安徽省六安市第一中學2015-2016學年高一語文下學期期中試題(掃描版)

1、六安一中2015-2016年度高一年級第二學期期中考試語文試卷時間：120 分鐘分值：100 分一、選擇題（共 10 分.每小題 2 分）（1）2016 年伊始，各大電視臺綜藝打播日集激烈.江蘇衛(wèi)視的最強大腦在周未黃金檔舉下的超高收視率，讓其他的電視綜藝節(jié)目只能_（2）蘇庚春是國家文物鑒定委員會委員，著念書畫鑒定家.筆者自從進入博物館從事書畫鑒藏工作，冇幸_ 瑯隨先生學習書畫鑒定近十年.（3）校之居住的小窩，國家好比我們的大家.如果個高的.手長的力大的都去撈一把，你折一塊磚，我揭一片瓦.她將迅速_,到時誰都無栢身之所A.望塵莫及登議入室土崩瓦解3、下列各句中，沒有語嘉的一句是（2 分）A根據(jù)總

2、大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔任俱樂部主席.否則他就有可能做有違公眾利益的行為B人們隨著生活水平的不斷捉高，說走就走的旅行變得離現(xiàn)實生活越來越近，今年出境熱 度史上最高，春節(jié)出境游人數(shù)創(chuàng)歷史新高C近午來，收視率造假現(xiàn)較履次頻現(xiàn)戰(zhàn)背后業(yè)已形成一條名方合謀的灰色產(chǎn)業(yè)鏈.成為 業(yè)內(nèi)“老生常談的敏感問題D.在大學畢業(yè)后去農(nóng)村應(yīng)聘村官的人當中，多數(shù)人希卑能在新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展 才華、創(chuàng)立事業(yè)、實現(xiàn)理想的有效途徑4、下面的句子組合成一段連貫的話，垠恰當?shù)囊唤M是（2 分）1梁思成的思想不被當時的人們接受，在他逝去多年之后，世人漸漸地認識了他.認識了 他的K 下列字形和加點字的字音都正確的

3、一組是（）（2 分）A.早(fii)陽搭訕B.羽(shu6)漠C.眩乍(yim)旋渦D. i(qun)巡紈絳蹂碑）船領(lǐng)f&ng）碩ydo）陷采（chOng）車鍛 M 當?shù)囊唤M是揭竿為旗 眾口礫金 度長絮大百戰(zhàn)不貽）（2 分）B.巢塵莫及忝列門墻土崩瓦解C.望洋興嘆忝列門增支離破碎D望洋興嘆登欽入室支離破碎2、依次填入下列各句思想的價值2自己所珍愛的東西向他展示了行將消失的暗淡前最.自己卻無能為力3但是，用來體現(xiàn)他的思想價值的對象歷史文化建筑卻大部分已蕩然無存34對于一個致力 T-傳統(tǒng)文化整理、總結(jié)和保護的大師來說，還有什么能比他所珍愛的文化被消解更讓他痛苦呢心他所曲的種種勢力*任現(xiàn)實面

4、前常常界得那么脆弱與無力就如同眼看著一介患藕的親人，在庸醫(yī)的手屮一天天走向絕境自己的有效施治方案卻無人理睬5. 下列加點字解釋全部止確的一項是 A不攀（喜歡）珍需重寶吧饒之地 氐如宙仙樂耳曹（恕然）明C.涂有餓荔而木知接（開倉飯民）D.所守或（或許）命親二、古代詩文閱讀（25 分-）文言文閱讀（12 分）聞讀下面的文言文.完成&爭題就幅，字子払.吳興式康人也.深沈有干簡.架新渝候蕭映為那將，召為主薄-盧子略之 反也，恪拒戰(zhàn)衣功，除中兵養(yǎng)軍.寄率與恪同癖，情奸甚昵，簫映卒后*髙祖南討李倉，仍遣 雯于附恪還鄉(xiāng)*候景國臺城，恪豐所領(lǐng)入臺，険例加右軍持軍.戚起東西二土山以遇城，城內(nèi)亦作土山以

