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文檔簡介

1、昆明冶金高等??茖W(xué)校教案內(nèi)容:第二章 礦井風(fēng)流的壓力 2.1礦井風(fēng)流點壓力及壓差教學(xué)時數(shù):2學(xué)時教學(xué)目的:掌握風(fēng)流點壓力及壓差的一些概念重點、難點:風(fēng)流中兩點的壓差;單位的物理意義、能量差的概念。教學(xué)方法、手段:課堂講授,配合多媒體課件;注意語言精練,強調(diào)概念。講授要點時間第一學(xué)時提問:1礦內(nèi)空氣的主要成分及主要變化?2礦內(nèi)空氣中有哪幾種主要有毒有害氣體?其中哪一個的危害最大?3干溫度為18,濕溫度為15,問每立方米空氣中的水蒸汽量?4卡他度高,人感到熱還是冷,為什么?5為什么礦井冬季干燥、夏季潮濕?25min一、風(fēng)流的點壓力提出問題:空氣為什么會流動?能量高 能量低,首先表現(xiàn)為壓差1空氣密度

2、說明含義及單位簡化計算式 5min2大氣壓力及其單位突出兩點:1)壓強的概念 2)單位的含義1N/m2=1Pa畫立方體說明1mmH2O=9.81Pa說明國際單位和工程單位的關(guān)系10min3風(fēng)流中任一點的壓力靜壓必然存在,任何方向相等動壓作用于風(fēng)流垂直面要求點:1)記住此式;2)1.2Kg/m3;3)為什么單位是Pa;4)全壓的概念;5)靜動壓的互相轉(zhuǎn)換,以機翼和突然擴大為例。10min第二學(xué)時二、礦井通風(fēng)的壓差1首先明確絕對壓力與相對壓力的概念一點比與兩點比2風(fēng)流中兩點的壓力差(循序漸近,由特殊到一般)1)水平風(fēng)流重點抓全壓的概念全壓差靜壓差動壓差斷面相等,動壓差為零不能因此而得出結(jié)論風(fēng)流一定

3、侍從靜壓大之處流向靜壓小之處;風(fēng)流一定從全壓大的地方流向全壓小的地方。提問為什么,引入能量的概念20min2)垂直風(fēng)流列出兩點的能量說明壓差的含義10min3)任意風(fēng)流列出伯努力方城5min4)管內(nèi)外的壓差用圖形解釋,得出結(jié)論解釋為什么8min作業(yè):11、12T昆明冶金高等??茖W(xué)校教案內(nèi)容:第二章 礦井風(fēng)流的壓力2.2佰努利方程在通風(fēng)中的應(yīng)用教學(xué)時數(shù):2學(xué)時教學(xué)目的:樹立礦井通風(fēng)能量互換關(guān)系重點、難點:重點:全壓與自然壓差的聯(lián)合作用克服礦井阻力并形成礦井出口動壓,即h全±h自=h+h出 ;難點:有效靜壓教學(xué)方法、手段:課堂講授,配合多媒體課件,課中安排15分鐘進行課間討論。通過實驗手

4、段掌握礦內(nèi)空氣壓力的測定。講授要點時間第一學(xué)時提問:1氣壓為610mmHg,氣溫為15,空氣的密度為多少?2風(fēng)速為240m/min,空氣密度為1.2Kg/m3,問動壓多大?3U形管水面如何變化,差值為多少?O21P2V22P2P1V11P1O4當(dāng)=1Kg/m3時,風(fēng)流中一點的動壓為20.45mmH2O時,問風(fēng)速為多少?204520min一、伯努力方程在礦井通風(fēng)中的應(yīng)用根據(jù)提問第3題列出伯努力方程,指出其使用條件,密度變化不大的風(fēng)流兩點間的能量關(guān)系,因之對于整個礦井也適用。1壓入式通風(fēng)礦井:這是講解中的重點,也為突破難點作準(zhǔn)備。緊緊抓住三點:1)根據(jù)圖形列出礦井的能量關(guān)系;2)建立扇風(fēng)機全壓概念;3)結(jié)論。30min第二學(xué)時2抽出式通風(fēng)礦井按上述三步驟分析注意建立有效靜壓的概念15min3主扇安裝在井下仍按上述三步驟,目的在于得出同樣的結(jié)論,即h全±h自=h+h出進而分析礦井通風(fēng)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容10min二、礦井壓差梯度圖先樹立氣壓基準(zhǔn)線以及壓差基準(zhǔn)線的概念1自然通風(fēng)的壓差梯度圖初步建立壓差梯度圖的概念按照能量互換關(guān)系式。說明在圖中的反映,以判斷自然壓差為準(zhǔn)。2壓入式壓差梯度圖建立正壓概念

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