16章《第1節(jié) 先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為》 課件2

1、第第16章章 動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為動(dòng)物的行為，如，如雞鳴狗叫雞鳴狗叫, ,蜂飛蝶舞蜂飛蝶舞, ,蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜘蛛結(jié)網(wǎng), ,蜻蜻蜓點(diǎn)水蜓點(diǎn)水, ,草履蟲(chóng)避開(kāi)食鹽的刺激草履蟲(chóng)避開(kāi)食鹽的刺激, ,人的排便、排尿反射人的排便、排尿反射, ,手不小心碰手不小心碰到針尖會(huì)不由自主地縮回等等。到針尖會(huì)不由自主地縮回等等?？傊傊? ,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng), ,鳴叫鳴叫, ,身體姿態(tài)身體姿態(tài)或顏色的變化或顏色的變化, ,散發(fā)出氣味等都屬散發(fā)出氣味等都屬于動(dòng)物的行為。于動(dòng)物的行為。日常小插曲：日常小插曲： 一只剛出生不久的小狗，剛來(lái)到陌一只剛出生不久

2、的小狗，剛來(lái)到陌生的主人家，起初有點(diǎn)怕人，只會(huì)乖乖生的主人家，起初有點(diǎn)怕人，只會(huì)乖乖地吃飯、睡覺(jué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)主人的訓(xùn)練，地吃飯、睡覺(jué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)主人的訓(xùn)練，它學(xué)會(huì)了到指定的地方去拉屎、拉尿，它學(xué)會(huì)了到指定的地方去拉屎、拉尿，還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，它還經(jīng)常在還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，主人對(duì)它客人面前表演節(jié)目呢！于是，主人對(duì)它疼愛(ài)有加，每頓飯都有好吃的，還時(shí)常疼愛(ài)有加，每頓飯都有好吃的，還時(shí)?？渌斆骺渌斆?經(jīng)常帶它出去逛呢經(jīng)常帶它出去逛呢!動(dòng)動(dòng) 動(dòng)動(dòng) 腦腦 ? 1、小狗一生下來(lái)就會(huì)吮吸乳汁嗎？小狗一生下來(lái)就會(huì)吮吸乳汁嗎？ 2、小狗一生下來(lái)就會(huì)到指定的地點(diǎn)小狗一生

3、下來(lái)就會(huì)到指定的地點(diǎn) 去拉屎、拉尿嗎？去拉屎、拉尿嗎？3、小狗一生下來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)單的加減法嗎？小狗一生下來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)單的加減法嗎？1、這三種行為一樣嗎？有哪兩種行為、這三種行為一樣嗎？有哪兩種行為是一樣的？是一樣的？2、前一種行為和后兩種為什么不一樣呢？、前一種行為和后兩種為什么不一樣呢？討論：討論：愛(ài)動(dòng)腦的人是最棒的愛(ài)動(dòng)腦的人是最棒的!總結(jié)：總結(jié)： 前一種行為是動(dòng)物一生下來(lái)就有的，也就是說(shuō)是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)決定的，我們把這種行為叫先天性行為先天性行為（也叫本能本能行為行為）。 后兩種行為是在遺傳因素遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，從生活經(jīng)驗(yàn)和后天學(xué)習(xí)而獲得的行為，我們把它稱為后天學(xué)

4、后天學(xué)習(xí)行為習(xí)行為。動(dòng)物行為研究示例動(dòng)物行為研究示例: 渦蟲(chóng)的行為研究渦蟲(chóng)的行為研究v思考思考: 1、渦蟲(chóng)常在石塊下避光生活渦蟲(chóng)常在石塊下避光生活,在強(qiáng)光照射下會(huì)舒展在強(qiáng)光照射下會(huì)舒展身體身體;而受到中等強(qiáng)度的電刺激時(shí)則收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端。而受到中等強(qiáng)度的電刺激時(shí)則收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端。大家想一想大家想一想,渦蟲(chóng)的這兩種行為是與生俱來(lái)的渦蟲(chóng)的這兩種行為是與生俱來(lái)的,還是后天學(xué)會(huì)還是后天學(xué)會(huì)的的?應(yīng)屬于哪一類行為應(yīng)屬于哪一類行為?答答:生來(lái)就會(huì)生來(lái)就會(huì),應(yīng)屬于先天性行為。應(yīng)屬于先天性行為。 2 2、先用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電先用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電刺激渦蟲(chóng)。重復(fù)這

5、一步驟刺激渦蟲(chóng)。重復(fù)這一步驟100100次。在第次。在第101101次，只用強(qiáng)光照射次，只用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，這時(shí)候的渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)則是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端，渦蟲(chóng)，這時(shí)候的渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)則是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端，并不是原先的舒展身體了，想想這種行為還是先天性行為嗎？并不是原先的舒展身體了，想想這種行為還是先天性行為嗎？答：答：不是，這是一種后天學(xué)習(xí)行為。不是，這是一種后天學(xué)習(xí)行為。 下面我們一起來(lái)看一下面我們一起來(lái)看一些動(dòng)物些動(dòng)物的圖片，判斷一下的圖片，判斷一下它們的行為屬于它們的行為屬于先天性行先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為為還是后天學(xué)習(xí)行為 ？隨堂練習(xí)：隨堂練習(xí)： 剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根

