小學(xué)生行為規(guī)范課件

1、小學(xué)生行為規(guī)范課件你們對(duì)行為規(guī)范了解多少呢?今天我們舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小學(xué)生行為規(guī)范課件，歡迎參考！小學(xué)生行為規(guī)范課件一教育目的：讓小學(xué)生行為規(guī)范能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。教育過(guò)程：一、引入師：什么是行為規(guī)范?生：小學(xué)生日常行為規(guī)范。師：你們對(duì)行為規(guī)范了解多少呢?今天我們舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。二、比賽(一)簡(jiǎn)答1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?2、我校的校風(fēng)是什么?3、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)4、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣?(二)判斷1、 我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。(F)2、 我

2、們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。(T)3、 我們每天戴好紅領(lǐng)巾。(T)4、 我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。(F)5、 觀(guān)看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話(huà)，隨便走動(dòng)。(F)(三)自由發(fā)言請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。(四)討論題師：只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意)，那么請(qǐng)種小組討論，并舉例說(shuō)明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響三、總結(jié)師：我們從小要養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可

3、少的一課。小學(xué)生行為規(guī)范課件二【活動(dòng)主題】以“文明禮貌，和諧校園”為主題組織班會(huì)活動(dòng)?！净顒?dòng)目的】1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件等【活動(dòng)過(guò)程】一、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。二、情境導(dǎo)入主題1.觀(guān)看程門(mén)立雪的視頻思考：故事告訴我們什么道理？2.給文明下定義：文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀(guān)念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。三、展開(kāi)主題1、說(shuō)說(shuō)你都知道哪些文明禮儀？（1）早晨進(jìn)校遇見(jiàn)老師要主動(dòng)打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。（2）向別人詢(xún)問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”

4、。（3）見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)說(shuō)：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。2、你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎？學(xué)校、家里、街上3、展示圖片：（1）在巴黎圣母院，“請(qǐng)保持安靜”這句話(huà)只寫(xiě)給中國(guó)人看（2）在美國(guó)珍珠港，“垃圾桶在此”這句話(huà)只寫(xiě)給中國(guó)人看（3）在泰國(guó)皇宮，“請(qǐng)便后沖水” 這句話(huà)只寫(xiě)給中國(guó)人看4、閱讀故事：一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作5、過(guò)渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片（1）這樣的腳印并不好看（2）舉手之勞，校園可以更美好（3）水在滴，資源正流走（4）這不是展示雕刻技藝的地方（5）墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)（6）“文化長(zhǎng)廊”需要

5、呵護(hù)（7） 角落的那個(gè)柜子思考：看了這些，你有什么感受？6、展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀7、“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？8、總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ)您好（你好）、再見(jiàn) 、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問(wèn)、請(qǐng)稍等9、練習(xí)文明你拍一，我拍一10、討論：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的那些發(fā)生在我們生活中最普通的11、表演：（1）請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出優(yōu)勝組。通過(guò)各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來(lái)的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。（2）小品：人物：甲。 乙。 清潔工大媽。 學(xué)生男。 學(xué)生女。時(shí)間：一個(gè)春光燦爛的下午道具：一把掃帚，一個(gè)垃圾斗（3）你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！【班主任總結(jié)】首先，今天的主題班會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題班會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在