5、應(yīng)之，恪為東土山主*晝痕拒戰(zhàn).以功封東興縣侯* 五百戶-妊貢外散鞘常侍京城略，恪 間行歸鄉(xiāng)里.離祖之討俁景，遺使報恪*乃于東起兵遍應(yīng).戚平.恪謁離昶于京口，即日授 都罩制.尋為府司馬.及高祖諜討王憎辯恪預其謀對傍辯女蠟社塞報買興高祖巧使世容長城 立搦備龕又使恪還武屣招集兵眾.及愛平世祂鳶東揚卅剌史張剋 以格監(jiān)臭興蹟高祖愛耕，使申書舍人劉師知引恪，令勒兵入,因衛(wèi)敖帝如別宮.陪巧排閩入見高祖，叩 頭謝曰：uo 經(jīng)事蕭家札今日革忍見許事，分受死耳.決不奉命高祖嘉其意，乃不菱込 更以蕩主王憎志代之.離祖踐祚，除羌興丸守*永定二年，攤監(jiān)會椅郡.會余孝頃謀竝王琳， 出兵臨 NI 玫周迪*以恪為壯武將軍，車

6、兵逾嶺以救迪”余孝頃用恪至，暹走*高宗即位.加散 騎常侍.那&|廣、持等十人旳諸軍事恪未至臥 前剝史歐陽紇舉兵拒險，恪不得罐，朝廷遣 司空章昭遲督眾軍討蛛，#社平，乃得入州.州隆兵荒，所在殘蛻，恪綏壞安緝，破以思惠，嶺 袞賴之，丸建四年，征為翎軍將軍”現(xiàn)代還，以途還不時至，為有司所秦免.后主即住，以疾改枝枇聘常侍、特進 金常光鋒丸夫.其年卒*時年七十四.蹭翊左將軍. 誡給東因秘器，仍出舉衷*喪事所須，并令貴給*謚曰元.K W”（節(jié)堆自唱陳書-就恪傳站6、下列對文中兩波痕線部分的斷句，正確的一項是（）2 分）A, 及高祖謀討王憎辯/悟預其煤/時僧辯女婿樸食丿鎮(zhèn)吳興/高祖乃使世祖還/扶城立

7、柵 備孩/又使恪還武康/招集兵眾i3及高扭謀討王惜辯/恪須其謀/時僧辯女婿桿危鎮(zhèn)吳興/高祖乃使世祖還長城八 y 棚備/ 兔又使恪A.氐G）（2 分）聲非加疾（速度快）也請以戰(zhàn)啾（說明）車髙乎髙我 非埴（匹敵于九國之師也D.4還武 Mf/KJiU 兵眾/c.及離祖謀討王憎辯/恪預其謀/時憎辯女婿杜愈鎖昊興/高祖乃楨世祖還 K 城/立柵的 危/又使恪還就嫌/招集兵眾/D.及高祖謀討王博褓/恪預其謀丿時憎辯女婿杜龜/鎮(zhèn)吳興/高扭乃使世祖還長城/立柵 備龕/又使恪還武康/招集兵眾/人 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項是（）分）A.廟號，呈帝死啟在女廟立室奉祀時特起的名號，個皇帝可科爹個廟

8、,高祖通常指開用皇帝的廟樂B.覺禪，王朝更迭*新良帝承受射帝主動讓給的帝位傳位的叫封禪，被件植的叫受禪.C.邑，中國古代諸侯封蜴斷屬卿、大夬作為世祿的田邑后來也指一種榮譽性的賞賜。D.韻園秘器占代附高級罪具，起初僅描皐帝的棺木.后也可作為一種榮羅煬了大臣和外 戚 aS.下列對原文有抉內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項星（）（2分A.沈恪深受信任，盡字克榮在南征挙賁時高祖讓凄子兒女隨附沈恪還鄉(xiāng)：沈恪辭世* a帯狀至親自出宮前往舉哀，以示悼念-B.沈恪氣度非凡，匝情匣賃 d 作為梁朝汨臣+在爺家王朝天亡時，高祖命令他護送梁敬帝離幵正宮去別官，他平忍看到梁亡而拒童C.沈恪體恤百姓.穩(wěn)定局面.歐陽紇槪平定

