部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)及答案

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)及答案班級(jí)：姓名：形近字詞L比一比，組詞語(yǔ)。齡（）花（鈴（）華（堅(jiān)（）熟（豎（）塾（.）歉（.）謙（.）珍（.）診（_)_)_)_)盼（一 扮（一 仰（一 抑（一)2.分清這些字，分別組詞。贈(zèng)（）料（）漂() 飽(一）亂()增（）科（）飄,()抱(一）敵()3.比一比，組成詞語(yǔ)。尖（） 驕（_）透（_) 炮(塵（） 嬌（）誘（_） 泡（4.區(qū)別形近字，并組詞。幺J （）幼（_）誘（一.) 透()形（）型（_）官（.) 宮()攻（）功（_）劍（一,） 險(xiǎn)（)拼音詞組5.我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。 % zZV一ju jiou erzishixin shang1

2、6 / 15lu quchuang ju()lou dou()()fen fang()6.我是小小書(shū)法家。jl huke xTguan chagua fengshen qian()yin liao()kuang luan()diao yu()7.讀拼音,寫詞語(yǔ)。.ZVtiquxing zijia qixie qikua jiangshou yichen shanfu ze8.讀拼音,寫詞語(yǔ)。tou mingfei zaoyi chuanmu wanyang toufei yuela che補(bǔ)全詞語(yǔ)9.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。提（）吊（一） 天（一）云（） 百（）百（一）（）紅（一

3、）赤 春（）秋（）（）（）繽紛1 .為了一點(diǎn)小事，他們倆爭(zhēng)得（） O2 . （）,沒(méi)有平日里辛勤的付出，哪能有今天的累累碩果?10 .把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。（）言（）語(yǔ)歡蹦（）跳目（） 口 （）（）分（）秒耳（）目（）一搖一（）（1）以上詞語(yǔ)中ABAC式的詞語(yǔ)有： （填序號(hào)），我還能寫一個(gè):（2）用詞語(yǔ)寫一句話：11 .補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求寫詞語(yǔ)。A.春光（）媚春華（）實(shí)（）桂飄香B.張牙（）爪面紅（）赤五谷豐（）C.上面詞語(yǔ)描寫人的動(dòng)作的詞語(yǔ)是（），請(qǐng)你再寫出一個(gè)這樣的四字詞 語(yǔ)（）o12 .請(qǐng)把下面的四字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。守株（一）兔 無(wú)精打（一） 聞（一）中外 （一）門而出 自相矛（

4、） 大同（）異 畫(huà)蛇添（） 善罷（）休 亡（一）補(bǔ)牢 走南闖（） 日（）月異 千姿百（一）句子訓(xùn)練營(yíng)13 .我能按要求改寫句子。1 .這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？（改為陳述句）2 .河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）3 .修改下面的句子。媽媽送了我美麗的一條紅裙子。4 .走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的 趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子）14.按要求寫句子。（1）鮮花盛開(kāi)了。（把句子寫具體）的鮮花。（2）弟弟把蒲公英的絨毛吹走了。（改為“被字句）（3） 跡它要和我們一起坐船到外祖父家里去也？（用劃線的詞語(yǔ)造句）（4）學(xué)校所有全部同學(xué)參加了 “

5、慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。（修改病 句）15.按要求寫句子。1 .少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改成陳述句）2 .這次考試，我取得了優(yōu)異的成就。（修改病句）3 .北京人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”。（改成“被字句）16.按要求改寫句子。1 .小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（縮句）2 .你們這樣的做法，不是叫我為難嗎？（把反問(wèn)句改成陳述句）3 .果醬是很好的營(yíng)養(yǎng)品。（改為用感嘆號(hào)結(jié)尾的句子）4 . “家鄉(xiāng)越來(lái)越美啦！ ”叔叔高興地說(shuō)。（改為提示語(yǔ)在前，句子意思不變）聰明小判官17.下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“,錯(cuò)的打“X”。1. “晨”字上邊是扁“日”，下邊不要少寫一橫。（一）2.

