小學(xué)三年級(jí)(下)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題.較難題匯總

1、人教版三年級(jí)下數(shù)學(xué)易錯(cuò)題、較難題匯總復(fù)習(xí)建議：1）看本學(xué)期我們完成的練習(xí)紙和作業(yè)本，原來(lái)的錯(cuò)題現(xiàn)在弄懂了嗎？2）根據(jù)查漏補(bǔ)缺的情況，說(shuō)一說(shuō)在答題時(shí)，要提醒自己注意什么？3）再根據(jù)查漏補(bǔ)缺的情況，找相應(yīng)的練習(xí)進(jìn)行自主練習(xí)4）最后，說(shuō)一說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣做完成“卷子”后的檢查？ 實(shí)戰(zhàn)演練：一、填空1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，它的面積是（ 40 ）平方厘米；在這個(gè)長(zhǎng)方形上剪下一個(gè)最大的正方形，正方形的面積是（ 25 ）平方厘米，剩下的長(zhǎng)方形的面積是（ 15 ）平方厘米。2、今年全年有（ 366 ）天，第一季度是（ 91 ）天。從今往后，第一個(gè)閏年是（ 2016 ）年。3、73÷5，要

2、使商是三位數(shù)，里最小填（ 5 ），要使商是兩位數(shù)，里最大填（ 4 ）。4、有兩個(gè)完全相同的正方形，長(zhǎng)10厘米，寬5厘米，如果拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是（ 100 ）平方厘米，周長(zhǎng)是（ 40 ）厘米。如果拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（100 ）平方厘米，周長(zhǎng)是（ 50 ）厘米。（像類(lèi)似這樣的拼一拼、剪一剪等題目，要記得動(dòng)手按要求畫(huà)一畫(huà)。）二、選擇1、小明家的客廳和小芳家的客廳一樣大，小明家客廳用了126塊地磚，小芳家則鋪了140塊地磚，那么（ A ）A、小明家用的地磚大 B、小芳家用的地磚大 C、一樣大 D、說(shuō)不清2、小明家客廳用了126塊地磚，小芳家則鋪了140塊地磚，那么（ D

3、 ）A、小明家的客廳大 B、小芳的客廳大 C、一樣大 D、說(shuō)不清（說(shuō)明：因?yàn)閮杉矣玫牡卮u每塊大小不知道是不是一樣大的，所以不能判斷。）3、第一小組的學(xué)生稱(chēng)體重，最重的45千克，最輕的23千克，下面哪個(gè)數(shù)量有可能是這組學(xué)生的平均體重？（ B ）（說(shuō)明：平均體重在45和23之間。）A、45千克 B、32千克 C、23千克4、25×40積的末尾有（ A ）個(gè)0 。A、3 B、2 C、1 （說(shuō)明：25×4=100，別忘了原來(lái)因數(shù)末尾的0。）5、周長(zhǎng)是80米的正方形花壇，它的面積是（ C ）平方米A、320 B、6400 C、400（說(shuō)明：要注意審題，這里的80是周長(zhǎng)，所以要先求出邊

4、長(zhǎng)：80÷4=20，再用邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=面積，算出。）6、兩個(gè)數(shù)相除，余數(shù)是8，除數(shù)最小是（C ） A、7 B、8 C、9 （余數(shù)比除數(shù)小，即除數(shù)要比余數(shù)大。）7、852÷8的商（ A ） （中間有沒(méi)有0，要看每個(gè)數(shù)位上的數(shù)夠不夠商1決定。）A、中間有0 B、中間沒(méi)有0 C、末尾有08、704被7除，結(jié)果是（B ） （通過(guò)判斷商的位數(shù)即可判斷。） A、104 B、1004 C、100049、當(dāng)A÷B139時(shí)，B最小，A（C） A、117 B、130 C、139（說(shuō)明：先判斷B最小應(yīng)該是10，再根據(jù)：商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù) 算出。）10、學(xué)校開(kāi)設(shè)兩個(gè)