9、之后，沈恪進入廣州*面對殘破毀壞的境況，安買流民.廣施恩惠，嶺表地恆對以安定*D.沈恪驢立戰(zhàn)功”很有威望先后在討伐侯疑、王僧辯的過程中立下戰(zhàn)功井受到封賞；韋孝頊出兵攻打周辿聽聞沈恪到達便主動撤退9*把立中畫橫線的句子詡誹成現(xiàn)代漢語“佃分）（U 使中書舍人劉師知引恪.令勒兵入，固衛(wèi)敬需如別宮*（2t5）譯文；_ _ _（2）及牝還.以途遠不時至為有同所奏免*。分）譯文：_ _ _（3）謹庠序之教*申之以孝悌之文，瀰白者不負戴于道路矣（2 分）譯文=_ .- -（-）古代詩瞰閱讀（K 分）閱讀下面這首詩完成 IO-H 題鳳箏曹雪護階下兒車仰而時，清明妝點載堪宜.游亜一斷渾無力，莫向東鳳怨別嘉.鳳箏

10、孔尚任*鮭伴兒量褲福紅、手提線索罵天公*人人夸你春義早欠我鳳爭五丈鳳.5注】石頭記中曹爭芹托探春作.探春，寶玉同父異母妹，庶出，有才干,被迫遠嫁 a（2）孔尚任，少時歲考不中，厲破格授為國子監(jiān)博士、戶韶主事等.創(chuàng)作桃花扇弭后得菲* 敲免職.回鄉(xiāng)隱居，窮困潦倒至辭世.代、諾簡要描述兩首詩描寫的情呆的并同。（3 分）舉、1L 兩育詩使用了相同的手法表達情感，請結(jié)合原文簡要分析。（5 分）（:三）名篇名句默寫（6 分12. 根據(jù)情境填寫無句.蜀道難中引用五丁開山的傳說說明蜀道來歷的的句子_,_ .C2）杜甫在登高中我達“位卑未敢忘憂國”的句子足_ _ （3）_琵琶行中樂音最高亢的兩句,*（4）_師說

11、 中韓愈批評拜師不以學識沖標準漢看官位權(quán)勢的句子_ , _.（5）_ t 勸學中表達木頭經(jīng)過切割變直、刀劍鋒利需要磨的句子_T_ .（63錦瑟介的頷聯(lián)足_, _ .三、文學類文本閱讀（17 分）閱讀下面的文字，完咸 116 題.漸漸消散的炊煙老了*這是老木盤近的發(fā)現(xiàn)隧慢的，就沒了熱度，還柏冷，把云彩當衣服表在舟上.還沒了力氣，直往西山里墜.老 木擠巴幾下眼睛定定神，繪續(xù)往山凹里望*記娜還是祓牛娃的時候，也專歡坐在這塊大石頭上，往山凹里璽+那片竹林里是二蛋、 毛哥和三櫃的家.那長有一丸團蠻白梨花的梨樹后面.是醸眼奶期家，眼睛雖熬著，卻靈醒得 很，還沒索近槊擁呢，就戡著棍子叫罵開了，龜孫子，又蜃牙

12、了嗎.但鼻到梨子大了熟了，每 家每戶的娃都會分到一令，這早已成曲雷打不動的規(guī)矩.那是小琴的家，她的笑聲盤好聽*那 是黒硃家的兩間茅草星*妣家罷皆，她也最不計人喜歡.老木閉著眼都能拒出各家的 U.小時陽 老木還和伙伴玩過這樣曲游戲，就是根攜備家 屋強上曽出來的炊煙猜各家莊坯什么好吃的東西.老木是贏得鼠多的，也正是這一點.讓伙 伴們對他佩服得五體投地。老木笑了，穿出豁了牙的嘴*算實那算不上什么秘密的*那時候，沒有哪家有大魚丸肉吃， 除了玉米.南虜相山芋，直他東西就是想吃也吃不上.遭家種了什么東西，什么東西科捋多， 哪天又收獲了什么在村子里竄上竄下的老木能不知道嗎？鼻子艇，才是老木的神通.可如今不行

13、了那些像樹林一樣密的炊煙呢？怎么就不見了？二蛋的兒子是包工頭.崔城 里買了房子，把二蛋老兩 u 蛤按走了；黑妹#上了大學，據(jù)說當了官，早就把字給搬到了塔城； 沽眠奶奶的兒子媳婦和補子孫媳婦都在外打工，那一樹梨于早就沒人管了；三順家的呻子是最 遲去打工的.轉(zhuǎn)說也混得不鉗，一字人都帶出擊不就，連山埼和田地都不要了*6一個卒鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親*棘只剩下印策了.而且越來越揆糊.毎次走過已弊不再有人居住的老宅 老木都會銘上半天總嘉嚨門會寰然打開會有人笑嘻嘻地走出來+叫巻木進缶坐坐*喝口水 嘮上一時半會.可檢了一劇不黒跟雄自己妁阿養(yǎng) 什么也沒有，總是阿黃時幾聲叫，把老木給 喚醒，蒂車的腳步才堆續(xù)竦慢挪動.汪,汪，汪

