燒烤活動(dòng)主持詞怎么寫

1、燒烤活動(dòng)主持詞怎么寫熾熱的五月，絢麗的五月，豪放的五月，幸福的五月。在這繽紛 的五月，我們從四面八方趕來參與這場(chǎng)野外燒烤之旅。在此，我代表鄧州單身俱樂部、鄧州市古城廣告、鄧州市牽手婚 介，向參加活動(dòng)的朋友們，說聲：“謝謝大家的支持，您們辛苦啦 ! 牽手鄧州，浪漫傾城 ;抓住時(shí)機(jī)，珍惜緣份 ; 一天邂逅，相守一生 , 參加單身交友 - 戶外燒烤之旅，給等愛的人一次牽手的時(shí)機(jī) !走進(jìn)田野，親近自然。親手操作，展現(xiàn)自我。天然碳火燒烤，邀 請(qǐng)資深燒烤專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) ; 人人動(dòng)手參與，用自制的美味佳肴，默默表 達(dá)牽手歲月的溫馨甜蜜浪漫，幸福生活其實(shí)就在一一柴、米、油、鹽、 醬、醋、茶之中。參與愛的牽手活動(dòng)

2、 ,浪漫之旅愛的系列活動(dòng)。不怕不成功，為愛向 前沖! 丘比特的愛弓已經(jīng)張開，箭在弦上，讓我們勇敢的迎接愛情之箭 吧! 看著一堆堆的燒烤爐，我想起王菲的歌，“又見碳火升起，牽手 有畫意是啊，美從心里來 ! 今天，大家都是主角，你可以以做工藝品 的心態(tài)，烤出您的作品 ;你可以以美食家的品味，嘗出生活真諦 ; 你可 以高聲歌唱，釋放某種情緒 ; 你可以盡情歡笑，笑出內(nèi)心的燦爛。眾多 美味一網(wǎng)打盡，啤酒歡歌要你盡興，激情五月，相聚牽手，放飛心情今天你就是男女主角，今天的互動(dòng)節(jié)目希望大家積極參與、快樂、 開心、能象臺(tái)風(fēng)一樣，掀起快樂的風(fēng)暴。激情五月，相聚湍河，精彩 紛呈。美麗的春天想悄悄地就將溜走，空氣

3、里飄蕩著芬芳的氣息，在 這暖意融融的季節(jié)里，我們滿懷喜悅的心情，歡聚一堂，快樂已經(jīng)在 這里誕生、蔓延。在古代，江南往往代表著繁榮興旺的文化教育和美麗富庶的水鄉(xiāng)， 區(qū)域大致為長江中下游南岸地區(qū)。江南，代表了中國人對(duì)美好生活的 無限向往，就地域上講，我們是長江流域，誰說一下我們身邊的湍河 流到哪里?一年當(dāng)中，就數(shù)五月節(jié)日多，哪位朋友說一說 ?5月 1 日勞動(dòng)節(jié)， 5 月 3日國際太陽日， 5 月 4 日青年節(jié)，五月初 五端午節(jié)、 5月 5日中國碘防日， 5月 8日世界微笑日 紅十字日 ，5 月 9 日戰(zhàn)勝法西斯紀(jì)念日， 5 月 10 日母親節(jié)， 5 月 12 日國際護(hù)士節(jié) 汶川地震紀(jì)念日 ，5月

4、15日國際家庭日， 5 月 17日世界電信日， 5 月 18日國際博物館日， 5 月 20日世界計(jì)量日 學(xué)生營養(yǎng)日 ，5月 23 日國際牛奶日， 5月 31日世界無煙日。這么多的節(jié)日，我想，今天也是一個(gè)節(jié)日，只要大家開心，就是 在過節(jié)，大家說對(duì)不對(duì) ?互動(dòng)節(jié)目等著您，有請(qǐng)大家積極參與 !2. 韓：誒，行禹，你知道嗎？詩經(jīng)里有一首詩名字叫蒹葭，其中 有兩句我非常喜歡，說是，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一 方。是要表達(dá)了一個(gè)人對(duì)人生，對(duì)理想的追求，文句優(yōu)美，詞義深遠(yuǎn)。 好似鄧麗君唱過一首歌叫在水一方就是根據(jù)這首詩的意境來寫的。陳：對(duì)，那巧了，今天素有愛迪學(xué)校小鄧麗君之稱的楊曉燕老師 要給我們

5、帶來一首歌曲名字叫蘆花，就是你說的蒹葭，也是非常好聽 的！韓：是嗎！那我們趕快掌聲歡送吧！3. 安：果然名不虛傳，楊老師的歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽。我想即便鄧麗 君在現(xiàn)場(chǎng)的話，她也會(huì)退避三舍的。朱：沒錯(cuò)，聽了動(dòng)聽的中文歌曲，讓我們來聆聽由三四年級(jí)英語 組老師們給們帶來的英文歌曲 #有請(qǐng)。4. 韓：四五六年紀(jì)語文組小學(xué)部非常強(qiáng)大的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一位老 師都才華出眾，身懷絕技，現(xiàn)在就讓我們來欣賞由他們帶來的舞蹈串 燒。陳：大家掌聲歡送。5. 朱：安老師，你知道嗎，我們愛迪在短短的時(shí)間內(nèi)能開展的這 么迅速，在社會(huì)上獲得那么多的贊譽(yù)靠的是什么嗎？安：哦，這個(gè)難 不到我，那一定使我們天衣無縫，細(xì)致入微效勞了。朱：是