6、“裝”字上半部分右邊是“土”。（）3. “荒”字中間部分是“亡”，不要多寫一點(diǎn)。（）4. “舞”字共有十五畫(huà)，第十三筆是點(diǎn)。（）5. “揚(yáng)”字右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。（一）18.判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打 3 ,錯(cuò)的打X。1 .大自然的聲音介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動(dòng)物的聲音。（）2 .大自然中的動(dòng)物歌手只有鳥(niǎo)兒。（）3 .大自然的聲音這篇文章的中心句是“大自然有許多美妙的聲音”。（）4 .風(fēng)的聲音給人的感受是相同的。（）19.我會(huì)判斷，對(duì)的畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)X。1 .掩耳盜鈴中的盜鈴人很聰明。（）2 .濫竽充數(shù)中的南郭先生沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。（）3 .掩耳盜鈴諷刺了那些自欺欺人的

7、人。（）4 .濫竽充數(shù)這則寓言告訴我們要認(rèn)真地考察人，使不學(xué)無(wú)術(shù)的騙子無(wú)法混 下去。（）20.判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打 5 ,錯(cuò)的打“X”。1 .大青樹(shù)下的小學(xué)是按照上課前、上課時(shí)、下課后的時(shí)間順序來(lái)描寫一所 邊疆小學(xué)的。 （）2 . “雨一來(lái)，他們便放假了”出自花的學(xué)校，這句話的意思是因?yàn)橄掠辏?路不好走，所以他們放假了。（）3 .早發(fā)白帝城是唐代詩(shī)人杜甫所寫。（）4 .不懂就要問(wèn)一文中，孫中山告訴我們遇到問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教，不能 不懂裝懂。（）5 . “橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?”這句話 運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）6 . “正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海

8、里，一半是水，一半是魚(yú)?！边@句話運(yùn) 用了比喻的修辭手法。 （）閱讀理解21.課外閱讀?；ù蠼泔h蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙一一膜翅，順順溜溜；收攏硬 翅，嚴(yán)絲合縫。家人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”，好名字！瓢蟲(chóng)，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù) 的，不能造點(diǎn)。小圓作“星”，有七星瓢蟲(chóng)、十四星瓢蟲(chóng)星點(diǎn)不同。有的 瓢蟲(chóng)吃蛤蟲(chóng)，是益蟲(chóng)；有的瓢蟲(chóng)吃馬鈴薯的嫩葉，是害蟲(chóng)。我說(shuō)，吃馬鈴薯的 嫩葉的瓢蟲(chóng)，你們就不能改改口味，也吃蠣蟲(chóng)嗎？1 .北京人把瓢蟲(chóng)叫作。2 .有的瓢蟲(chóng)吃蛇蟲(chóng)，是；有的瓢蟲(chóng)吃馬鈴薯的嫩葉，是3 .片段中畫(huà)線的句子，表達(dá)了作者怎樣的愿望？4 .你還知道哪些益蟲(chóng)?22.

9、閱讀課文片段，回答問(wèn)缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼 住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜 的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿，腿末端 那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。如 果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說(shuō)不定就要打起來(lái)。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水 面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1 .寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。近義詞：立即 激烈2 .這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“”畫(huà)出來(lái)。3 .小蝦自由活動(dòng)時(shí)，有的,有的,有的 這些蝦生活得真 O4 .小蝦受到驚擾時(shí)，判斷下列說(shuō)法是（J）否

10、（X）正確。A. “它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去”，“立即”一詞說(shuō)明小蝦反應(yīng)快。B.作者抓住小蝦的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)寫受到驚擾的小蝦生氣時(shí)的表現(xiàn)，說(shuō)明了小蝦脾氣壞。C.小蝦相處和睦，是不會(huì)發(fā)生搏斗的。23.閱讀下文，回答問(wèn)題。小院的景色小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色 玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串 一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大 的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種 著黃瓜（）茄子（）西紅柿（