14、.阿黃在叫了*有氣無力的，就在身邊*以骼的何黃可不是追樣.記得兒子蟾 婦才出門那釧有老伴陪著，倒沒感覺什饑地種著，田祈著，孫兒孫女帶著 T 照樣算樂融禺 只是多愛些累，但若木心里踏實* 一場病， 把老伴蛤送到了山上再也不回來了.兒子媳婦要 老乳一起出門*說一家人在一起裁心，可老丸不愿意*茗木奢不下那幾間土屋只有在那屋里，身心才擔；售蘋下田地里用訐水漫泡軸莊糠， 那也是兒女呀.是自己的根；舍蘋下屋對面山上雞窣窣的老伴，誰去給她清除墳頭上的雜草.阿哦是老伴走后的第三天頭上出硯的瘦得度包骨頭 一身的痢子，是老木洽好了它的病， 然潔斌粹了它，從此形影不離+老木到哪.阿螢一淮到哪聽到阿黃的叫聲，老木才踏

15、實，可如令阿黃的皮也壤拉下來了*毛姻喪灰暗， 聲咅早洼了淇亮， 以前一叫就是荷尢的連聲.現(xiàn)聯(lián) 成了短促沉悶的一下一下了.柿子樹后曲， 有斌煙升起 AT.若隱若現(xiàn).淡淡的白.老祇離勒了*仔細地轍.老術(shù)站起 疥花 擔看清楚，到底底哪一家.老木咸木樁了，好半天才趺坐回冰冷的石矢 那是李家的女 兒在給她娘做三七 S 根本就不是什幺炊煙*想到李家般子的過世*老木文添了心事*全莊子的人都來了，還鹽不滿 1 堂屋*盤關(guān)械的，邏滾兒個罷做事的人.一牛個佝腰駝背，狷微岀點力，就動癢不了了.諼走的程序若了大半，將就著才把人送上了山，抬棺的本家老二述閏了廉.等自己老了的時侯，兒于媳婦又到哪號羅幫忙的人呢？聽說墟里都

16、是丸化，以苗老木一聽 到火化就動氣.人活 1 輩子吃苦愛累也就罷了*死了連令全尸都注有，堆孽呀-可現(xiàn)在老木不 這祥想了，人死了，還知道什弦呢，能肥幾權(quán)莊稼也算是做了好亨.燒就燒吧丫總比沒人料理 要好.山凹里垮于涼炊煙裊裊地升起來了亠甚至洼有老木抽的煙鴨里的摑農(nóng)庠、就那么稀稀落幫 著.不用風，轉(zhuǎn)眼即逝*阿黃也沉戳了，一取暉濁的老眼默默地矍著，老木也是，直到暮営像 沉重的林，繾規(guī)舍攏.（選自故天池小小說2012年第9期13.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，At 恰當?shù)膬身検?5 分（）（）A,小說第二段的展物描寫“還怕冷*把云彩肖衣服裏在身上*述沒了力弋，珂往西山里堅” 運用了比擬的辭手法+形象生

17、動*1K 小說寫老木對喀匝奶奶、董年秋伴及游戲的回憶*又寫昔 H 伙伴或搬走+或離纟外出 打王，作若這樣寫足為了使今昔形戚對比-G 毎次走過無人居住的巷宅.老木都會停留*覺得會冇人走出來叫白己進去坐坐*寫出老木人緣好.廣受鄉(xiāng)親歡迎.D.老木不鍛意和兒子媳婦起出門是因為舍不下那幾間土屋，舍不下地里用訐水浸泡的 莊稼.表現(xiàn)了老木對家園的巻戀匕老木以為柿子樹炕升起的若隱若現(xiàn)、裁淡的白煙足炊煙結(jié)果不是，這引發(fā)了老木對 李家嫂子世爭的鹿嘆.引起了老木対自己身后事的擔憂。7m 小說以“漸漸涓散的歡煙題.冇件么用意？竹分）答：_峯_ _ _ _四.語言表達題（7 分）17. 在下面段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句

