科學(xué)發(fā)展觀教育活動總結(jié)

1、科學(xué)發(fā)展觀教育活動總結(jié)仔細(xì)抓好動員學(xué)習(xí)階段各項工作，著力在宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)提高、統(tǒng)一思想、營造氛圍上下功夫，扎實推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)階段工作總結(jié)如下：一、工作落實情況（一）抓組織機(jī)構(gòu)落實。全市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育動員會議結(jié)束，鄉(xiāng)黨委立即召開黨組會，就開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行專題研究、專題布置。鄉(xiāng)黨委結(jié)合本鄉(xiāng)工作實際，從“總體要求”、“中心任務(wù)”、“方法步驟”、“組織領(lǐng)導(dǎo)”等四個方面專題研究部署了鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動。按照市委科教組和科教辦的要求，成立了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)工作。黨委書記劉燕東同志任

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長由米海軍、李雨利同志擔(dān)任，成員有徐淑英、李巖松、王靜、趙素娟。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，為公室主任米海軍，副主任李巖松。做到了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作班子和辦公地點“三個落實”。（二）抓宣傳動員落實。某月某日，鄉(xiāng)黨委在扎實做好各項準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，立馬召開了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動動員會議，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體同志，各支部負(fù)責(zé)人全部出席會議。會議學(xué)習(xí)傳達(dá)了鄉(xiāng)黨委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動方案，對我鄉(xiāng)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行了全面動員和具體部署。會議要求，全鄉(xiāng)上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，按照市委會議精神，扎實開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，并通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性

3、和堅定性，提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，為加快“中等城市、和諧遵化”建設(shè)進(jìn)程做出更大貢獻(xiàn)。（三）抓學(xué)習(xí)任務(wù)落實。鄉(xiāng)黨委堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)干部宣講相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。為主，同時要進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)好市委書記候志宇同志在市委四屆二次會體會上的報告、市長趙山同志在市四屆人大五次會議上代表市政府所作的工作報告。為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，鄉(xiāng)統(tǒng)一印發(fā)了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本，從某月某日開始至某日堅持每天下午學(xué)習(xí)并堅持學(xué)習(xí)考勤制度，要求大家仔細(xì)記筆記，撰寫心得體會，黨委書記親自進(jìn)行了宣講，其次副書記、副鄉(xiāng)長、組委、宣

4、委等班子成員全部進(jìn)行了授課輔導(dǎo)，黨員干部參訓(xùn)率達(dá)%以上。全部完成了“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育讀本”、市委書記候志宇同志在市委四屆二次會體會上的報告、市長趙山同志在市四屆人大五次會議上代表市政府所作的工作報告等學(xué)習(xí)任務(wù)。二、主要經(jīng)驗和取得成效進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，我鄉(xiāng)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個方面入手，全鄉(xiāng)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)積極討論，強(qiáng)化觀念，達(dá)到了預(yù)期效果。一是注重宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。某月某日召開動員大會后，全鄉(xiāng)某個村和鄉(xiāng)直單位支部分別制訂了實施方案、成立了相應(yīng)組織，使全鄉(xiāng)開展的學(xué)習(xí)

5、教育活動自始至終有明確的目標(biāo)要求，有具體有效的組織形式，有實實在在某個單位的活動內(nèi)容。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)開避了“學(xué)習(xí)園地”，將一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學(xué)習(xí)活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。此外，各支部分別召開黨員大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了各級動員大會精神，明確了學(xué)習(xí)討論的任務(wù)和目標(biāo)，使黨員干部清楚地認(rèn)識到開展學(xué)習(xí)教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念，自覺強(qiáng)化“執(zhí)政為民、組織紀(jì)律、科學(xué)發(fā)展、正確政績、服務(wù)發(fā)展”五種觀念。二嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)主動討論習(xí)慣。從某月某日開始，堅持每個工作日下午組織黨員干部集中學(xué)習(xí)嚴(yán)格簽到制度、考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論自學(xué)還是集中開

6、會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統(tǒng)一購買分發(fā)的筆記本上細(xì)致地做好了讀書筆記，根據(jù)所學(xué)所做所思所想仔細(xì)地撰寫了心得體會。在學(xué)習(xí)交流討論會上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學(xué)習(xí)邊記錄，邊學(xué)習(xí)邊寫心得，邊學(xué)習(xí)邊交流，邊學(xué)習(xí)邊討論，通過層層引導(dǎo)督促，大家端正了思想認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)深入地思考，培養(yǎng)起主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，確保了學(xué)習(xí)的熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。三領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實，帶頭學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)討論活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶

7、頭”，即親自作動員報告，親自抓學(xué)習(xí)討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改。每次集中學(xué)習(xí)討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學(xué)習(xí)教育活動的扎實開展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級帶著一級學(xué)”的良好教育學(xué)習(xí)風(fēng)氣。初步成效通過學(xué)習(xí)討論，大家普遍感到收獲不小，受益匪淺，活動收到了比較明顯的效果。（一）明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認(rèn)識，使全體黨員干部認(rèn)識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，解決了思想認(rèn)識問題；通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)

8、化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在某個單位的“重復(fù)”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理；通過宣傳發(fā)動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主閱讀教育讀本，主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識，生動交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。（二）明確了全面落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強(qiáng)化了五種觀念，自覺增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我市社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對全鄉(xiāng)黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，服

9、務(wù)發(fā)展，才能促進(jìn)和適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（三）堅持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前各項工作有機(jī)結(jié)合起來，堅持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。三、存在問題和不足在學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變，但服務(wù)意識仍有待進(jìn)一步提高，敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù)；二是個別黨員干部銳意進(jìn)取意識不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，缺乏長遠(yuǎn)打算，工作作風(fēng)不實，得過且過；三是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當(dāng)前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時間不多，因此制約了黨