5、興趣小組，三（1）班42人報(bào)名參加了活動(dòng)，其中27人參加書(shū)畫(huà)小組，24人參加棋藝小組，兩個(gè)小組都參加的有（ C ）人。A、7 B、8 C、9 D、10 （為什么兩個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)相加會(huì)多于全班人數(shù)，就是因?yàn)槎喑鰜?lái)的人兩個(gè)都報(bào)了：27+24-42=9 。 ）11、下列商最接近80的算式是：（ A ） A、481÷6 B、550÷7 C、600÷8 D、959÷9（說(shuō)明：可用估算，也可以用商×除數(shù)的結(jié)果和被除數(shù)比較得出。）12、圖書(shū)管理員將新書(shū)放在書(shū)架上。如果書(shū)架共有19格，每一格可放32至38本，一共可以放書(shū)（ D）本。（用估算的方法算出放書(shū)范圍，但

6、會(huì)少于800本）A、不足200 B、200-400 C、400-600 D、600-80013、小明所在的班級(jí)數(shù)學(xué)平均成績(jī)是98分，小強(qiáng)所在的班級(jí)數(shù)學(xué)平均成績(jī)是96分，小明數(shù)學(xué)考試成績(jī)比小強(qiáng)數(shù)學(xué)考試成績(jī)（ D ）（說(shuō)明：平均數(shù)只能反應(yīng)整體的一般水平，是算出來(lái)的，不能代表某個(gè)人的情況。）A、高 B、低 C、一樣 D、無(wú)法比較14、6001600表示( B )。（一圈12小時(shí)，所以計(jì)時(shí)方法轉(zhuǎn)換要加、減12）A、上午6時(shí)到下午6時(shí) B、上午6時(shí)到下午4時(shí) C、上午6時(shí)到下午8時(shí)15、從晚上9時(shí)到第二天早上7時(shí)經(jīng)過(guò)了（ B ）個(gè)小時(shí)。A.9小時(shí) B.10小時(shí) C.11小時(shí)16、一個(gè)公園占地3（C）。（

7、馬鞍池公園占地12公頃，中山公園4.8公頃，秀山公園10公頃，世紀(jì)廣場(chǎng)8.3公頃，楊府山城市公園67.42公頃，我們學(xué)校3公頃） A、平方米 B、平方千米 C、公頃 D、千米17、我們學(xué)校階梯教室的面積是100（ B ）A、平方分米 B 、平方米 C 、米（說(shuō)明：這樣的題要想好參照物再判斷。）18、如果a×b=0，那么（ C ）。A、a一定是0 B、b一定是0 C、a和b至少有一個(gè)是019、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8米，是寬的2倍，它的面積是（ C ） A 、16平方米 B、128平方米 C、32平方米（說(shuō)明：面積要知道長(zhǎng)和寬，在求寬的時(shí)候要看判斷清楚誰(shuí)是1倍，誰(shuí)是幾倍，這里寬是1倍，所以用

8、8÷2=4，求出寬，再用8×4=32，求出面積。）20、郵局的北面是學(xué)校，南面是兒童樂(lè)園，那兒童樂(lè)園在學(xué)校的（ B ） A、北面 B、南面 C、東南面 （說(shuō)明：這樣的題要根據(jù)題意畫(huà)出各個(gè)建筑物，尤其要注意誰(shuí)是參照物，這里是站在學(xué)?？磧和瘶?lè)園。）21、今年小明10周歲，他是（ C ）年出生的。（2012-10=2002）A.2000 B.2001 C.2002 D、200322、右圖中，甲的面積（A ）乙的面積，甲的周長(zhǎng)（ B ）乙的周長(zhǎng)。乙A、大于 B、等于 C、小于甲 （說(shuō)明：要區(qū)分面積和周長(zhǎng)的概念。） 三、判斷1、被除數(shù)的末尾有0，商的末尾也一定有0。（ ×