18、*便幕磴文字諾意完整連賀*內(nèi)容貼切，遇輸嚴密. 毎處不越過 12 個字-柑分）中圖直古不乏疊好美奩的文人,巫.因為盂子說過“君于逋庖廚 J 招鑒美會是伴鳳雅 事，之人愛奸做飯就未免先疣份.蘇軾偏蘋翟乎，、還槻愛下廚房，汎丸膽飾創(chuàng)盤和實踐 精抻，諸如東坡魚”、“東妓肘子 “東帔羹 J “東坡豆腐“茅.這些左萊和他流傳至 今的詩詞匸幸-樣 惦炙人.其中呆丟名血.要屬東坡向 J五、耳作（釗分19、閱讀下面的材軻很據(jù)要求作文.在一次 it 思“文化昆侖”犠鐘書先生的活動中*汾華丸學一住老師這押說：-修身齊黑潔 國平天下前面還有兩勺是福琢致知.誠意止 1 這便足讓我們心有所止，心恵焉.錢先 生學問做的如

19、此出邑就是因為心在需但耀瘩看我們周際 疥石我如令天這個社鋁 有 不少人則是沁蘋在焉”請以“心嬰在為”為題.窮篇址論文.環(huán)少于 700 字.寓恵:井的kin鄉(xiāng)2P5H4三m戈*響屈塔切注15v 小說中老木和阿黃的甩象有哪些相似之處？請結(jié)合文本作簡要慨括。（4 分）I 氣本文反映了農(nóng)村人口漸漸向城槓轉(zhuǎn)務(wù)、村莊漸漸消逝的城鎮(zhèn)化亭實有人說這足種時代 的進步，但也有人說這是一種發(fā)展的退島恢眾怎樣認為的？請結(jié)合小說內(nèi)密加以分析八 6 分答:18,8六安一中2015-2016年度高一年級第二學期期中考試語文參考答案蹂蹲（Tin） BJtt 峰 D 採（chdng）車百戰(zhàn)不殆）2 R洋興嘆:比喻做書園為力不勝

20、任或沒有條件而感到無可奈何望塵莫及土比喻遠遠落在后（fib 登堂入室；比喻學問技藝由淺入深，達到很高水平.忝列門墻：謙辭*我示自己愧在師門.土 堀瓦解主像上崩塌像瓦破碎一樣，不可收拾，比喻徹底垮臺*支離破碎:護物零散破碎不完搭配不當,“做出行為”或做事情 B.首句缺謂語,亠隨若”調(diào)到旬首.C-J 屢次 與“頻連復.）4 A總說是承按的轉(zhuǎn)折；領(lǐng)起下文，足對所說現(xiàn)象的比喩；總結(jié)*是 深層議論5X? （A.j 惜；埃，強 B-唏比嚨。D.或*倘若）6. C7. B（在以禪讓為名行奪權(quán)之實的存再中非主動讓位）8- D（討伐王憎辯時沒有封賞）9U）派中書舍人劉師知召調(diào)沈恪命令他帶兵進入宮中，保護梁敬帝離

21、開正宮去別宮。（關(guān)鍵詞 “引“.勒”的翻譯）分）2）等到新老剌史交接完畢后他才返回朝建*卻因為路程太遠沒能按時到達.被有關(guān)官員奏軸而 免任（關(guān)鍵詞“代還 w 時”及“為所”被動句的翻譯）（2 分）略心分）裁考譯文沈恪字子掘，黑興就康人*生性深劇沉著而富有辦爭的才能毛度.聳朝新俞侯蕭映擔任郡甲時， 征召他溝主髀.盧子略民類，沈略抗紳有功，披任命為中兵率軍.離祖與沈恪是同郡人，感惜好很 親近，蕭映去世總+高祖向南.征討李貫*于是社委子兒女隨附就惰還鄉(xiāng).侯錄國困臺城，沈恪豐領(lǐng)所部人員進入朝廷禁省守柳，依隨條丈慣例加任右軍特軍.賊兵恵東 西方向壘起兩座土山攻城，域內(nèi)也堆土成山相應(yīng)對峙，沈恪為東面土山的

