勤于博采提取精華

1、勤于 xx 提取精華教案）談作文如何選材（一）xx學習目標：1、學會怎樣選材和選材的要求。2、學會觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。3、學會從多種素材中篩選優(yōu)秀的作文材料。一、導入新課 優(yōu)秀作文六部曲：審題、立意、選材、結構、遣詞、版面二、什么是選材？ 選材就是根據(jù)主題的需要，有目的選擇恰當?shù)牟牧蟻肀磉_主題，使文章產(chǎn)生最好的效果。三、材料從哪里來？1、從生活中尋找，作生活的有心人。 親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞。包括：校園生活（老師、同學、校警、工友）家庭生活（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹）社會生活（警察、醫(yī)生、消防員、清潔工）2、從閱讀中來，作閱讀有心人。歷史、文學作品、報紙雜志。包括：歷

2、史（著名的人物和事件）文學作品（古今中外、詩詞歌賦）報紙雜志（時事政治，風土人情 ）四、選材要求：準（緊扣中心）、真（真事真情）、小（小事入筆）、新（新穎獨特）五、展示學生作品“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝 命運，花開花落，我一樣會珍惜。 ”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖 ;沒有 水源，就沒有生命 ;沒有父母，就沒有我們自己 ;沒有親情友情和愛情，世界就會 是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。請以 “感恩 ”為話題 寫一篇作文。伴我成長的聲音xx 的 xx：也許您已經(jīng)不記得我了，但我永遠都不會忘記您和您那讓我道德得已升華 的聲音。第一次，

3、也是最后一次看到您的時候是在一年暑假，我到鄉(xiāng)下的外婆家住 幾日。那兒鳥語花香、百花齊放，和陶淵明筆下描寫出的 “世外桃源 ”比起來是 有過之而不及。在那時的我看來那是一幅完美的小橋流水畫，而上面有一處敗 筆的地方 ?便是您。那時您經(jīng)常在小巷子里賣報，初遇，我對您的外貌是十分厭惡的。歲月毫 不客氣的在您臉上留下無數(shù)的痕跡；貧窮使您營養(yǎng)不良瘦得如竹竿一樣。那時 的我看來：僵尸也不過如此。一天，外公叫我去買份報紙，當我拿著錢跑到小鋪時，小鋪早已關門。當 我轉身想回家時，遇到里迎面趕來的您，我惡意萌生了，我費勁千辛萬苦、九 牛二虎之力總算在路邊找到了一枚破舊的游戲幣，我將它踏平后見它臟兮兮 的，索性用

4、衣服把它擦干凈，這樣一來，它怎么看都像一枚硬幣了。然后我跑 到您面前喊道： “喂！要一份報紙。 ”您只是 “好嘞”。就從背包里迅速的整理好了 一份報紙。將它雙手捧起遞給了我。臉上還掛著燦爛的微笑。我猶豫了，但我 還是下意識的說： “給你，一元錢。 ”你從我手中借過 “錢”?？炊紱]看就直接把它 扔進背包里了。后來回憶起來，您可定是知道真相的，但您并沒有捅破這個看似無懈可擊的詭計。還真誠地對我說： “小朋友，拿好了，別給弄掉了。 ”那聲 音是那樣的誠懇，那樣的溫暖。我的心理防線徹底崩潰了，手里僅僅攥著報紙，扭頭便狂奔?；氐酵馄偶依?，躲在房間里，您那真誠的聲音一直在我耳邊回蕩： “小朋 友，拿好了，

5、別給弄掉了。 ”我怎么可以欺騙一個風燭殘年的老人呢？！我在發(fā) 抖我知道 那時害怕。后來我也想過找您道歉，但第二天我就要回城里了，我抱怨，為什么連一 個道歉的機會都不給我?！靶∨笥?，拿好了，別給弄掉了。 ”那真誠關愛的聲音就一直陪伴著我。陪 伴著我成長，每當我有不道德的行為的念頭時候，您的聲音便在我耳邊響起， 警醒我。雖然我每次都會因為傷心而流淚。但正因為有了您的聲音的陪伴，才 使得我的道德得到了不斷的升華。由于學習一直保持這高度緊張的狀態(tài)，一直沒有回外婆家的機會。只能托 外婆、外公幫我把這封信轉交給您。今天我是懷著慚愧和感恩的心給您寫信，我不敢請求您的原諒，但我還是 想對您說聲 “謝謝 ”。此

6、致xx慚愧的陌生人 xx2012年 8月 20日六、拋磚引玉1、請 xx 同學談談他的選材過程2、學生評價：看看寧毅晟同學的作品選材有沒有扣住 “準”小“”真“”和“新 的要求，想一想還有哪些需要改進的地方。七、下水一試請以 “感恩”為話題寫一篇作文。要求：1、題目自擬2、寫一篇不少于 700 字的作文3、除詩歌外，文體不限溫馨提示：只要求寫出作文材料就可以（ 50 字左右）八、趁熱打鐵作文： 102 班的風采要求：1、寫一篇不少于 700 字的作文2、除詩歌外，文體不限溫馨提示：只要求寫出作文材料就可以（ 50 字左右）九、看看我們 102 班的風采（展示一些班級活動圖片）十、受益匪淺1、我們可以自豪的說： “ 102班的風采數(shù)不勝數(shù)，但我們不能眉毛胡子一把 抓，要認真篩選材料，才能更好地展示我們 102班的風采。 ”2、螞蟻之所以能安然過冬，是