11、）還種著綠油油的青菜（）一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂克克，惹人喜愛(ài)。1.填空。這段話是按 順序?qū)懙?。先寫小院西面?北面有個(gè)，院子?xùn)|面種著,南面是0其中寫得最多、最詳細(xì)的是,這段話中的第 句到第 句，都是寫這里的景色的。2 .讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說(shuō)法打“J”。一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。這句話寫了：葡萄長(zhǎng)得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。（ ）葡萄不但長(zhǎng)得多，而且香味使人陶醉。（ ）葡萄成熟了，很可愛(ài)。（）3 .寫出下面詞語(yǔ)的反義詞高大一一（一）熱鬧一一（一）4 .照樣子寫詞語(yǔ)。綠油油 漂漂亮亮5 .用“”畫(huà)出打比方的句子。6 .給文中（）的地方加上標(biāo)點(diǎn)。7

12、 .文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”同屬于（）類。24 .閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。老槐樹(shù)校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢 快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，它那灰褐色的樹(shù)干，兩 個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色 大傘。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最愛(ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一 陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。1 .寫近義詞確實(shí)一一（）似乎一一（）2 .在文章中找出下面詞語(yǔ)的反義詞矮小一一（）稀疏一一（）3 .校園的老槐樹(shù)有多高？有多粗？4 .短文是圍繞哪一句話來(lái)寫的？請(qǐng)

13、用橫線畫(huà)出來(lái)。5 .找出文中的比喻句，用波浪線將它畫(huà)出來(lái)。你能仿照它也寫一個(gè)比喻句嗎?寫作25 .習(xí)作大舞臺(tái)。你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）嗎？他（她）的興趣愛(ài)好是什 么？把你的朋友介紹給大家吧！26 .習(xí)作表達(dá)。書(shū)中的“快樂(lè)讀書(shū)吧”帶我們走進(jìn)了奇妙的童話王國(guó)，認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女 孩、善良的拇指姑娘在童話里，一切都可能發(fā)生，一切都妙不可言。 賣火柴的小女孩去世后可能會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象續(xù)寫童話故事。 注意開(kāi)頭空兩格，正確使用標(biāo)點(diǎn)，把字寫工整。27 .按要求作文。愛(ài)玩是孩子的天性。你平時(shí)都喜歡玩什么呢？哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深 刻？請(qǐng)你回憶一下，然后寫下來(lái)吧！要求：1.要

14、表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情，語(yǔ)句要通順、連貫。2 .書(shū)寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句。3 .自擬題目，不少于250字。答案1、年齡 花草 道歉 盼望 鈴聲 中華謙虛打扮堅(jiān)持 成熟 珍貴 仰頭 橫豎 私塾 診治抑制2、贈(zèng)送 顏料 漂浮 飽滿 狂亂 增加抱 敵人科學(xué)飄揚(yáng)懷3、尖刀 驕傲 透明 炮火 塵土 嬌氣誘人水泡4、幻想 幼兒 誘人 透明 形狀 型號(hào) 打 成功 寶劍 危險(xiǎn)器官王宮攻5、聚集 偶爾 姿勢(shì) 欣賞 錄取 創(chuàng)舉漏斗芬芳6、幾乎 可惜 深淺 狂亂 觀察 刮風(fēng)7、性子提取夾起夸獎(jiǎng)襯衫負(fù)責(zé)泄氣手藝飲料釣魚(yú)8、肥皂一串木碗透明仰頭飛越希望拉扯9、心 膽 高 淡 發(fā) 中 面 耳 彩 面紅