22、主將.蚤夜抗擊*因有戰(zhàn) 功械封為東興縣値 食邑五百戶升任員外慢狀常卓 京城陷落后，眈幽從小路悄悄地回到故鄉(xiāng) 高祖討伐侯景時，派人告知沈恪，沈恪就在東方起兵響應(yīng)*平定侯最缶沈格到京口拜見高祖，當 天被任帶芍都軍副、隨即丸擔住艸府中的司鳥.當高祖定計譙討王憎冊時，沈恪耒與了耗劃*這時 王憎棉妁女婿杜凳鎮(zhèn)守吳興，高粗就湫世祖岡到臉城，設(shè)亙娜欄防備杜龕，又派沈恪回到武康，梱 集兵員.到平定杜丸后.世祖襲擊東揚州剌丸張彪，融沈恪盟理是興郡+直到高祖受禪時，派中書舍人劉師知召調(diào)沈恪，命令他帶兵進人老中，保護變披帝離開正宮去 別宮.沈恪就推門進去見離祖*叩頭請罪說：“我沈烙曽經(jīng)為簫家王朝服務(wù)過，令天不恩心目

23、睹它 的滅.亡，我甘愿盤吧，也不接受這道聲令*”高祖嘉許他的心志、就不再強迫他丫另外調(diào)跳蕩年的 主艸王僧志代替越高粗登上帝位&任命他為吳興太守.永定二年，調(diào)他監(jiān)理會稽郡.適逢也孝 頃陰謀接厘王蜒，從臨川出共攻打問迪.于是高祖任命沈恪為牡式持軍，率兵姐過東興嶺殺槎周迪. 余律聽說沈恪到了，就謎走了.高宗即住，it 恪加任殺駐常侍.都督廣衛(wèi)等十八州諸軍審.沈恪赴 任還沒有到互嶺前刺史歐陽紇發(fā)兵在檢要之地拒守，沈恪受狙前進不了，朝廷湫遺司空章昭達統(tǒng) 至各軍討伐歐陽紇.歐陽繪檢平定之點|沈恪才得以進人廣州.州內(nèi)遺遇戰(zhàn)火和災荒，業(yè)處祁殘玦 破損，沈恪收集妥置流民并加以妥撫關(guān)切，廣施思惠，垮表地區(qū)

24、依靠他才得以平安穗定.太建四年， 天子征召他入期擔任領(lǐng)軍將軍*普到新老剌史交接定畢后他才返回朝廷，卻固為路程太遠沒能按時 到達誠有關(guān)官於聶衲而免任-9后主即住，沈恪園患疾病調(diào)任故騎常侍”特進、金紫光祿大夫*這一年夬世，吋年七十四歲. 追蹭沖翊左務(wù)軍，天子下旨賞蛤皇家棺木，接著又出宮旃 it 舉裒，喪事所需財輸全部由國庫資肋 供應(yīng).謚號是元.14 相同點:都是寫兒瑕在春天放風第時的情景。（I 分不同點；第一酉寫了清明時節(jié)（或：暮春時候），斷線的風箏無法左右自己的命運，飄向遠 方的情就-（I 井）笫二首寫的屋早春時候.紅衣匝子欲放鳳箏卻苦于無風，提線埋怨天公的 形軌（1 分）診11. 兩胃詩都運用

25、了擬人的修辭予法.托物盲志（2 分人曹詩賦予斷線的風箏人的情感，用斷線 鳳葦隱喻探祁，表達艮被迫遠嫁時的離別之苦，以及無法議握自己命運的悲裒和無助：扎詩 賦予天公人的悄感，以鳳事幽喻白己，借天公不肯給風，便風箏不得高飛的現(xiàn)實表達自己廿 處閑境的痛苦遇的激憤。分 h12. （!）地崩山推壯士死，燃后天梯石棧相鉤連（2）艱難苦胞繁霜矗潦倒新停濁稠杯U）崇賊乍破水漿迸+鐵騎製曲刀槍鳴位卑則足羞，官盛則近諛C5）故木受繩則直，金就礪則利6）莊主曉夢迷蝴熾望帝#心托杜鵑13. 1） B 2 分，E2 分，D1 分* A. C 不給分。（A 第 2 段井非單純的景物描昭 從小說開頭“老T.送是老木衆(zhòng)近的發(fā)現(xiàn)”可以看出“還怕冷.把云彩當衣服喪在身上如直往西山里墜足把暮 年的老木比喻為西墜的衣陽，形象生動.C“寫出老木人緣好“不對，