6、部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，在育兒袋中吃奶。 思考：思考：袋鼠的這種行為是屬于先天袋鼠的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn)蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn) 在迷宮的一臂安上電在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)多它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤之后，蚯蚓次嘗試和錯(cuò)誤之后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。暗室。想想：蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為呢？還

7、是后天學(xué)習(xí)行為呢？ 一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。 紅雀的這種行為是屬于先天性行為紅雀的這種行為是屬于先天性行為還是還是后天后天學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為？小鳥(niǎo)喂魚小鳥(niǎo)喂魚 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。 大山雀的這種行為是屬于先天大山雀的這種行為是屬于先天性行為還是性行為還是后天后天學(xué)習(xí)行為？學(xué)習(xí)行為？大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶黑猩猩用樹(shù)枝取食黑猩猩用樹(shù)枝取食黑猩猩摘取香蕉黑猩猩摘取香蕉 黑猩猩的這兩種行為分別屬于什么行為？黑猩

8、猩的這兩種行為分別屬于什么行為？請(qǐng)你們自己來(lái)判斷下面動(dòng)物的行為是屬于哪一種行為？請(qǐng)你們自己來(lái)判斷下面動(dòng)物的行為是屬于哪一種行為？ 1920年的一天，在印度加爾格達(dá)西南部的一個(gè)小城附近，年的一天，在印度加爾格達(dá)西南部的一個(gè)小城附近，一位牧師救下了兩個(gè)由狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的女孩。這兩個(gè)女孩，大一位牧師救下了兩個(gè)由狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的女孩。這兩個(gè)女孩，大的有七、八歲，起名為卡瑪娜，她后來(lái)活到了十七歲；小的的有七、八歲，起名為卡瑪娜，她后來(lái)活到了十七歲；小的不到兩歲，救下后不到一年就死在了孤兒院里。卡瑪娜喜歡不到兩歲，救下后不到一年就死在了孤兒院里?？ì斈认矚g用四肢爬行，白天縮在黑暗的角落里睡覺(jué)，夜里則象狼一樣用四肢

9、爬行，白天縮在黑暗的角落里睡覺(jué)，夜里則象狼一樣嚎叫，四處游蕩，想逃回叢林。她有許多特征都和狼很像：嚎叫，四處游蕩，想逃回叢林。她有許多特征都和狼很像：嗅覺(jué)靈敏，牙齒尖利，喜歡吃生肉，耳朵還能抖動(dòng)。她十五嗅覺(jué)靈敏，牙齒尖利，喜歡吃生肉，耳朵還能抖動(dòng)。她十五歲時(shí)的智力水平大致相當(dāng)于三歲半的兒童。歲時(shí)的智力水平大致相當(dāng)于三歲半的兒童。 1、狼孩的這種行為是屬于先天性行為還是、狼孩的這種行為是屬于先天性行為還是 后天后天學(xué)習(xí)行為？學(xué)習(xí)行為？ 2、你對(duì)人類的學(xué)習(xí)行為有什么新的認(rèn)識(shí)？、你對(duì)人類的學(xué)習(xí)行為有什么新的認(rèn)識(shí)？動(dòng)動(dòng)腦筋動(dòng)動(dòng)腦筋課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：1、根據(jù)行為的產(chǎn)生，把動(dòng)物的行為分成兩大類：、根據(jù)行

10、為的產(chǎn)生，把動(dòng)物的行為分成兩大類： 先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。3 3、所有的動(dòng)物都有先天性行為，先天性行為讓動(dòng)物所有的動(dòng)物都有先天性行為，先天性行為讓動(dòng)物 能夠適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。能夠適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。 4 4、后天學(xué)習(xí)行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上，后天學(xué)后天學(xué)習(xí)行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上，后天學(xué) 習(xí)行為能夠適應(yīng)變化的環(huán)境，更有利于動(dòng)物的生存。習(xí)行為能夠適應(yīng)變化的環(huán)境，更有利于動(dòng)物的生存。5 5、高等動(dòng)物也有先天性行為。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，高等動(dòng)物也有先天性行為。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等， 后天學(xué)習(xí)行為所占的比例越大。后天學(xué)習(xí)行為所占的比例越大。 2 2、動(dòng)物的行為受動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)和和激素激素的調(diào)節(jié)，受的調(diào)節(jié)，受遺傳物遺傳物質(zhì)質(zhì) 的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別：先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別： 1、狗吃骨頭時(shí)會(huì)分泌唾液，這屬于什么行為？狗吃骨頭時(shí)會(huì)分泌唾液，這屬于什么行為？ 2、“望梅止渴望梅止渴”、“談虎色變談虎色變”這兩個(gè)成語(yǔ)分別這兩個(gè)成語(yǔ)分別表達(dá)的是動(dòng)物的什么行為？表達(dá)的是動(dòng)物的什