6、的，沒錯(cuò)，在我們小學(xué)部有一只這樣的隊(duì)伍，他們默默無 聞，無私奉獻(xiàn)，用陽光溫暖著每一個(gè)孩子，用雨露滋潤著每一個(gè)學(xué)生， 這就是我們的生活老師團(tuán)隊(duì)，今天他們中的代表張淑貞老師給我們將 要帶來的是歌曲追夢(mèng)人。安：快點(diǎn)有請(qǐng)把！6. 陳：韓凌，你能說說你第一次來到愛迪的印象嗎？韓：當(dāng)然，可以說那簡(jiǎn)直是記憶猶新啊，我從來沒有見過這么美 麗的校園，校園里每一座建筑都好似是歐洲的城堡和宮殿。陳：是嗎？ 那好吧，現(xiàn)在讓我們來欣賞一二三年級(jí)數(shù)學(xué)組老師給我們帶來的宮廷 歌曲大聯(lián)盟，聽聽他們是怎樣用歌曲來描述我們愛迪校園的吧！韓：有請(qǐng)。7 安：撐著油紙傘，單獨(dú)，彷徨在悠長，悠長，又寂寥的雨巷，我 希望逢著，一個(gè)丁香一樣

7、的，結(jié)著愁怨的姑娘！朱老師，這首詩，您 聽過嗎？朱：這不是戴望舒的雨巷嗎？寫的真的是太美了？不過還有更美 的，那就是我們一二年級(jí)組漂亮的英語老師們和他們帶來的舞蹈油紙 傘。大家歡送。8. 陳：剛剛我們聽了素有愛迪小鄧麗君之稱的楊曉燕老師的歌曲 蘆花，可是你知道我們愛迪還有以為音樂才子，被稱為小帕瓦羅蒂， 你知道是誰嗎？韓：這么大名鼎鼎，那一定是丁丁啦。陳：翰林，真的是越來月聰明了，讓我們有請(qǐng)吧！9. 朱：超哥，今天我可以考考你嗎？安：可以?。∥业闹巧?180 呢？你說吧？朱：你聽說過昭君出塞的故事嗎？安：我聽說過。朱：那你知道王昭君出塞時(shí)手里抱的是一件什么樂器嗎？ 安：哦，這個(gè)我知道，杜甫有首

8、歌頌王昭君的詩，最后兩句是， 千載琵琶作胡語，清楚怨恨曲中論。那一定是琵琶 . 朱：你說的沒錯(cuò)， 不過更準(zhǔn)確的應(yīng)該是一種類似琵琶的樂器叫中阮，是古琵琶的一種， 它音色恬靜、柔和、富有詩意。安：哦，不愧是音樂老師，那么現(xiàn)在 還有人會(huì)演奏這種美妙的樂器嗎 ?朱：有啊，接下來，剛剛參加我們這個(gè)大家庭的王振華老師就將 為我們帶來一曲中阮獨(dú)奏，云南回憶第三章。安：好有請(qǐng)。10. 韓：行禹，你知道嗎，我們的生活老師團(tuán)隊(duì)的每位老師，不僅 歌聲甜美，舞姿也很漂亮。陳：是嗎？那么今天他們又給我們帶來什么精彩的節(jié)目呢？ 韓：是非常熱情，動(dòng)感十足的廣場(chǎng)舞，南泥灣和佳木斯健身操。 陳：大家掌聲歡送。17. 朱：唱原來

9、姹紫嫣紅開遍 , 似這般都付與斷井頹垣 , 良辰美 景奈何天 , 賞心樂事誰家院 ?陳：怎么回事？你們?cè)诟陕?？朱，安：我們?cè)诔デ。筷悾耗銈冎朗裁词抢デ鷨?？就敢唱安：昆曲不就是京劇嗎？陳：啊，你等等吧？讓我們?qǐng)愛迪小學(xué)部智慧與美麗的化身彭瑤 老師給大家解釋一下吧！有請(qǐng)彭瑤老師！陳：您不能光說??！您總得給我們常一段吧！齊說：掌聲有請(qǐng)。尊敬的各位來賓：大家上午好，我是今天的節(jié)目主持人宇航，非常快樂能與在座各 位歡聚一堂，共同見證太原碧桂園所帶來的仲夏之夜，感受魅動(dòng)太原 的夏日魅力。說起太原碧桂園，相信大家并不陌生，作為中國地產(chǎn) 10 強(qiáng)、福布 斯亞太上市公司 30 強(qiáng)，碧桂園攜 23年地產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)勢(shì)入駐太原。憑借 獨(dú)特的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、五家園效勞模式、大師級(jí)園林設(shè)計(jì)和精裝修品牌。深耕津晉冀，拓展山西，強(qiáng)勢(shì)入駐太原近年來，碧桂園在津晉冀區(qū)域已經(jīng)布局眾多工程，其中河北省占 據(jù)半數(shù)以上。碧桂園太原地塊的獲取，必將進(jìn)一步奠定碧桂園深耕山 西的步伐。大手筆布局太原，再續(xù)輝煌傳奇碧桂園