化。返回目錄高考二輪專題復習 必須把以愛國主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)必須把以愛國主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)

14、新為核心的時代精神相結(jié)合。新為核心的時代精神相結(jié)合。必須立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，必須立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來、與時俱進，不斷豐富和發(fā)展民族精神。繼往開來、與時俱進，不斷豐富和發(fā)展民族精神。返回目錄高考二輪專題復習 1(天津卷天津卷T11C)甲骨文的出現(xiàn)，標志著人類進入甲骨文的出現(xiàn)，標志著人類進入文明時代。文明時代。()答案答案解析解析文字的出現(xiàn)，標志著人類進入文明時代。文字的出現(xiàn)，標志著人類進入文明時代。誤 區(qū) 清 零返回目錄高考二輪專題復習 2(2017天津卷天津卷 T7)透過漢服文化可以感悟到一透過漢服文化可以感悟到一方水土養(yǎng)育一方文化。方水土養(yǎng)育一方文

15、化。()答案答案解析解析漢服文化體現(xiàn)了中華文化的民族性，一方水漢服文化體現(xiàn)了中華文化的民族性，一方水土養(yǎng)育一方文化指的是中華文化的區(qū)域性。土養(yǎng)育一方文化指的是中華文化的區(qū)域性。返回目錄高考二輪專題復習 3中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映，中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映，“中國元素中國元素”是中華民族精神的核心內(nèi)容。是中華民族精神的核心內(nèi)容。()答案答案解析解析愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族精神的集中反映。族精神的集中反映。返回目錄高考二輪專題復習 4弘揚和培育中華民族精神必須抵制外來思想文弘揚和培育中華民族精神必須抵制外來思想文化。化。

16、()答案答案解析解析弘揚和培育中華民族精神必須正確對待外來弘揚和培育中華民族精神必須正確對待外來思想文化。既要吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果，又要抵制思想文化。既要吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害。西方文化中腐朽、落后思想的危害。返回目錄高考二輪專題復習 預 測 演 練預測一以中華文化的傳承發(fā)展為載體，考查中華預測一以中華文化的傳承發(fā)展為載體，考查中華文化的特征文化的特征1(2019黑龍江大慶模擬黑龍江大慶模擬)“茫茫九派流中國，沉沉茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北。一線穿南北。”縱觀中華文明發(fā)展史，正是這種智慧卓縱觀中華文明發(fā)展史，正是這種智慧卓越的創(chuàng)造力與融合力，使

17、得中華文明在經(jīng)受一次次沖擊越的創(chuàng)造力與融合力，使得中華文明在經(jīng)受一次次沖擊挑戰(zhàn)時，能夠一次次化危為機、化險為夷、化異為同，挑戰(zhàn)時，能夠一次次化危為機、化險為夷、化異為同，煥發(fā)出蓬勃生機，化合出今日中國的泱泱局面來。這表煥發(fā)出蓬勃生機，化合出今日中國的泱泱局面來。這表明明()返回目錄高考二輪專題復習 中華文化兼收并蓄，具有極強包容性中華文化兼收并蓄，具有極強包容性文化在文化在交流傳播的過程中消除文化差異交流傳播的過程中消除文化差異中華文化具有穩(wěn)定中華文化具有穩(wěn)定性但具體內(nèi)涵會改變性但具體內(nèi)涵會改變中華文化源遠流長，具有強大中華文化源遠流長，具有強大生命力生命力A B C D答案答案B返回目錄高考

18、二輪專題復習 解析解析文化具有多樣性，文化在交流傳播的過程中文化具有多樣性，文化在交流傳播的過程中既相互融合，又保持著各自的特色，既相互融合，又保持著各自的特色，中中“消除文化差消除文化差異異”的說法錯誤；的說法錯誤；表明中華文化具有相對穩(wěn)定性，這表明中華文化具有相對穩(wěn)定性，這在材料中未體現(xiàn)。故選在材料中未體現(xiàn)。故選B項。項。返回目錄高考二輪專題復習 預測二以新時期的先進事跡為載體，考查對民族預測二以新時期的先進事跡為載體，考查對民族精神內(nèi)涵與核心的理解精神內(nèi)涵與核心的理解2(2019北京一模北京一模)2019年新春伊始，中央廣播電年新春伊始，中央廣播電視總臺連續(xù)播出快閃活動視總臺連續(xù)播出快閃

19、活動新春唱響新春唱響“我和我的祖我和我的祖國國”。 在各地，演員與圍觀群眾同唱，在各地，演員與圍觀群眾同唱，“我和我的祖我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，都流出一首贊國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，都流出一首贊歌歌”以下分析正確的是以下分析正確的是()返回目錄高考二輪專題復習 愛國贊歌能表達對祖國的熱愛和依戀之情愛國贊歌能表達對祖國的熱愛和依戀之情傳傳統(tǒng)文化是凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶統(tǒng)文化是凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶愛國主愛國主義深藏于中國人民的心底義深藏于中國人民的心底文化自信來自于全面建成文化自信來自于全面建成現(xiàn)代化強國現(xiàn)代化強國A B C D答案答案A返回目錄高

20、考二輪專題復習 解析解析材料強調(diào)愛國主義，未涉及傳統(tǒng)文化，排除材料強調(diào)愛國主義，未涉及傳統(tǒng)文化，排除；文化自信來自對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義；文化自信來自對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自對自身文化價值的充分肯偉大實踐的深刻把握，來自對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念，定、對自身文化生命力的堅定信念，錯誤。故選錯誤。故選A項。項。返回目錄高考二輪專題復習 預測三結(jié)合具體活動，考查弘揚和培育中華民族預測三結(jié)合具體活動，考查弘揚和培育中華民族精神的意義或途徑精神的意義或途徑3(2020湖北名師聯(lián)盟聯(lián)考湖北名師聯(lián)盟聯(lián)考)2019年清明節(jié)前夕，年清明節(jié)前夕，民政部發(fā)出通知：為永遠銘記為民族獨立、人民解放和民政部發(fā)出通知：為永遠銘記為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福作出巨大貢獻和犧牲的英雄烈士，國家富強、人民幸福作出巨大貢獻和犧牲的英雄烈士，努力營造傳承英烈精神、奮進新時代的良好氛圍，民政努力營造