9、）2、被除數(shù)的中間有0，商的中間也一定有0。（ × ）3、0乘任何數(shù)都得0。（ ）4、0除以任何數(shù)都得哦。（ × ）（0不可以當(dāng)除數(shù)。）5、面積單位之間的進(jìn)率都是100。（ × ）（除平方米和公頃進(jìn)率是10000外，相鄰的兩個(gè)面積單位是100。）6、A×25的積是四位數(shù)，則A一定大于40。（ × ）（等于40也可以，正好1000，應(yīng)該說(shuō)A一定大于或等于40。）7、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是三位數(shù)或四位數(shù)。（ ）8、邊長(zhǎng)是4米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積相等。（ × ）（兩個(gè)概念不能比的。）9、周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，面積一定也相等。（ ×

10、）10、六一兒童節(jié)的前一天是5月30日。（ × ）（5月31日）11、三位數(shù)除以一位數(shù)，商至少是二位數(shù)。 （ ）12、兩位小數(shù)一定比一位小數(shù)大。 （ × ）（舉例：2.11比2.2小。）13、一輛車(chē)上午6時(shí)45分出發(fā)，下午1時(shí)50分到達(dá)，路上用了7小時(shí)5分鐘。( ) （可以用分段法，也可以將普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)成24時(shí)計(jì)時(shí)法，結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間。） 14、面向東方，就一定背對(duì)南方。 （ × ）（東西相對(duì)，南北相對(duì)。）15、大于0.5而小于0.7的一位小數(shù)只有一個(gè)0.6。（ ）16、2014年的二月份有29天。（ × ）四、解決問(wèn)題。（關(guān)鍵要從信息或問(wèn)題出發(fā)分析題

11、目中的數(shù)量關(guān)系）1、啄木鳥(niǎo)請(qǐng)了黃鸝、喜鵲、夜鶯來(lái)做客，它準(zhǔn)備了274條蟲(chóng)子，它們每個(gè)大約能吃到幾條蟲(chóng)子？ 274÷470（條） 注意估算，一共要分給連同啄木鳥(niǎo)在內(nèi)的4個(gè)人吃。（280）2、同學(xué)們?nèi)ゴ河?4個(gè)人一組,剛好可以分成12組,如果6個(gè)人一組,可以分成幾組? 12×4=48（人） 先根據(jù)4人，剛好分12組，可以求出一共有多少人。 48÷6=8（組） 再根據(jù)一共48人，和每組6人，可以求出共分幾組。3、商店購(gòu)進(jìn)8盒手機(jī)套，每盒12個(gè)，若每個(gè)手機(jī)套售價(jià)20元，這些手機(jī)套一共售多少元？ 方法一： 一共購(gòu)進(jìn)多少手機(jī)套： 12×8=96（個(gè)） 一共要售多少錢(qián)

12、：96×20=1920（元）方法二：一盒手機(jī)套多少錢(qián)：12×20=240（元） 8盒手機(jī)套要多少錢(qián)：240×8=1920（元）4、 希望小學(xué)的全體同學(xué)去植樹(shù)。共有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)3個(gè)班，一共植樹(shù)810棵。平均每個(gè)班植樹(shù)多少棵？方法一： 6個(gè)年級(jí)一共有幾個(gè)班： 6×3=18（個(gè)） 平均每個(gè)班種幾棵：810÷18=45（棵）方法二：每個(gè)年段種多少棵：810÷6=135（棵） 平均每個(gè)班種幾棵：135÷3=45（棵）5、3只羊9天吃草54千克，照這樣計(jì)算，6只羊9天吃多少千克？ 方法一： 6÷3=2 54×2

