我愛讀書小學(xué)課件

1、我愛讀書小學(xué)課件博覽群書，可以開闊思路，活躍文思，語文課程標(biāo)準(zhǔn)也明確指出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。下面是小編整理的我愛讀書小學(xué)課件，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。設(shè)計理念1.培養(yǎng)學(xué)生整體學(xué)習(xí)單元內(nèi)容的能力，使知識更加系統(tǒng)化，各篇課文聯(lián)系更緊密。2.增強自主學(xué)習(xí)的能力，用一篇課文學(xué)會的方法自己學(xué)習(xí)相關(guān)的課文，舉一反三，學(xué)習(xí)更靈活，興趣更強。3.引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，從作者生動的描寫中想象畫面。重視學(xué)生語言的積累，課文中的精彩片斷讓學(xué)生熟讀背誦4.強化口語表達和寫作實踐。語文學(xué)習(xí)的重要目的就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)語言。言語訓(xùn)練是語文學(xué)習(xí)的必要途徑，因此對口語交際、習(xí)作等進行精心設(shè)計

2、，讓學(xué)生在聽說寫的實踐中切實感受語言，學(xué)習(xí)語言，發(fā)展語言。教材分析“我愛讀書”這一組由四篇課文組成。竊讀記生動、細致地刻畫了竊讀的心理和樂趣，表達了對讀書的熱愛與渴望;小苗與大樹的對話通過小女孩和北大著名學(xué)者對讀書的交流，使我們得到讀書的有益見解;走遍天下書為侶則在假定和選擇中，告訴我們要與書為伴，以書為侶，其樂無窮;提出善于讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲;我的長生果通過著名作家葉文玲童年時讀書、作文的經(jīng)歷，點明了讀寫中吸收與傾吐的關(guān)系。這些課文雖然都是與讀書有關(guān)，但描寫的方法卻不一樣，各有特色。其目的都是為了讓學(xué)生逐步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，從而收益終生。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會寫23個生字、會認(rèn)2

3、6個生字，正確讀寫62個詞語。2.正確流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容，體會作者對書的深厚情感。4.能夠結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實際學(xué)到一些讀書和習(xí)作的方法。5.自主學(xué)習(xí)“主題學(xué)習(xí)叢書”中的優(yōu)秀篇目，激起閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。6.摘抄文中優(yōu)美的句子，豐富語言積累。教學(xué)重點、難點1.抓住主要內(nèi)容，體會作者的情感，領(lǐng)悟一些表達方法。2.在充分閱讀中感受作者對書的熱愛，學(xué)習(xí)一些讀書和習(xí)作的方法。教學(xué)方法：一、感受“讀書好”(一)“我”與書師今天，我們學(xué)習(xí)的主題是“我愛讀書”，老師想知道，你們喜歡讀書嗎?能說說你在書中的收獲嗎?(增長知識、增添樂趣、培養(yǎng)人格、陶冶情操)師：

4、嗯，看來你們的收獲還真不少呢?爸爸媽媽常會叮囑我們說：要好好讀書。在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了讀書、寫字。書，不僅是我們的無聲老師，還是我們的親密朋友，讀書真好!(板書：讀書好)(二)名人與書1、師：聽了同學(xué)們的介紹，大家都明白了吧，其實，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣，還可以讓我們成為高尚的人。你們想不想知道，名人、偉人和書的故事呢?就讓我們趕緊打開閱讀材料，一起走進名人，看看他們是怎樣讀書的吧，記得要完成老師提出的問題哦。(學(xué)生讀材料)(課件出示閱讀提示)2、師：書籍影響著人的發(fā)展，這是喜愛讀書的人從中得到的真諦。古今中外，有關(guān)讀書的名人名言也很多，你能說出來和大家一起分享嗎?

5、 (生：)師：老師這里也準(zhǔn)備了幾條名言，其中或者表達著作者的對書籍的看法，或者滲透著作者的讀書感悟。或許有些同學(xué)已經(jīng)很熟悉的了，就讓我一起再回味一下吧。(課件出示)(齊讀)3、師：相信每個人對書籍都會有或多或少的感悟的。剛才，我們了解了這么多名人名言，你們想不想也來創(chuàng)造一則讀書的名言，說出你讀書的真情實感呢?先小組內(nèi)互讀互評，然后推薦一人發(fā)言。4、師：從名人的故事、同學(xué)們的讀書感受和名人名言中，你能得出什么道理或啟發(fā)呢?(讀書與成功的關(guān)系)二、鼓勵“多讀書”師：既然閱讀為我們帶來這么多的好處，我們真的要與書為伴、博覽群書了! (板書：多讀書)三、引導(dǎo)“讀好書”1、師：那么，“多讀書”，是不是就

6、可以不必選擇了呢?怎樣選擇?我們選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(積極的、適合的)(板書：讀好書)2、俗話說：讀一本好書如同與高尚的人交談。說說你讀過哪些好書，把它推薦給大家吧。(生)四、小結(jié)師：“讀萬卷書，行萬里路?！蓖瑢W(xué)們，書籍是我們的良師益友，讓我們積極投入到讀書中去，做一個愛讀書的孩子吧!你會看到，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。師：(指示板書齊讀)其實，這是一位著名的女作家的名言，她是誰呢?(課件出示)我們中學(xué)時候就會學(xué)到她的一篇文章憶讀書。讓我們牢記她發(fā)自肺腑的叮嚀吧。(再次齊讀)五、拓展閱讀師：最后，就讓我們在劉湛秋的散文中感悟書中滋味吧。當(dāng)然，可以結(jié)合你的讀書感受，讀出你的理解來。(課件出示、配樂)(齊讀)書書是我的一只美麗的小船。在人生的海洋里，它載著我，駛向許多奇妙的港口、島嶼，甚至是險峻的礁巖。無論在麗日還是有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物，仿佛有個神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停的給你講生活中的哲理，幻想各種各樣的現(xiàn)實。這是一只不會沉的