15、耳赤春華秋實(shí)華實(shí)五10、自 自 亂 瞪 呆 爭(zhēng) 奪 聞 一五一十夜深了，哥哥仍然爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。睹晃11、明 秋 金 舞 耳 登 張牙舞爪搖頭晃腦12、待 采 名 奪 盾 小 足 甘羊北新態(tài)13、這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。媽媽送了我一條美麗的紅裙子。示例：元宵節(jié)到了，人們?yōu)榱唆[元宵紛紛走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。14、公園里絢麗多彩爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了蒲公英的絨毛被弟弟吹走了。難道她真的比天上的嫦娥還漂完嗎？學(xué)校全部同學(xué)參加了 “慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。15.少先隊(duì)員不能向困難低頭。這次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。瓢蟲(chóng)被北京人叫作“花大姐”。16

16、、小興安嶺是大花園，也是寶庫(kù)。 你們這樣的做法，是叫我為難。果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品啊！叔叔高興地說(shuō)：“家鄉(xiāng)越來(lái)越美啦！ ”17、 JXJXJ18、 VXVX19、 XVVX20、 XXXVV X21、1 .花大姐2 . 益蟲(chóng) 害蟲(chóng)3 .模仿孩子天真的口吻是，使全文童趣盎然，運(yùn)用第二人稱親切自然，表達(dá)了 作者對(duì)瓢蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。4 .蜻蜓蜜蜂蚯蚓等。22、1. 立刻 馬上熱烈 強(qiáng)烈2. 缸里的小蝦十分有趣。3. 獨(dú)自蕩來(lái)蕩去互相追逐 緊貼住缸壁有趣4. V X X23、1 .方向花圃葡萄架白楊小菜園小菜園 6-72 .3 .矮小安靜4 .略5 .院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院

17、6 .略7 .蔬菜24、1 .的確好像2 .高大稠密3 .高：樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。粗：灰褐色的樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂 密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。4 .校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。5 .那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。細(xì)細(xì)的春雨就像 春姑娘紡出的線。25、范文:我的朋友我有一個(gè)朋友，叫夏雨萌。聽(tīng)名字，你肯定以為他是一個(gè)溫柔的小女孩 吧？其實(shí)他可是一個(gè)小男孩，還是一個(gè)足球高手。他個(gè)子不高，身材勻稱，眉 清目秀的。他每次都打扮得非常整潔，走起路來(lái)大搖大擺。他最喜歡的就是踢足球，而且水平很高。記得那一次，我

18、們?cè)趶V場(chǎng)上踢足 球，我和他一組。不知怎么，他好像每次都知道我要怎么踢，踢向哪個(gè)方向， 很快就能把球接過(guò)去。這時(shí)“敵人”忽的一下來(lái)襲，大腳一踢，眼看球就要進(jìn) 門了！我緊張的倒吸一口冷氣，他卻若無(wú)其事，好像在思考什么似的。就在千 鈞一發(fā)的時(shí)刻，他順手撿起地上的一塊石頭向前扔去，正好打在足球上，阻止 了球的進(jìn)門。我當(dāng)時(shí)驚訝極了，他對(duì)足球真是了如指掌啊！可以說(shuō)，他和足球 已經(jīng)渾然一體了，這讓我非常佩服。從這件事后，我更加能看出他對(duì)足球的熱愛(ài)，也更喜歡和他一起踢球了。 因?yàn)槲乙埠芟矚g足球，希望能夠有一天，把他“打敗”。26、范文：續(xù)寫賣火柴的小女孩小女孩到了天堂，她見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶。奶奶為她準(zhǔn)備了可口的飯菜：烤 雞、牛肉、蔬菜餅子、雞蛋湯小女孩飽飽的吃了一頓美餐。奶奶乂給她換 上一身漂克的新衣服，小姑娘可高興了。小女孩在天堂住了一段日子，她想人 間還有像她一樣盆苦的孩子，她決定到人間去看看，幫助他們。她來(lái)到人間， 首先來(lái)到她原來(lái)的房子，她一看，房子還是那么破舊，于是他先修好了房子， 然后給爸爸做了一頓豐盛的晚餐，小女孩和爸爸一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上。第二天，小女孩來(lái)到街上，她看到一個(gè)小女孩，衣衫然樓，正在向大人乞 討。小女孩問(wèn)那個(gè)小姑娘為什么不