13、=108（千克） 6只羊是3只羊的2倍，時(shí)間一樣，所以吃的草就是54的2倍。方法二：54÷3÷9=2（千克） 2×6×9=108（千克） 先求出1只羊1天吃草的千克數(shù)，再求6只羊9天吃草的千克數(shù)。6、學(xué)校二年級(jí)共15個(gè)班，三年級(jí)共14個(gè)班，每班有36人。兩個(gè)年級(jí)共幾個(gè)人？方法一： 15+14=29（個(gè)） 29×36=1044（人） 先算一共有幾個(gè)班，在算一共多少人。方法二：15×36=540（人） 14×36=504（人） 540+504=1044（人） 先求出二年級(jí)多少人，再求三年級(jí)多少人，最后求一共多少人。7、一個(gè)操場(chǎng)長(zhǎng)

14、86米，寬是它的一半，這個(gè)操場(chǎng)的面積是多少？體育課上小朋友沿著操場(chǎng)跑了一圈，他們跑了多少米？ 寬： 86÷2=43（米） 面積：86×43=3698（平方米） 一圈長(zhǎng)：（86+43）×2=258（米）8、一個(gè)長(zhǎng)方形的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，寬是70米，比長(zhǎng)少25米，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積是多少？長(zhǎng)： 70+25=95（米） 面積：95×70=6650（平方米） （注意：不能見(jiàn)多就加，見(jiàn)少就減，要分析誰(shuí)多誰(shuí)少，求多的加，求少的減。）9、服裝廠1、2月份共生產(chǎn)衣服1200件，3月份生產(chǎn)800件，4月份生產(chǎn)700件，求平均每月的產(chǎn)量？（ 1200+800+700）÷4=8

15、00（件） （注意相加總數(shù)的份數(shù)是多少。）23650思維創(chuàng)新2、小紅三課的平均分是95分，語(yǔ)文96分，英語(yǔ)92分，數(shù)學(xué)是多少分？95×3=285（分） 285-96-92=97（分） 三門(mén)總分減去語(yǔ)文、英語(yǔ)剩下的是數(shù)學(xué)。（方法2：語(yǔ)文96比平均分多1，給英語(yǔ)，英語(yǔ)92+1離平均分少2分，這2分就得數(shù)學(xué)給，所以數(shù)學(xué)成績(jī)就是95+2=97）3、李老師買(mǎi)2個(gè)足球，張老師買(mǎi)了4個(gè)籃球，王老師買(mǎi)了1個(gè)足球、1個(gè)籃球、3個(gè)皮球。他們每人所用的錢(qián)數(shù)正好相等。1個(gè)足球的價(jià)錢(qián)相當(dāng)于幾個(gè)皮球的價(jià)格？這樣的題最好把題意用算式表示：2足 = 4籃 = 1足+1籃+3皮。由：2足 = 4籃得到：1足=2籃，由

16、：2足= 1足+1籃+3皮，得到：1足=1籃+3皮 ， 則2足=2籃+6皮 ，其中2籃=1足，所以2足=1足+6皮 ，抵消就是1足=6皮。4、歡歡和樂(lè)樂(lè)買(mǎi)文具，歡歡買(mǎi)了3枝鉛筆和5塊橡皮共花了6.5元，樂(lè)樂(lè)買(mǎi)了同樣的3枝鉛筆和7塊橡皮共花了8.5元。笑笑也想去買(mǎi)同樣的5枝鉛筆和4塊橡皮，他帶了10元錢(qián)，夠用嗎？3筆+5橡皮=6.5 3筆+7橡皮=8.5 則：8.5-6.5=2元就是2塊橡皮的價(jià)格，2÷2=1（元）帶入上面的等式：3筆+5×1=6.5，算出筆=0.5（元） 笑笑：5×0.5+4×1=6.5（元）帶10元錢(qián)夠。6、一場(chǎng)足球比賽上下半場(chǎng)各45分鐘，中場(chǎng)休息15分鐘。小強(qiáng)9：30進(jìn)場(chǎng)時(shí)，上半場(chǎng)正好結(jié)束。這場(chǎng)球賽何時(shí)開(kāi)始，何時(shí)